我国当代优秀教师总体形象的多维透视——基于《人民教育》杂志“名师人生”栏目的内容分析

运用内容分析的方法,以2003年至2007年间《人民教育》杂志"名师人生"专栏中所报道的68位典型人物为样本,从生理形象、知识形象、学科形象、业绩形象、事迹形象等5个方面,对我国当代优秀教师的总体形象进行多维透视,结果显示当代优秀教师典型形象的总体特征是:中年教师在当代教师群体中地位日益突出;优秀教师的文化程度普遍提高,学历是评定优秀教师的必要条件之一;语数外主干学科的教师是优秀教师的主体;教师群体的"专业化"、"专家化"已经成为教师形象发展的主要趋势;当代优秀教师正试图向反思课改、勤奋科研方向发展。

教育学术现代性语境中的中国传统文化——基于《人民教育》、《教育研究》文本的研究

新中国成立60年来,教育学术在追求现代性过程中,中国传统文化遭受了不同的命运:由被批判、排斥与边缘化,到被重新认识与评价,进而成为教育学术民族化的思想之源,再到创造性的转化为现实教育变革的资源。当代教育学术思想对中国传统文化的"辩证否定",反映了教育学术现代性诉求过程中,对民族传统文化的选择由"自弃"走向"自尊"、"自信"的发展历程。中国传统文化实现创造性的转化是中国教育学术健康发展的必由之路。

回归教育原点的思考——有感于《人民教育》五位记者的“年终综述”

《人民教育》杂志2011年第1期刊载了五位记者的＂年终综述＂,分别是李帆的《让教育回归＂常识＂——写在岁末年初的一些思考》（以下简称＂李文＂）、冀晓萍的《人,究竟该怎样成长——2010年末,关于人格教育的思考》（以下简称＂冀文＂）、余慧娟的《教学改革的方向性思考》（以下简称＂余文＂）、

全国教育报刊社社长、总编辑会议暨《人民教育》通联工作会议在汉举行

教育报刊社转企改制是我国文化事业大发展大繁荣的需要，也是社会主义经济发展的需要，教育报刊事业只有做大做强，才能更好地为教育服务，为青少年健康成长服务。

《人民教育》杂志发表黎世法的文章

1985年3月第3期《人民教育》杂志发表黎世法的题为“六课型单元教学法”文章，在全国教育界产生很大影响。

发挥教育期刊导向作用 推进教育改革和发展——1994年全国教育期刊社长、总编辑会议暨《人民教育》通联工作会议在呼和浩特召开,柳斌、郭福昌同志到会讲话

为贯彻落实全国教育工作会议精神,1994年全国教育期刊社长、总编辑会议暨《人民教育》通联工作会议于7月21日至25日在呼和浩特市召开。国家教委副主任柳斌、国家教委专职委员郭福昌到会讲话。 柳斌同志向与会者传达了全国教育工作会议精神。他指出。

《人民教育》刊发黎世法照片

1991年第3期《人民教育》（封面）刊发黎世法在安徽省阜南县给中小学教师解答有关问题照片。

翻转课堂,一场学习的革命——有感于《人民教育》一位老师的四问“翻转课堂”

上个世纪末,科学家通过对人脑的研究发现,当一个神经元向另一个神经元传递信息时,＂学习＂就发生了,神经元建立的联结越多,学习就越多。发生在大脑中的这些告诉我们,所谓有效的学习一定是促使这样的联结更多地建立并形成稳定的集合的过程。因此,如何学习、如何创设适于脑的学习活动成为进入新世纪全世界教育工作者研究的主题。

订阅《湖南教育》和《人民教育》最多的县

据统计,桂阳县是订阅《湖南教育》和《人民教育》最多的县。桂阳县1992年订《人民教育》2507份,1993年上升为2587份,全县校平3.1份;1992年订《湖南教育》4123份,1993年上升为4313份,全县80%以上的中小学教师订有《湖南教育》。

全国教育报刊社社长、总编辑会议暨《人民教育》通联工作会议在武汉举行

10月16日．由我社承办的全国教育报刊社社长、总编辑会议暨《人民教育》通联工作会议在武汉举行。原新闻出版总署副署长、中国期刊协会会长石峰，新闻出版总署新闻报刊司司长王国庆，湖北省教育厅副厅长张金元．湖北省新闻出版局副局长邵明义．中国期刊协会秘书长刘晓玲，湖北长江出版传媒集团总裁刘志田，

国家教委办公厅发出通知要求各地做好《人民教育》订阅工作

国家教委办公厅发出通知要求各地做好《人民教育》订阅工作国家教委办公厅日前发出《关于做好＜人民教育＞、＜中国高等教育＞、＜高校理论战线＞发行工作的通知》。《通知》指出，《人民教育》是国家教委的机关刊匆，是国家教委从思想上、政策上、业务上指导全国效育工作...

国家教委办公厅发出通知要求各地做好《人民教育》订阅工作

国家教委办公厅日前发出《关于做好【人民教育】、【中国高等教育】、【高校理论战线】发行工作的通知》。 《通知》指出,《人民教育》是国家教委的机关刊物,是国家教委从思想上、政策上、业务上指导全国教育工作的重要舆论工具。为了通过《人民教育》的宣传加强对学校工作的指导,请各地各校重视并大力协助做好1995年《人民教育》的订阅工作。

《人民教育》2023年度新闻记者证核验公示名单

根据《新闻记者证管理办法》相关规定,按照《国家新闻出版署关于开展2023年度新闻记者证核验工作的通知》的要求,中国教育报刊社人民教育编辑部于2024年1月对《人民教育》杂志2023年度的记者进行了认真核验,现将符合核验标准的记者名单公示于下。

高举改革创新旗帜 做强教育强国建设舆论支撑--2024年全国教育报刊社社长总编辑会议、中国期刊协会教育期刊分会年会暨《人民教育》工作会议综述

8月16日至17日,2024年全国教育报刊社社长总编辑会议、中国期刊协会教育期刊分会年会暨《人民教育》工作会议在福建省南平市召开。会议以“高举改革创新旗帜做强教育强国建设舆论支撑”为主题,深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,研判教育综合改革形势,谋划教育新闻宣传大计,为以教育强国建设支撑引领中国式现代化贡献教育媒体力量。会议还进行了教育期刊分会换届选举。中国期刊协会会长吴尚之,中国教育报刊社党委书记、社长范绪锋出席会议并作大会交流。

开创更加美好的未来——写在《人民教育》创刊65周年之际

今年5月1日，是《人民教育》杂志创刊65周年。1950年5月1日，沐浴着新中国的壮丽曙光，《人民教育》杂志宣告创刊，这是新中国成立后中央人民政府创办的规格最高的教育媒体。

《人民教育》与人民教育社的早期发展

2020年是人民教育社和人民教育出版社(简称“人教社”)成立70周年。笔者在考察人教社筹备和成立情况时,接触到了人民教育社早期发展情况的一些文献资料,现归纳总结如下,供读者了解和参考,以此文纪念《人民教育》杂志创刊70周年。

《人民教育》的当代使命

每次出去采访，我都很感慨所见到的校长、教师对我们发自内心的热情以及热情背后的敬意。那敬意不是恭维，也不是装出来的。他们中有的人十分了解《人民教育》，聊天中就能如数家珍般的讲出《人民教育》发表过的真知灼见；有的虽然不那么了解，但听到“人民教育”几个字，同样肃然起敬。还有不少校长、教师，

在纪念《人民教育》创刊60周年座谈会上的讲话

今天，我们在这里召开纪念《人民教育》创刊60周年座谈会，回顾总结《人民教育》60年的办刊经验，明确和谋划今后《人民教育》宣传工作的新任务、新思路、新发展，对于进一步提高《人民教育》作为教育部主管的教育新闻主流媒体的舆论引导能力和水平．对于推动我国教育事业科学发展，具有重要意义。

《人民教育》是一部中国本土教育学

《人民教育》创刊65年了，这是教育界的一件大事，也是一件非常可喜可贺的事情165年来，《人民教育》一直积极宣传党和国家的教育方针，高举教育改革和创新的旗帜，注重重大教育政策的解读，努力反映教育一线改革创新的典型经验，

拳头作品：《人民教育》的“秘密武器”--《人民教育》65周岁感怀

《人民教育》披风沐雨走过了65年的辉煌历程，可喜可贺!十分自豪的是，这期间本人有幸与她相伴了22个春秋。65岁的《人民教育》，似一株参天大木，叶茂枝繁；如一坛窖藏佳酿，历久弥香。