期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
代谢生物标志物关联分析抑郁症与心理亚健康的差异性 被引量:1
1
作者 孟彦 张波 +3 位作者 武嫣斐 向欢 秦雪梅 田俊生 《中国生物化学与分子生物学报》 CAS CSCD 北大核心 2018年第2期204-212,共9页
分析抑郁症和心理亚健康的关联代谢生物标志物,为二者的临床诊断识别以及早期药物防治提供参考。筛选18例抑郁症患者和23例心理亚健康受试者,空腹采集其静脉血。采用1H-NMR代谢组学技术并结合单变量、多元统计、相关性以及倍数变化(Fold... 分析抑郁症和心理亚健康的关联代谢生物标志物,为二者的临床诊断识别以及早期药物防治提供参考。筛选18例抑郁症患者和23例心理亚健康受试者,空腹采集其静脉血。采用1H-NMR代谢组学技术并结合单变量、多元统计、相关性以及倍数变化(Fold Change,FC)等分析方法,筛选二者内源性差异代谢物,并作为候选的关联代谢生物标志物,再以受试者工作曲线(receiver operating characteristic curve,ROC)对其诊断识别能力进行评估。选择1r1>0.6、FC>1.5为临界指标,对候选的代谢生物标志物进行筛选,候选的差异代谢物在两组受试者之间存在显著差异(P<0.05,0.01)。主要有3-OH-丁酸盐、醋酸盐、丙氨酸、甜菜碱和肉碱等。受试者工作曲线下面积(AUC)结果显示,肉碱、胆碱、组氨酸和脂质(AUC>0.85)对于关联抑郁症和心理亚健康,具有较高的诊断价值以及预测能力,为提高抑郁症临床诊断准确度和可信度开辟新途径,并为心理亚健康受试者的早期识别和防治,阻止其发展成为精神类疾病提供参考。 展开更多
关键词 抑郁症 心理亚健康 相关分析 代谢生物标志物 受试者工作曲线
下载PDF
快速血糖检测仪与7600全自动生化分析仪测定血糖结果的分析
2
作者 王志强 《医学信息(医学与计算机应用)》 2014年第21期64-65,共2页
目的:研究快速血糖检测仪与罗氏7600全自动生化分析仪检测血糖结果的相关性和差异,为临床治疗提供参考价值。方法应用全自动生化分析仪和快速血糖仪对200例糖尿病患者的静脉血和末梢血进行血糖检测,检测结果用SPSS13.0统计学软件进行分... 目的:研究快速血糖检测仪与罗氏7600全自动生化分析仪检测血糖结果的相关性和差异,为临床治疗提供参考价值。方法应用全自动生化分析仪和快速血糖仪对200例糖尿病患者的静脉血和末梢血进行血糖检测,检测结果用SPSS13.0统计学软件进行分析。结果快速血糖仪测定血糖结果分别为(9.63士3.81)mmol/L、全自动生化分析仪测定结果为(10.89±3.23)mmol/L。二者结果呈正相关(r=0.972),差异有统计学意义(P<0.01);全自动生化分析仪测定的结果高于快速血糖仪,差异有统计学意义(P<0.05)。结论快速血糖分析仪具有检测快、操作方便优点,但其结果低于全自动生化分析仪。应定期与全自动生化分析仪做比对试验使测定结果有较高的准确性,为临床提供更准确的血糖检验结果。 展开更多
关键词 快速血糖仪 罗氏7600全自动生化分析仪 末梢全血血糖 静脉血糖
下载PDF
单管可视化环介导等温扩增技术快速检测恶性疟原虫 被引量:10
3
作者 江再茂 马雪萍 +3 位作者 殷竹君 陆妍 曹晓梅 武海萍 《现代生物医学进展》 CAS 2014年第26期5014-5018,共5页
目的:建立一种基于环介导等温核酸扩增技术(Loop-mediated Isothermal Amplification,LAMP)的恶性疟原虫高灵敏可视化闭管检测方法。方法:针对恶性疟原虫核糖体DNA的序列保守区设计LAMP引物,通过优化LAMP体系中的Mg2+、甜菜碱浓度和反... 目的:建立一种基于环介导等温核酸扩增技术(Loop-mediated Isothermal Amplification,LAMP)的恶性疟原虫高灵敏可视化闭管检测方法。方法:针对恶性疟原虫核糖体DNA的序列保守区设计LAMP引物,通过优化LAMP体系中的Mg2+、甜菜碱浓度和反应温度等因素,建立环介导等温扩增法;并结合蜡封反应管对产物进行检测,检测结果可直接通过肉眼观察SYBR Green I荧光显色进行判定。结果:本方法可检测到70个拷贝/管的恶性疟原虫核酸片段,并具有高特异性,可区分检测常见的血液病毒。该法具有如下优点:1、整个反应恒温进行,无需热循环仪;2、闭管检测,极大降低了扩增产物交叉污染的风险;3、检测速度快,整个检测过程只需30 min。结论:该法的建立为恶性疟原虫的现场快速筛检提供了一种简便、高灵敏、高特异的工具。 展开更多
关键词 恶性疟原虫 环介导等温扩增 闭管反应
原文传递
ISO15189质量体系在检验医学实习教学管理中的应用 被引量:10
4
作者 刘淑敏 卯建 赵滢 《中华医学教育探索杂志》 2017年第6期592-595,共4页
为培养高素质、复合型医学检验专业人才,参照国内外医学实验室广泛认可的ISO15189质量体系进行实习管理。首先,通过鼓励教师间经验交流、参加讲课比赛,提高教学质量;鼓励教师参加相关学术会议,并参与检验新项目的开展与科研项目的... 为培养高素质、复合型医学检验专业人才,参照国内外医学实验室广泛认可的ISO15189质量体系进行实习管理。首先,通过鼓励教师间经验交流、参加讲课比赛,提高教学质量;鼓励教师参加相关学术会议,并参与检验新项目的开展与科研项目的申请,强化师资队伍建设。其次,完善实习生管理制度,优化实习生档案管理细则,定期组织培训学习,完善导师带教制,规范实习鉴定。实践证明,毕业生工作能力均较强,能够掌握ISO15189的质量管理要素,可以解决临床工作中常见的专业问题;同时具备一定的科研思维。 展开更多
关键词 ISO 15189 检验医学:实习教学管理
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部