美俄反恐预警机制的比较及启示

美俄两国针对恐怖主义威胁各自构建了相对完善的预警机制,在反恐预警理念、反恐预警组织领导体系、反恐情报搜集与分析、反恐数据库的建设与共享等方面各有优势与不足。通过美俄反恐预警机制的比较研究,可以为加强和完善我国反恐预警机制建设提供有益的借鉴。

论当代大学生信息素养教育

本文阐述了进行大学生信息素养教育的时代背景,信息素养和信息素养教育的含义,大学生信息养的教育模式,并介绍了大学生信息素养教育的评价标准。

对情报研究人员的素质和能力要求以及情报研究人员的培养

本文对情报研究人员的基本素质要求和基本能力要求进行了详细叙述。基本素质要求包括政治素质要求、专业技术素质要求和心理素质要求 ;基本能力要求包括分析研究能力要求和组织协调能力要求。最后 ,列举了当前培养情报研究人员的主要方式。

数字资源长期保存中的合作管理元数据设计探讨

数字资源长期保存的复杂性促使了长期保存的合作管理。利用元数据建立信息交互机制是合作管理有效进行的重要措施。本文在参考现有长期保存元数据体系、INDECS、ODRL和OAIS参考模型的基础上 ,初步探讨了数字资源长期保存中的合作管理元数据体系设计问题。

近十年(2004～2013)国际技术预见研究的热点及动向分析

文章对Web of knowledge最近十年有关技术预见的研究文献,利用Clementine的text mining模块进行文本挖掘,通过频率分析、共现分析、环比分析、主题群分析等数据处理方式,对国际技术预见研究的热点及动向进行挖掘;并结合对高引用率文献的解读,对技术预见的未来研究方向进行了展望。文章的结论是:①预见方法的研究是国际技术预见研究的一个持续热点,并且还在不断升温;②许多文献开始对传统预见方法的局限性进行反思,对新预见方法的研究与探索开始增多;③技术预见研究急需在预见方法方面有突破性的进展,以满足庞大的以企业为主体的预见需求;④可以独立运行的体制化的与平台化的预见方法将成为主要的研究方向。

培养跨世纪的一代新型医学信息人才是当前一项十分紧迫的战略任务

本文根据对全国48家医学信息单位人才现状的调查,分析了目前我国医学图书情报专业队伍现状与问题,并提出了加强医学图书情报专业教育的若干措施。

预测市场--一种情报分析研究的新方法

预测市场已经成为国际社会科学研究和实践领域的热点和前沿,正引起多个学科学者的兴趣。对该领域的理论研究吸引了政治学、法律、经济学、心理学、计算机、管理学等学科学者,而其应用则涉及政府、企业、非政府组织等。在对预测市场的概念、发展、预测市场的理论基础及其运行机制进行评介的基础上,探讨了其应用于情报分析研究领域的可能途径,为情报分析研究提供一条新的思路。

从国际职业分类看情报职业的界定

文章运用内容分析与文本挖掘的方法,对国际劳工组织及各大洲几个有代表性国家的职业分类进行了挖掘和分析,对情报职业在国际组织及各国职业分类中的定位和属性进行了归纳与总结。统计结果表明:①各国职业分类中提取的情报职业要素与本文定义的情报职业的要素吻合,即以情报为主要活动对象,以为组织或用户提供情报服务为目标,工作任务涵盖了情报收集、情报整理、情报组织、情报维护、情报传递等情报过程中的若干个模块;②情报职业工作内容的侧重点会有所不同,但它们都是围绕情报过程展开的,并不影响其同一性;③从情报职业在职业分类中的分布来看,情报职业并不是限于某种特殊机构,而是广泛存在于社会的各个领域,这是因为情报官在不同组织中的活动对象、工作职责以及工作目标具有同一性。文章的结论是:情报职业是确实存在的,并且不仅限于特定的机构,而是逐渐渗透到越来越多的领域中。情报职业是一系列具有相同问题域和方法论的职业的集合,这些职业在活动对象、工作职责和任务、工作目标等职业要素上具有同一性,即以情报为主要活动对象,以处理情报过程中的相关事务为主要职责和任务,以为组织或社会(用户)提供情报产品或服务为目标。

我国CIO人才培养研究

由于信息化建设的发展,使得CIO人才培养已经变的刻不容缓了。文章对有关CIO的基本情况进行了介绍,分析了我国进行CIO人才培养的必要性,并提出了我国的CIO人才培养模式。

论我国信息资源管理(IRM)人员的继续教育

本文以图书情报人员继续教育为例，从教育目标、教育形式和教育内容等方面。

知识经济时代信息工作者的能力需求与培养

本文在对知识经济时代特征分析的基础上 。

提高情报人员的业务素质开创情报工作的新局面

本文通过信息社会对情报工作人员应具备的专业素质的分析，提出了现代情报人员的专业素质在情报工作中的重要地位和作用。它是情报人员必须具备的知识和能力，以及培养和提高情报人员专业素质的方法和措施。从不同的角度研究分析了组成人员专业素质的三个因素，即知识素质、技能素质和情报意识。指出情报人员的专业素质不仅是搞好当前工作的关键，也是我们迎接时代的挑战，开创情报工作新局面的关键。

竞争情报专业人才的培养研究

本文对竞争情报的新需求、新动向以及新时期竞争情报专业人才应具备的知识水平、知识结构、能力结构以及具体要求进行了研究,归纳出,现阶段应广泛借鉴海内外情报学的成功教学经验,以强化我国竞争情报专业教育的培养效果,高素质、高质量、高数量地培养当代急需的竞争情报专业人才。

1989—2003年我国信息教育领域论文文献计量分析

信息教育在社会发展中显示出日益重要的作用,本文采用文献计量的方法对1989-2003年间我国期刊上发表的信息教育研究论文进行数量分布统计分析、期刊分布情况分析和作者分布分析等,从而探讨了信息教育研究的现状和未来的发展趋势,并提出相关的建议。

论网络时代信息人员的信息能力

网络时代是一个充满竞争、提供多种机遇的时代 ,由于信息需求的多样化、信息服务的全程化 ,需要信息人员应具有敏锐的数据挖掘的能力、高效分析处理和智能重组信息的能力 ,信息沟通的能力。

我国科技信息人才需求与培养的思考

文章分析了我国科技信息队伍现状和信息教育状况，指出我国信息人才培养中存在的问题及其与人才需求的差距。阐述了强化信息人才培养对我国信息事业发展的重要性，提出了我国科技信息队伍的培养目标和加速培养信息人才的具体建议。

新形势下高校情报教育发展与完善

文章分析了信息社会对传统高校情报教育带来的挑战。

加速科技信息人才培养 更好适应市场经济需要

针对当前科技信息事业体制改革中存在的问题,从人才培养的角度,阐明了市场经济条件下急需的科技信息人才类型,提出了加快培养适应市场经济要求的科技信息人才的对策措施。

图情人员终身教育和终身学习的优化

留情人员为适应知识经济时代的要求，必须从观念、动力和机制上优化终身教育与终身学习。

网络环境下的竞争情报教育

本文阐明了因特网的巨大信息源和无序的组织形式以及独特的搜索方法 ,论述了企业应充分利用网络跟踪竞争对手 ,全方位搜集、分析研究竞争情报 ,指出竞争情报事业欲求发展 ,必须加紧培养具有创新开拓精神 ,具备网络开发能力的一专多能的复合型竞争情报人才。