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数字填图系统(RGMAP)在地质图空间数据库建库中的应用 被引量:1
1
作者 曹生秀 常有英 +1 位作者 孟红 赵海霞 《青海国土经略》 2010年第1期34-37,共4页
本文以《1∶25万门源县幅、西宁市幅数字填图空间数据库建设》为例,阐述了应用RGMAP系统建立数字地质图空间数据库的技术方法。
关键词 RGMAP 数据模型 地质图空间数据库 技术方法
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加强人才队伍培养为地质行业高质量发展筑牢根基——以广西灌阳地质填图实习为例
2
作者 吴晓琳 蔡占虎 《内江科技》 2024年第6期50-52,共3页
野外地质填图实习是地质学学科资源勘查工程专业一门重要的实践课程,是将理论与实践相结合的一个重要途径,可以提高学生的专业能力,增强社会经验。以广西灌阳为例进行野外地质填图实习,对出露完好的地层进行踏勘调查和测量考察,解决基... 野外地质填图实习是地质学学科资源勘查工程专业一门重要的实践课程,是将理论与实践相结合的一个重要途径,可以提高学生的专业能力,增强社会经验。以广西灌阳为例进行野外地质填图实习,对出露完好的地层进行踏勘调查和测量考察,解决基础地质问题,通过安排科学合理的实习环节和优秀的专业老师指导,不仅让学生提升了自己的专业技能还拓展了视野,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 实践课程 地质行业 资源勘查工程专业 基础地质 实习环节 地质填图实习 人才队伍培养 野外地质填图
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以竞赛促教学——以地质竞赛中综合地层柱状图绘制方法为例 被引量:1
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作者 魏迎春 李超 +2 位作者 张强 宋晗 曹代勇 《中国现代教育装备》 2017年第5期24-27,共4页
以全国大学生地质技能竞赛中综合地层柱状图绘制方法为例,探讨了传统Map GIS绘制综合地层柱状图和Map GIS投影法绘制综合地层柱状图的方法的不同,指出了Map GIS投影变换方法绘制综合地层柱状图的优点,能快速准确生成点、线文件,大大缩... 以全国大学生地质技能竞赛中综合地层柱状图绘制方法为例,探讨了传统Map GIS绘制综合地层柱状图和Map GIS投影法绘制综合地层柱状图的方法的不同,指出了Map GIS投影变换方法绘制综合地层柱状图的优点,能快速准确生成点、线文件,大大缩短绘图时间,避免数据输入时造成的偏差,提高绘图效率。竞赛的示范引领作用,促进了教师的教学方法改革与教学内容更新以及学生的思考探索。 展开更多
关键词 地质竞赛 综合地层柱状图 绘制方法 MapGIS投影变换 教学改革
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海洋地质调查实习改革初探 被引量:1
4
作者 黄鑫 罗小青 蒲晓强 《科技视界》 2018年第9期177-178,共2页
在海洋地质调查实习的过程中,教师应该不拘泥于单纯的了解海洋地质调查过程,熟悉海洋地质调查基本仪器的目标,而是应以学生为主体,让学生从设定调查目标和规划调查流程入手,通过使用调查设备,获取调查数据,然后再通过数据处理和分析,完... 在海洋地质调查实习的过程中,教师应该不拘泥于单纯的了解海洋地质调查过程,熟悉海洋地质调查基本仪器的目标,而是应以学生为主体,让学生从设定调查目标和规划调查流程入手,通过使用调查设备,获取调查数据,然后再通过数据处理和分析,完成设定的调查目标。学生通过一整套的实习,不仅能更加深刻的了解海洋地质调查的流程,更加熟练的掌握海洋地质调查的仪器设备的使用方法,还可以给他们提供一个独立进行海洋地质研究的机会,对加深学生海洋地质整体思维能力,引导学生进行海洋地质研究具有明显的促进作用。 展开更多
关键词 海洋地质调查实习 改革
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资源勘查工程本科课程《地质构造手工绘图》
5
作者 金文正 《内江科技》 2023年第3期151-152,共2页
本文对目前资源勘查工程专业本科课程中的实习内容进行了分析,认为实习课时所占比例较低、实习的地点较为单一、实习的方式趋于“智能化”,针对存在的诸多问题,论述了增设《地质构造手工绘图》课程的必要性,也提出了课程内容设置方案、... 本文对目前资源勘查工程专业本科课程中的实习内容进行了分析,认为实习课时所占比例较低、实习的地点较为单一、实习的方式趋于“智能化”,针对存在的诸多问题,论述了增设《地质构造手工绘图》课程的必要性,也提出了课程内容设置方案、讲授方式和考核方式等建议。 展开更多
关键词 资源勘查工程 课程内容设置 本科课程 地质构造 手工绘图 讲授方式 实习内容 实习课
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新疆高职《计算机地质制图》课程教改探讨
6
作者 徐媛媛 《内江科技》 2018年第2期150-150,152,共2页
《计算机地质制图》着重培养学生分析处理地质数据和绘制相应图件的能力,提高工作效率和地质研究成果的质量。本文从克拉玛依职业技术学院油气地质勘探技术专业学生学习现状入手,分析和比较往届学生学习过程中出现的问题,就如何提高教... 《计算机地质制图》着重培养学生分析处理地质数据和绘制相应图件的能力,提高工作效率和地质研究成果的质量。本文从克拉玛依职业技术学院油气地质勘探技术专业学生学习现状入手,分析和比较往届学生学习过程中出现的问题,就如何提高教学质量进行探讨。 展开更多
关键词 地质制图 计算机 教改 课程 高职 新疆 地质勘探技术 职业技术学院
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努力搞好“三沟通”地理专业的野外实习
7
作者 李秀荣 《渤海学刊(哲学社会科学版)》 1997年第2期56-57,59,共3页
地理野外教学实习是高等师范院校地理专业教学计划重要的组成部分,是地理教学必不可少的环节.九四年暑假,在领导的大力支持下,我们克服经费不足,学员情况不一等重重困难,组织安排第一期“三沟通”培训地理专业九二级学员进行了地理野外... 地理野外教学实习是高等师范院校地理专业教学计划重要的组成部分,是地理教学必不可少的环节.九四年暑假,在领导的大力支持下,我们克服经费不足,学员情况不一等重重困难,组织安排第一期“三沟通”培训地理专业九二级学员进行了地理野外教学实习。 展开更多
关键词 地理专业 “三沟通”培训 野外教学实习 地理教学 学员 教学质量 高等师范院校 教学计划 柳江盆地 地理野外实习
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“三沟通”地理专业学员赴秦皇岛柳江盆地考察纪实
8
《渤海学刊(哲学社会科学版)》 1997年第2期86-92,共7页
此次实习地区是我省秦皇岛市、所辖的北戴河区、山海关区及抚宁县境内的柳江盆地.秦皇岛市位于北京正东、南临渤海,北倚燕山,东与辽宁省接壤,京哈线穿过市区,京秦线也已修通是晋煤外运的专用线.秦皇岛是我国十四个开放城市之一。
关键词 柳江盆地 “三沟通” 地理专业 观察点 地壳运动 混合花岗岩 地壳升降运动 秦皇岛市 观察内容 海蚀阶地
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高职地质工程测量专业教师企业实践成效浅析
9
作者 王伟娜 《现代盐化工》 2022年第1期138-139,共2页
以地质工程测量技术为例,从高职教师参与企业实践的必要性入手,从实践经验向教学能力转化、企业文化制度向学生职业素质转化、企业实践素材向教学资源以及教研转化等方面,分析了企业实践的成效。
关键词 地质工程测量 企业实践 成果转化 实践成效
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浅谈数字填图系统背景图层的参数调整技巧与方法 被引量:5
10
作者 徐磊 孙羽 +1 位作者 李永军 向坤鹏 《甘肃地质》 2013年第1期81-85,共5页
基于3S技术的数字填图RGMAP区域地质调查技术实现了区域填图中数据采集的全过程信息化,其中背景图层数据参数的正确调整是数字化区调项目野外各项工作顺利开展的前提。本文根据笔者在数字填图技术应用中得切身体会,对背景图层参数不规范... 基于3S技术的数字填图RGMAP区域地质调查技术实现了区域填图中数据采集的全过程信息化,其中背景图层数据参数的正确调整是数字化区调项目野外各项工作顺利开展的前提。本文根据笔者在数字填图技术应用中得切身体会,对背景图层参数不规范,比例尺不统一及路线或剖面导入后无法正常显示等常见问题的解决方法进行了较为详细的介绍。 展开更多
关键词 数字填图 背景图层 参数调整 方法与技巧
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基于雨课堂和奥维地图建设地质认识实习移动式实践教学平台
11
作者 祁冬梅 高玲玲 郭瑞清 《创新创业理论研究与实践》 2021年第17期172-174,共3页
地质认识实习是我校地质类本科专业重要的实践教学环节,而实践教学平台建设是确保取得教学实效的重要基础。该文基于以往地质认识实习中存在的空间位置与知识概念难以建立的问题,根据2020年由于新冠肺炎疫情防控部分学生未能返校的实际... 地质认识实习是我校地质类本科专业重要的实践教学环节,而实践教学平台建设是确保取得教学实效的重要基础。该文基于以往地质认识实习中存在的空间位置与知识概念难以建立的问题,根据2020年由于新冠肺炎疫情防控部分学生未能返校的实际情况,设计了线下现场教学和线上同步直播、实时定位和轨迹跟踪的移动式实践教学平台。该方案采用学生喜爱的移动端,结合手机微信端雨课堂和手机端奥维地图,实现学生对室内所学理论知识点与野外地质现象的横向和纵向对比,并允许学生根据自身喜好建立自定义的地质辞典,为后续区域地质调查等工作打下牢固实践与理论基础,实现产-学-研一体化模式。 展开更多
关键词 移动实践教学平台 雨课堂 奥维地图 地质认识实习
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