STS教育与初中化学新教材开发

加强STS教育 ,重视科学、技术与社会的相互联系是新一轮义务教育化学课程改革大力倡导的新理念。本文分析了STS教育的基本涵义和特征 ,论述了在初中化学新教材开发中体现STS教育应从三个方面入手 :教材内容的选择要“贴近生活 ,贴近社会” ;教材内容的组织要“从生活走进化学 ,从化学走向社会” ;

“钓”冰——一则有关溶液的探究活动

向纯液体中加入其他溶质时,往往会伴随着溶液温度和导电性能、溶剂凝固点和沸点的改变,这些现象在日常生活中处处可见,人们也常利用这些现象为生活和生产服务,如在汽车油箱中加入含乙二醇的防冻剂;大雪纷飞的严冬。

实验探究法解决问题一例

1 问题的提出 在高中化学教材第一册<实验八硝酸的性质>中安排有稀硝酸与铜反应的实验.要求用下列装置进行铜与稀硝酸(1:2)反应的实验,收集气体并检验无色的NO能够被氧化成红棕色的NO2.但是学生在完成实验时,看到烧瓶中有红棕色气体,而收集在试管中的气体当打开拇指却没有看到气体的颜色的变化,学生非常疑惑.笔者没有正面回答这一问题,而是和学生共同研究制定了一个实验方案,用实验探究法来解决问题,使他们受到了启发,学会了解决问题的方法.

基础教育教学改革论坛

为创建适合中国国情的创造性教育模式,从学习科学的角度出发,必须突破大、中、小学的界限,本刊组织从事包括基础教育教学工作者在内的同仁研究讨论中国创新教育中亟待解决的问题。

浅谈《全日制义务教育化学课程标准》的特点

<全日制义务教育化学课程标准>提出了以提高学生的科学素养为主旨的新的课程理念,构建了全新的化学课程内容体系,倡导以科学探究为主的多样化的学习方式,重视科学、技术与社会的相互联系,并强化了评价的诊断、激励与发展功能.

在化学教学中应注重培养学生的几种能力

能力是人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征.能力可分为一般能力和特殊能力.所谓一般能力,是指观察力、记忆力、思维力、想象力和注意力等,通称为智力;所谓特殊能力,是指在某种特殊活动中表现的能力,如化学研究的能力.这两类能力互相影响,互相渗透.中学教学应使每个学生的能力得到全面的、充分的发展,这对于为社会培养多方面多层次的人才将产生深远的影响.

限制条件下同分异构体的书写策略

从近年来的高考来看，有机物同分异构体的书写已经从官能团的类别异构、位置异构和碳链异构的穷举法到满足限制条件的同分异构体的书写过程，估计以后的高考还会延续这一考法．从高考试卷分析和教学实践来看，考生在书写时存在一定的问题．

从“立体构型”谈有机物同分异构体

虽然立体异构不是中学化学必考要求,但是潜在的同分异构体的书写和判断也涉及了简单有机物的立体构型,进一步认识本部分内容,有助于学生对化学物质结构与性质的认识。

实施初中化学新教材所引发的变化

随着教育改革的不断深入,义务教育阶段的新课程已走进学校,走入课堂。在新教材实施过程中,教师普遍认为,这套新教材体现了教学过程的开放性,鼓励教师实施个性化教学,有利于培养学生的综合素质和科学素养。新教材的实施已给我们的教学带来了巨大的变化。主要体现在以下几方面。

开放型化学试题的构建

近年来,高考化学命题思想从知识立意逐渐转变为能力立意,尤其注重考试内容的改革,巧妙地体现试题的开放性.全方位考查学生分析问题和解决问题的能力.开放题具不同于传统题的特点:答案不固定、条件过剩或残缺、解题方法不惟一等,因而倍受命题者青睐.本文着重论述了开放型化学试题的类型以及开放型化学试题的构建方法.

新课程背景下的创新教学研究

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。运用"立标自学、互学互评、迁移转化,反馈矫正"的自主学习教学模式,能调动学生学习的自主性和积极性,培养他们的创新精神和实践能力,以达到最佳的教学效果。

运用特殊数据题型 改善学生思维品质

初中阶段是学生思维发展的关键阶段,此阶段内,初中生的思维正由简单的、形象的思维逐步向较复杂的、抽象的思维过渡。如果教师能在这个阶段中加强对学生的思维训练,改善学生思维的品质,则可以起到事半功倍的效果。

百年回眸：科学建构高中语文内容目标体系

一、从语文课标（大纲）百年发展历程中探寻内容目标的基本元素 基础教育课程改革起始阶段在现状调查和国际比较方面作了卓有成效的工作．为课改的顺利推进提供了参照系：可是对“癸卯学制”100年来，对新中国60年来课程发展的历史和语文课程内容目标建设缺乏总结和研究，所以2001年和2011年的《语文课程标准》受到了一定的质疑。内容目标是各学科课程标准的重要组成部分。是培养学生专业能力、促进学生智慧发展、建设学生美丽人生的必要依托，

钼铁硫簇合物的键价计算和分析

运用原子簇化合物键价计算公式 ,对钼铁硫簇合物成键情况进行了分析。这类簇合物既可以形成 M- M金属键 ,又具有顺磁性 ,其簇骨架的总键价数与金属键数成线性关系 ,即 BT=9N- Bn。