运动类体感游戏对学生身体素质的影响研究——以Switch《健身环大冒险》为例

随着我国高校体育教育改革的逐步深化,体育锻炼对大学生身体素质的影响日益引起人们的重视。然而近几年关于学生体质健康的调查表明,学生的身体素质呈现下降趋势,因此如何在高校开展体育教育、提高大学生身体素质,是一个亟待解决的问题。与此同时,体感游戏发展迅速,设备不断完善,游戏种类和游戏场景越来越丰富,运动类体感游戏以一种新型的方式将游戏与运动相结合去激励学生进行体育运动,激发学生的体育学习兴趣,提高学生的体质水平,对推动教育改革的发展有重要的作用。本文将通过6周体感游戏训练以期让学生发挥主观能动性,提高学生体育课中的积极性并发挥学生的创造性,进而培养学生的运动兴趣,提高身体素质。

虚拟具身与身体为媒:体感技术介入后的健身实践

由健身房转向家庭空间是近年来健身方式的变化趋势,其表现之一是以《健身环大冒险》为代表的体感健身游戏成为健身新风尚。基于具身这一理论视角,从游戏感知、沉浸与身体幻觉、身体之上的童年回忆以及日常性的健康管理四个维度分析,体感游戏从虚拟具身的健身形式与身体为媒的定位两个方面改造了健身实践:身体在可见的健身游戏中操练自身,被技术所投射的游戏人物的化身赋予了玩家实际的具身体验;健身游戏的进程以玩家的身体作为健身行动的界面,身体既是健身的对象,也是健身的媒介。