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“实践班”气象实验课教学方法初探
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作者 王丽和 李秋成 《内蒙古气象》 1998年第4期40-41,共2页
“实践班”学员由在基层工作两年以上的林业工人组成,他们理论水平较低,实验实习能力也较差。气象学是一门应用性较强的专业基础课。气象课的实验实习是整个教学的重要环节,它是培养学生实际操作技能,加深对理论的理解,全面提高教... “实践班”学员由在基层工作两年以上的林业工人组成,他们理论水平较低,实验实习能力也较差。气象学是一门应用性较强的专业基础课。气象课的实验实习是整个教学的重要环节,它是培养学生实际操作技能,加深对理论的理解,全面提高教学质量,适应林业生产和科研实际需要... 展开更多
关键词 气象学 实验课 教学方法 实验方式 过程式评价 终结式评价
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