基于VB的滚动轴承CAPP系统设计与实现

为了提高滚动轴承工艺设计效率和准确性,利用Access建立轴承工艺标准数据库,实现轴承工艺数据信息的存储和管理,利用VB编程语言对Access系统内存储的数据信息进行关联调用,最终以Excel形式呈现,并通过设计友好的人机交互界面,实现用户与软件系统的良好沟通,最终开发出VB和Access两者有机结合的滚动轴承工艺设计与管理应用软件,实现轴承工艺数据信息的存储、查询、更新、生成与应用,进一步提升轴承工艺设计、管理的质量和效率。

基于VB的揣面机的机构分析与仿真

为解决手工揣面费时费力且供不应求以及传统揣面机效率低且面团不光滑的一系列问题,在分析了手工揣面的动作要领的基础上,基于仿生原理,机械原理和VB编程模拟,设计了曲柄滑块机构和六杆机构并进行运动分析进而建立数学模型,得到了揣面的运动轨迹,并利用VB可视化编程环境,验证了该仿生机构的可行性与正确性。该程序为机器的制造提供了数据基础,为仿生机械领域以及面食行业机械化提供了新的实例,进一步促进了揣面环节的机械化。

突出计算思维训练的VB程序设计实验教学

针对当前高等院校将"计算思维能力的培养"作为计算机基础教育核心任务的定位,率先在北京联合大学VB程序设计课程进行改革,提出以实例导入、经典算法为基础,以上机训练、贯穿实例为提高,以综合设计、学科竞赛为应用的三位一体教学设计,并加以实践。

“VB程序设计”课程的创新性实验教学

通过对我校非计算机专业"VB程序设计"课程实验教学的问题分析,针对不同的课程内容,根据实际教学经验,总结创新性、综合性实验内容的实验教学方法,提高学生的动手实践能力。

VB与Matlab的混合编程方法

VB与Matlab混合编程方法,通过建立VB与Matlab间的ActiveX连接,实现VB应用程序中调用Matlab,建立与MatlabActiveX服务器的连接。该方法通过利用ActiveX技术、应用DDE与Matlab通讯、使用MatrixVB、生成执行文件、编译动态链接库等步骤实现。其Matlab软件提供m函数编译为COM组件工具,使用该工具可方便制作出相关COM组件,以供其它支持COM的编程语言调用,实现Matlab和其他编程语言的整合。

基于VB6.0的悬链线理论单跨索道侧型图设计

单跨悬链线理论的索道侧型图对架空索道设计有着重要意义,通过索道侧型图可以判断索道架设对地面变坡是否适宜.在悬链线理论的基础上,建立单跨索道侧型图绘制的数学模型,利用VB 6.0系统软件研发单跨索道侧型图系统.以福建省邵武市二都林业采育场单跨轻型集材索道,验证单跨索道侧型图设计系统的可行性.

利用EXCEL和VBA求解岩心相对渗透率的方法

计算相对渗透率时需要面对大量数据处理和繁多的求解模型以及复杂的计算过程.为了计算快捷、简便调用合适模型并提高求解效率,提出了用EXCEL结合VBA开发计算程序以批量处理实验数据并求解相对渗透率的方法.实例计算表明该方法能够快捷、准确地计算出结果并绘制相对渗透率曲线,简单易用,扩展性强.

CDIO视野下案例驱动的文科类VB教学研究

VB程序设计在文科类学生中通常难以取得较好的教学效果。作为一种新型的工程教育框架,CDIO可有效指导文科类的VB课程教学。本文首先介绍CDIO的理念与标准,然后探讨CDIO视野下案例驱动的文科类VB课程教学方式,最后介绍深圳大学VB课程的教学实践和取得的成果。

“VB程序设计”课教法探析

大多数高等院校把Visual Basic(简称VB)程序设计作为非计算机专业学生的入门语言。在教学过程中,学生常常会感到抽象、枯燥、难度高,从而影响教学效果。为此,本文结合多年的教学经验,在教学方法上进行探讨,力求解决程序设计学习中枯燥、难掌握等问题,最终使学生具备扎实的理论基础和较强的动手能力。

项目化教学在“VB程序设计”课程中的应用

在VB程序设计课程的教学中,采用项目化教学能够避免传统教学方式的缺陷,提高学生分析问题和解决问题的能力,使学生在教学过程中不断得到实践技能的训练和综合素质的提升。本文指出这种教学的关键是针对教学计划的项目设计,并给出了几点设计原则;然后将整个项目分解成各个子项目模块,各模块中包含了教学知识点,并以一个子项目为例,详细介绍了项目化教学的实施过程及效果分析。

基于VB的钢筋切断机通用动力学计算模型

针对典型钢筋切断机的结构建立了钢筋切断过程中的通用动力学计算模型,并采用VB程序编制了执行机构的运动分析程序、各构件转动惯量的计算程序以及电机真实运动分析的总程序.依据上述计算模型和程序对GQ40型钢筋切断机进行实际计算,当切断直径为40 mm的45#圆钢时,电机的速度降幅为12.7%,与实测结果13.1%相吻合,表明所建立的计算模型和编制的相关程序是正确的.

以项目为导向的VB测绘程序设计课程教学设计与实践

针对VB测绘程序设计课程教学中存在的问题,以学生职业岗位能力培养为核心,以项目为导向,从课程教学模式、教学内容组织、教学过程设计、考核与评价等方面进行了探索与实践,取得了较好的教学效果。

VB 6.0与RS-232在多机通信技术中的应用

RS-232接口是为点对点通信而设计的。文章绍了一种简单、经济、实用的基于VB6.0与RS-232接口的多机通信系统及其在开放式实验管理系统中的应用。该系统由一台PC机与多台单片机组成,操作方便,为用户提供了一个非常友好的人机界面。实验结果表明此系统能达到设计的预期目的,具有一定的实用价值。

基于VB的计算机与变频器的通讯技术研究

在介绍富士变频器FRENIC5000G11S/P11S的串行通讯功能的基础上,探讨了计算机控制变频器的串行通讯方法,并利用VB语言编写通讯程序,实现变频器的计算机远程控制。

基于VB6的PC机与单片机握手通讯的程序实现

介绍了在 Windows 98环境下 ,如何利用 VB6来实现 PC机与 80 5 1单片机之间的握手通讯。在硬件上 ,针对微机与单片机通讯连接电平不一致问题 ,采用了 MC1 488、MC1 489芯片解决了此问题。在软件上 ,利用现在流行的 VB6.0软件 ,给出了计算机各通讯控件窗体和详细控件代码、实现握手通讯的源程序、具体通讯过程 ,以及实现它们的发送。

基于VB的实时采集数据库编程

介绍了利用VB提供的数据管理器和报表设计器,实现数据实时采集记录、报表输出和自动删除的编程。

VB程序设计课程教学改革的研究与实践

《Visual Basic程序设计》课程是高职院校计算机专业一门重要的专业课,其教学质量的好坏直接影响到学生的职业素质。文中探讨了在新的形势下《Visual Basic程序设计》课程的特点和存在的主要问题,并提出了一些改革措施。

VB和Fortran语言混合编程在结构动力分析中的应用

利用Fortran语言强大的计算功能并结合Visual Basic语言良好的可视化界面设计功能,开发出能计算复杂工况且具有较好的人机交互界面的结构动力分析有限元计算程序系统(SDAFEM),讨论了VB和Fortran混合编程方法中VB与Fortran的接口、VB调用Fortran编译的可执行文件,以及shell函数异步执行和"黑屏"的解决方法.对SDAFEM系统的功能、运行环境、操作流程、数据结构等进行了阐述,分析并解决了在前后处理界面实现过程中所遇到的一些典型问题.完成的软件具有使用简捷方便、自动计算并处理数据、自动绘制动态动力响应图的功能,提高了结构动力分析工作中在数据处理时的效率.

VC、VB与FORTRAN的混合编程技术及其实现

在探讨高级编程语言之间混合编程技术的基础上,通过实例在VisualC++6 0、VisualBasic6 0和FortranPowerStation4 0开发平台上演示了VC、VB和FORTRAN之间动态连接库(DLL)模式混合编程的实际应用,为使用不同开发平台的程序员和涉及知识产权保护的单位之间协作开发高质量的软件提供了技术途径。

Surfer7.0嵌入VB6.0编程实现水文数据快速可视化

探讨了如何利用VisualBasic6.0编程语言调用Sufer7.0进行嵌入式编程的基本原理,给出了关键性技术的描述。通过海洋水文数据可视化应用的实例展现了这种编程方式的优、缺点。