Research on the Construction of College Student Cadres Team From the Perspective of the Hierarchy of Needs Theory

In this paper, I carried on the research under the guidance of the theory of hierarchy of needs, and preventing a detailed work plan. During the research, we cleared for measures, which were ＂adhere to the people-oriented, mining the potential of students, make up the insufficient to properly resolve the crisis, to create a learning atmosphere＂. So it provides a new idea for promoting the construction and development of college student cadres, and maintains the stability of the campus and the construction of harmonious campus.

基于职务说明书的高校学生干部管理

学生干部在高校学生中是一支特殊的队伍,他们既是受教育的对象,更是教育者与受教育者之间的桥梁。以职务说明书为基础,规范高校学生干部管理,对于学生干部队伍的选拔和培养有着重要的指导意义。

新课程理念下高中英语课堂“值日生报告”模式的探究

南京外国语学校一直坚持素质教育,坚持学生听说读写全面发展,坚持让学生在课堂上做"值日生报告",教师和学生共同创新了许多好的方式,极大地促进了外语教学。本文详细介绍了几种"值日生报告"的方法以及必须遵循的原则。

教师权威与学生干部自我效能感的共生与共促

教师权威和学生干部自我效能感的发挥有冲突,但在冲突之外,更应该注重他们的共生联结。基于此,从教师权威的度对学生自我效能感的影响、学生干部自我效能感提升对教师权威的促进作用、促进师生关系平等对教师权威和学生干部自我效能感的增益功能三个方面阐述两者之间的交互影响,进而提出建立以营造校园自主支持环境为条件、以完善学生干部和教师培训体制为内核、以发挥师生主体性意识为支撑,层层包裹、外部保障和内部增强并举的“车轮式”共促模式。

13例大学女生自卑心理开展心理咨询及救助的案例分析

目的:探讨女大学生心理健康状况及特点。方法:运用在校女学生干部的职责和学习工作特点,对同学中出现心理问题进行归纳分析,同期对本校男生进行对照研究。结果:对123例女生中有13例产生自卑心理,表现为悲观,消极,不思上进,失眠多梦,不合群,学习成绩下降,集体活动不乐意参与,在咨询问题中男女生均存在人际关系、情感、神经质三项比分偏高,女生分别为43%(53人),19%(23人),17%(21人),男女生均有类似情况,男女生统计显示无差异。(详见下表1)结论:自卑心理的辅导过程是一个复杂的过程,对待不同的情况,方法重点也应不同但经早期发现均得到明显改善。

谷文昌精神对提升高校学生干部观念的启示

谷文昌是我党的好干部和人民的好公仆,是老百姓心中一座不朽的丰碑,谷文昌精神内涵丰盈,日久弥新,可供汲取和继承的营养元素丰富。当前高校学生干部出现价值观念上的偏向、精神信仰上的“缺钙”,突出表现为:“官本位”思想蔓延,理想信念淡薄;形式主义蔓延,行动上“软骨病”;角色认知错位,责任观念丧失等问题。继续学习和弘扬谷文昌精神,助力高校学生干部“补钙”铸魂,具有极为重要的现实意义和时代价值。