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高职油田化学应用技术专业调研对专业简介修订工作的启示
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作者 毛程 赵翔 蒋定建 《承德石油高等专科学校学报》 CAS 2024年第3期52-56,83,共6页
以油田化学应用技术专业简介和教学标准修订调研为基础,通过对本专业岗位需求、职业能力需求、同类职业院校基本情况的调研结果分析,梳理职业岗位对应的知识要求和技能要求,提出了油田化学应用技术专业在专业建设上及专业简介和教学标... 以油田化学应用技术专业简介和教学标准修订调研为基础,通过对本专业岗位需求、职业能力需求、同类职业院校基本情况的调研结果分析,梳理职业岗位对应的知识要求和技能要求,提出了油田化学应用技术专业在专业建设上及专业简介和教学标准修订工作中的一些建议和启示。 展开更多
关键词 高职院校 专业调研 专业简介 修订
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《油田化学》课程实验教学改革探讨 被引量:7
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作者 杨欢 罗跃 +1 位作者 李水清 王松 《长江大学学报(自科版)(上旬)》 CAS 2013年第10期139-140,共2页
为了进一步提高《油田化学》课程教学质量,从优化实验内容、自主开发实验仪器设备、创建网上交流平台、改进考核方式和改革实验室运行模式等方面对该课程实验教学改革进行了探讨。教学实践表明,采取上述措施能够帮助学生全面掌握理论知... 为了进一步提高《油田化学》课程教学质量,从优化实验内容、自主开发实验仪器设备、创建网上交流平台、改进考核方式和改革实验室运行模式等方面对该课程实验教学改革进行了探讨。教学实践表明,采取上述措施能够帮助学生全面掌握理论知识并培养其实际动手能力,受到学生的好评。 展开更多
关键词 《油田化学》 实验教学 教学质量
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油田应用化学精品课程建设探讨 被引量:3
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作者 卿大咏 陈大钧 +1 位作者 陈馥 王林元 《化工高等教育》 2008年第6期17-20,共4页
西南石油大学油田应用化学精品课程建设从2004年开始,2006年被批准为学校精品课程,2007年被评为省级精品课程。学校以天空教室网络课程平台为基础供学生注册使用,成为学生网络学习课程。本文主要就该精品课程建设过程进行探讨和分析。
关键词 油田应用化学 精品课程 建设 探讨
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油气田应用化学精品课程的建设与实践 被引量:3
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作者 韩利娟 陈大钧 陈馥 《化工高等教育》 2009年第5期41-43,共3页
油气田应用化学是我校应用化学专业一门重要的专业课。我们以精品课程建设为契机,从师资队伍建设、教学内容、教学方法、教学手段以及实践性教学环节,对精品课程油气田应用化学进行改革和建设,提高了教学质量。
关键词 精品课程 油气田应用化学 课程建设 教学改革
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油田应用化学实验课程的改革与实践 被引量:3
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作者 卿大咏 严思明 《化工高等教育》 2010年第2期26-28,共3页
油田应用化学实验是西南石油大学应用化学专业学生的一门重要专业实验课程。进行课程改革,优化实验教学过程,更新实验教学内容的手段,保障实验教学质量是高校教学质量系统工程的重要内容。本文就实验中心对该课程的改革与实践情况进行... 油田应用化学实验是西南石油大学应用化学专业学生的一门重要专业实验课程。进行课程改革,优化实验教学过程,更新实验教学内容的手段,保障实验教学质量是高校教学质量系统工程的重要内容。本文就实验中心对该课程的改革与实践情况进行了总结。 展开更多
关键词 油田应用化学 实验 课程改革 总结
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东北地区油田应用化学人才培养基地建设的探索
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作者 王俊 李翠勤 +2 位作者 李杰 张荣明 牛瑞霞 《陕西教育(高教版)》 2011年第12期77-78,共2页
在由传统的知识教育向素质教育的转型过程中,高等学校对于各类、各级人才培养基地的建设极为重视。本文介绍了东北石油大学人才培养基地的建设状况,重点介绍了应用化学专业与大庆油田采油工程研究院共建的东北地区油田应用化学人才培... 在由传统的知识教育向素质教育的转型过程中,高等学校对于各类、各级人才培养基地的建设极为重视。本文介绍了东北石油大学人才培养基地的建设状况,重点介绍了应用化学专业与大庆油田采油工程研究院共建的东北地区油田应用化学人才培养基地的运行现状及取得的成效,对本科人才培养基地的培养模式进行了探讨,同时也对基地未来的发展进行了展望。 展开更多
关键词 应用化学 油田应用化学 人才培养 人才培养基地
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油田化学应用技术专业课程体系设计
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作者 杨红丽 《云南化工》 CAS 2017年第8期126-128,共3页
通过对陕北油气田企业和油气田服务企业的调研,参考油田化学应用技术专业岗位群的职业任职要求,对照相关工种国家职业资格标准,对本专业课程体系进行了优化设计,建立以典型工作任务为载体的课程体系。
关键词 油田化学应用技术 课程设计 课程体系
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基于多维实践教学平台的油田化学课程创新 被引量:1
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作者 杨双春 潘一 马贵阳 《化工高等教育》 2015年第4期23-25,94,共4页
油田化学是辽宁石油化工大学石油与天然气工程学院开设的一门介绍油田钻井、采油和原油集输过程中的化学问题的课程。本文针对目前存在的问题,如前导课程内容不合适、授课方式过于死板、课程考核功利化等,阐述了教学改革的必要性,并基... 油田化学是辽宁石油化工大学石油与天然气工程学院开设的一门介绍油田钻井、采油和原油集输过程中的化学问题的课程。本文针对目前存在的问题,如前导课程内容不合适、授课方式过于死板、课程考核功利化等,阐述了教学改革的必要性,并基于多维实践教学平台建设,提出了相应的建议。 展开更多
关键词 油田化学 前导课程 例证教学 设计实验 优化师资 考核改革
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高职《油田基础化学》教学改革的探索与实践
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作者 于克鹏 《中国成人教育》 北大核心 2012年第11期144-145,共2页
本文依据高职人才培养目标和《油田基础化学》的课程特点,结合本课程教学改革的具体实践,阐述了教学改革的重要性,提出了以优化教学内容、进行教法改革、加强实践技能培养为主线的改革思路,重点阐明了构建新的教学内容体系、教学方法和... 本文依据高职人才培养目标和《油田基础化学》的课程特点,结合本课程教学改革的具体实践,阐述了教学改革的重要性,提出了以优化教学内容、进行教法改革、加强实践技能培养为主线的改革思路,重点阐明了构建新的教学内容体系、教学方法和实践教学改革的具体做法和成效。 展开更多
关键词 高职 油田基础化学 教学改革
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“石油加工助剂”课程质量保证体系诊断与改进研究
10
作者 孙宾宾 《安徽化工》 CAS 2019年第5期142-144,共3页
作为省级重点专业和省级专业综合改革试点专业,陕西国防工业职业技术学院石油化工专业的“石油加工助剂”课程建设取得了长足发展,但也存在着课时压缩,无法满足教学需要,课程实验实训室(包括实践教学资源)较少,“双师型”教师队伍建设... 作为省级重点专业和省级专业综合改革试点专业,陕西国防工业职业技术学院石油化工专业的“石油加工助剂”课程建设取得了长足发展,但也存在着课时压缩,无法满足教学需要,课程实验实训室(包括实践教学资源)较少,“双师型”教师队伍建设尚待加强等问题。课程组将在课程教学内容的选择、教学资源建设、“双师型”教师队伍建设等方面进行改进,不断提高“石油加工助剂”课程的教学质量。 展开更多
关键词 石油加工助剂 诊改 问题 计划
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石油工程专业油田化学课程试题库的更新改革研究
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作者 侯宝峰 张富民 +1 位作者 贾瑞秀 付美龙 《山东化工》 CAS 2021年第1期196-196,198,共2页
针对石油工程专业油田化学课程试题库的更新改革进行了初步探讨,目前油田化学课程试题库存在的问题有以下几点:油田化学试题库太过于单一;油田化学试题库信息化程度偏低;油田化学试题库很陈旧,急需更新。针对上述油田化学课程试题库的... 针对石油工程专业油田化学课程试题库的更新改革进行了初步探讨,目前油田化学课程试题库存在的问题有以下几点:油田化学试题库太过于单一;油田化学试题库信息化程度偏低;油田化学试题库很陈旧,急需更新。针对上述油田化学课程试题库的一系列问题,围绕油田化学原理中的核心知识点,根据现阶段油田发展的新形势,拟编写一部油田化学习题集,补充近10年出现的油田化学新技术和新理论,促进油田化学课程教学改革的发展。 展开更多
关键词 石油工程 油田化学 试题库 更新改革
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油田化学实验课中“蓝墨云班课”教学的探索与实践 被引量:1
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作者 郭光范 《产业与科技论坛》 2021年第10期156-157,共2页
针对油田化学实验课教学过程中存在的问题,借助信息化技术,将“蓝墨云班课”引入实验教学中,激发了学生的学习兴趣,避免因为学生过多教师照顾不到每位学生的难题,避免部分学生不能参与实验当中,避免在实验课过程中做与不做一个样,避免... 针对油田化学实验课教学过程中存在的问题,借助信息化技术,将“蓝墨云班课”引入实验教学中,激发了学生的学习兴趣,避免因为学生过多教师照顾不到每位学生的难题,避免部分学生不能参与实验当中,避免在实验课过程中做与不做一个样,避免考核成绩只能通过实验报告的形式进行考核,从而提升了整个课程学习效果。 展开更多
关键词 油田化学实验 蓝墨云班课 学情分析 课程实施
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原油降凝剂合成及性能测定的综合化学实验
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作者 王芳 张志庆 +3 位作者 李美蓉 周亭 王秀凤 张国栋 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2020年第16期61-66,共6页
根据基础课与专业结合的培养要求,设计了丙烯酸酯三元共聚物的合成、表征及降凝性能测定的综合研究型实验。该实验包括合成条件的考察、产品红外光谱的表征、原油降凝效果的测定、偏光显微镜的观察、流变性质的测定等实验内容。实验通... 根据基础课与专业结合的培养要求,设计了丙烯酸酯三元共聚物的合成、表征及降凝性能测定的综合研究型实验。该实验包括合成条件的考察、产品红外光谱的表征、原油降凝效果的测定、偏光显微镜的观察、流变性质的测定等实验内容。实验通过“合成-表征-性能-机理”4步,使学生对降凝剂的研发有了整体认识,引导学生由理论知识的学习到解决实际问题乃至科学研究步步递进深入。教学实践表明,该实验能够充分调动学生的兴趣和积极性,并培养学生综合运用知识和实践创新的能力。 展开更多
关键词 综合实验 丙烯酸酯三元共聚物 降凝
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