中共十一届三中全会上的“向后看”与“向前看”--中国特色社会主义道路探源

中共十一届三中全会是党和国家历史上的伟大转折,是中国共产党人实行改革开放、开辟中国特色社会主义新道路的光辉起点。从一定意义上说,发生这一变化的关键在于陈云和邓小平先后提出了"向后看"和"向前看"两个重要口号。陈云提出"向后看"导致会议主题发生重大变化,邓小平提出"向后看是为了向前看",为实现历史转折廓清了道路,其《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话成为开辟新道路的宣言书。

结合“向后看”和“向前看”信息的投资组合优化

在均值-方差分析框架下,投资者需要估计收益率的均值向量和协方差矩阵等参数,最常用的方法是仅利用历史数据估计的"向后看"方法.然而,历史数据虽然能够提供经验参考,但并不能很好地预测未来.由于金融市场相对有效,市场表现本身包含了对预期的反应,但因为噪声交易者的存在,市场反应也必然夹杂着噪声.本文考虑知情交易者和噪声交易者的决策行为的异质性,并以此推导出市场均衡所隐含的关于预期收益率的信息结构.在此基础上,以"向后看"估计的均值向量分布为先验信息,以隐含均值向量预期且可观测的市场组合为新信息("向前看"信息),通过贝叶斯分析方法将两者有机结合得到均值向量的后验估计.理论分析表明知情交易者所占的市场份额越高、噪声交易强度越低或者知情交易者的风险厌恶程度越低,则"结合"方法将自适应地选择更多"向前看"信息进行预测,反之亦反.模拟实验和实证研究的结果进一步验证了相关理论分析的结论."结合"预测模型为投资组合管理提供了更加灵活、稳健的收益率预测方法.

初探艺术设计教学中的“向前看”课程教学评估系统

文章探讨了艺术设计教学中的＂向前看＂课程教学评估系统,通过课程教学评估中的＂向前看＂与＂向后看＂之比较分析,重点阐明了＂向前看＂课程教学评估在艺术设计教学中的重要性,并且提出了具体的教学实施方法,最后讨论了实施的必备条件。

“向前整合”结构下制造商与传统零售商合作竞争机制的演化博弈分析

运用演化博弈理论的方法,构建了一个在"向前整合"结构下制造商与传统零售商合作竞争机制的演化博弈模型,并用稳定均衡策略分析了博弈双方的长期演化趋势。研究结果发现,该系统的演化方向与博弈双方的支付矩阵、系统初始状态有关。通过分析得到,要使制造商与传统零售商走向良好的合作伙伴关系,需要从长远的观点来对待双方合作,追求合作利益最大化,建立良好的合作环境,减少价格因素导致的利益损失。

“向前葱”经济背后的思考

农贸市场出现了一系列“蒜你狠”、“豆你玩”、“姜你军”等热门词语，今又出现“向前葱”网略流行语。笔者经过搜集大量资料，探析原因与对策，希望给政府、职能部门及农民：生产者一些启迪。

基于“向前:LR”Logistics 回归的个人信用评估模型研究

先消费后还款的行为越来越盛行,使贷款人群不断壮大。但贷款对象的多样性使放款人很难准确地评估贷款人信用,放款人无法确定评 估个人信用所涉及的内容和模型,且收集贷款人大量的信息难度大。为了解决这个困扰,基于构建指标体系,运用“向前:LR”方法对指标进 行二次筛选,构建新指标体系。并根据新的指标体系构建Logistics回归模型评估个人信用。结果显示:按照新、旧指标体系构建的模型可实 现预测效果相同,但新指标体系所要求收集信息少于旧指标体系,减少放款人收集和整理数据的工作量和难度。同时为放款人提供信用评估准 确高达92.2%的模型。

浅析圆点儒家中庸论的目的——与亚里士多德的中道相比较

孔子和亚里士多德分别是中西方古代社会最伟大的思想家和学者,在德行伦理的研究中不约而同地提出了中庸(中道)原则。两者在内容和方法上都比较接近,但仍有些微的区别,此区别伴随着圆点儒家的发展而越发显著,原因之一在于提倡中庸的目的之不同。儒家对社会之和谐的过度追求带来其“往后看”的思维方式,因传统和保守而走向道德理性主义;古希腊之中道因以个人幸福为出发点而产生“向前看”的思维方式,因进取和创新而走向科学理性主义。

梁漱溟文化三路向说解析

梁漱溟的文化三路向说旨在分析什么是文化以及中西印的文化走向。他认为文化是民族生活的样法,而生活是没尽的意欲,所以文化之不同是由于意欲走向的不同。他指出人类满足意欲的方式可分为意欲向前、意欲自为和意欲反身向后,此三种路向分属于中西印三种独立的文化体系。他还认为西方文化的根本观念是"向前要求",由此根本精神而产生民主与科学;中国文化则因其理性早熟而走上第二路,中国文化自身的成就在于形而上学的调和主义和儒家的直觉主义精神。梁漱溟先生从文化主体的内在心灵世界来理解文化视角独特,但仅仅从意欲出发有失偏颇,他对西方文化的解读忽视了民主科学的历史性及其产生的必然条件,另外其三路向直线式的演进也蕴含着矛盾。

论邓小平的历史观

体现在邓小平思维中的历史观,具有鲜明的时代和个性特征。从理论上看,邓小平的历史观是一种发展意识、现实意识和民本意识。从方法论的角度,邓小平的历史观主要体现在:一,"向前看"的原则;二,"宜粗不宜细"的原则;三,实事求是地分析与恰如其份地评价相结合;四,运用比较法总结历史经验。

从“淡”与“澹”说起——高等书法教学中的“书法文字学”教学芹献

书法文字学应该是一门工具课,其目的是为书法艺术创作打好文字应用基础,用于理论和创作实践,成为书家创作能力与思想智慧等知识结构的组成部分。在教学研究中要溯源追本,弄明白常用篆字的来龙去脉,分清字的原形、原音、原义,臻源别流,明辨古今、正讹之变,即"向前看"。而在实际创作应用中,则应顺流而下,了解篆字的形变、音分、义展,掌握通假、假借、异体规律及约定俗成的程式,"从善入流",即"向后看"。

2020年全球几座城市的主要艺术展览回视(二)

本文接续上期介绍2020年初在纽约、费城、洛杉矶、柏林、伊斯坦布尔等城市举办的主要艺术展览。