【导读】本期为您呈现来自《策展人:博物馆期刊》(Curator:The Museum Journal)、《博物馆经营管理和策展人制度》(Museum Management and Curatorship)等国际博物馆重要期刊的9篇文章。这9篇文章中既有聚焦城市感官遗产的展览策划、快...【导读】本期为您呈现来自《策展人:博物馆期刊》(Curator:The Museum Journal)、《博物馆经营管理和策展人制度》(Museum Management and Curatorship)等国际博物馆重要期刊的9篇文章。这9篇文章中既有聚焦城市感官遗产的展览策划、快速反应收藏的引入、展览如何有效处理过去、观众博物馆入口体验影响因素的揭示、儿童数字游戏空间的打造、基于眼动探索观众标签阅读行为等策展新方法的叩问与求索,也有针对策展人才的差异化培养、博物馆管理与观众期望之间的差距分析、多元利益主体对博物馆数字化进程动态化塑造等管理新理念的追寻与省思。展开更多
2024年国际博物馆日主题“博物馆致力于教育和研究(Museums for Education and Research)”强调博物馆作为充满创新活力的教育机构在提供全面教育体验方面的关键作用。与此同时,这对于在落实主题的工作中,参与藏品管理、展览策划以及教...2024年国际博物馆日主题“博物馆致力于教育和研究(Museums for Education and Research)”强调博物馆作为充满创新活力的教育机构在提供全面教育体验方面的关键作用。与此同时,这对于在落实主题的工作中,参与藏品管理、展览策划以及教育普及的专业人才提出了更高的要求。日本学艺员培养制度历经多年的发展与完善,已形成了一套较为成熟且富有特色的体系,在选拔、培养和成效方面均表现出较高的水平。回顾早期学艺员培养课程内容及对当前学艺员培养现状的分析,有助于探究不同历史、文化和社会背景下博物馆人才专业化培养的实现途径与措施。展开更多
文摘【导读】本期为您呈现来自《策展人:博物馆期刊》(Curator:The Museum Journal)、《博物馆经营管理和策展人制度》(Museum Management and Curatorship)等国际博物馆重要期刊的9篇文章。这9篇文章中既有聚焦城市感官遗产的展览策划、快速反应收藏的引入、展览如何有效处理过去、观众博物馆入口体验影响因素的揭示、儿童数字游戏空间的打造、基于眼动探索观众标签阅读行为等策展新方法的叩问与求索,也有针对策展人才的差异化培养、博物馆管理与观众期望之间的差距分析、多元利益主体对博物馆数字化进程动态化塑造等管理新理念的追寻与省思。
文摘2024年国际博物馆日主题“博物馆致力于教育和研究(Museums for Education and Research)”强调博物馆作为充满创新活力的教育机构在提供全面教育体验方面的关键作用。与此同时,这对于在落实主题的工作中,参与藏品管理、展览策划以及教育普及的专业人才提出了更高的要求。日本学艺员培养制度历经多年的发展与完善,已形成了一套较为成熟且富有特色的体系,在选拔、培养和成效方面均表现出较高的水平。回顾早期学艺员培养课程内容及对当前学艺员培养现状的分析,有助于探究不同历史、文化和社会背景下博物馆人才专业化培养的实现途径与措施。