韦恒:与约翰迪尔拖拉机“一见钟情”

本篇故事的主角,是来自广西省南宁市横县的韦恒,他与约翰迪尔拖拉机的相遇可以说是一场“意外”,更是“一见钟情”后的心动之选。也正是这次“意外”,让他进入了农机服务领域,开启了人生的新篇章。与约翰迪尔“一见钟情”韦恒与约翰迪尔拖拉机的相遇是在2017年,在那之前他一直在做门窗建材生意。一次偶然的机会,他在横县周边的田地里看到一台高大威猛的拖拉机正在进行翻地作业,一下就被吸引住了。

一见钟情是人类爱情深层的基础

笔者在总结分析30年的婚恋咨询案例的基础上,提出了情爱的丰满是人类爱情的显著标志;情爱之中,亲情是重要的基础。一见钟情说明,现实中的他(她)是自己亲人的替身。正是这位替身让自己回归那美好的幼年受到亲人疼爱的岁月,跟类似自己初恋亲人的恋人在一起,唤醒了幼年浓郁的亲情,激发了对最亲亲人的初恋的潜意识能量;同时又有了现时恋情和性吸引、人类性爱的参与,那感觉真是又亲又爱。幼年的体验和现时的感受叠加在一起,形成了"性爱+情爱+亲情之爱",这是爱情最丰满的模式、最高的境界和最巅峰的体验。

“一见钟情”现象的心理学解释

一见钟情指男女之间一见面就产生爱情,比普通爱情来得更迅速,爱得更深刻,时间更持久。不同的心理学派别对一见钟情的解释是不同的:古典精神分析认为与儿童的恋父恋母情结有关;生物学流派荣格认为是阿妮玛和阿妮姆斯在爱情中对浪漫伙伴的投射;认知图式理论认为是因为对方符合自己脑中的"爱之图";社会认知理论认为是第一印象和晕轮效应结合的结果。这些解释有相通之处,而且当"一见钟情"发生时,可能是多种原因的综合结果。

浅说“一见钟情”——才子佳人小说叙事模式的文化透视

明末清初的才子佳人小说在男女主人公之间形成了"一见钟情"的相见模式。首先,这一模式的形成与封建礼教禁锢下的人性诉求有着非常密切的关系。封建礼教只能限制青年男女的行动自由却无法束缚其正常的生理发育,它对两性交往的严厉禁锢,反而更加激发起青年男女们对异性的渴盼与向往,从而也就更易于一见钟情了。其次,这一模式的形成与明末清初追求个性解放的时代思潮也有着非常密切的关系。一定程度的个性解放,使得才子佳人们充满着对自主婚姻的强烈渴望,对封建礼教的基本恪守,又使得他们不能也不敢与异性自由交往,正是这一特点促成了他们的一见钟情。

一见钟情 艳丽的爱情之花——《王桂庵》《婴宁》赏析

中国古代有很多小说是描写男女一见钟情。《聊斋志异》中也有不少一见钟情的爱情故事。其中最有代表性的作品当属《王桂庵》和《婴宁》了。《王桂庵》所描写一见钟情,是对平等真爱的追求和与"门当户对"的对抗。《婴宁》是对美好的青春、美好的人性谱写的一曲赞歌!一见钟情是青年男女对抗父母之命,追求自由爱情的美好途径。

让学生与老师“一见钟情”

新学期伊始，很多老师会迎来新的一届学生，而当学生进入一个陌生的环境，与陌生的老师、同学见面时，难免有忧虑、紧张等情绪。“亲其师，信其道”，老师给学生的第一印象很重要，它是师生关系“触电”的良好契机。因此，新任教师应谨慎对待自己和学生的“第一次’，努力让学生对自己“一见钟情”。

为了让读者“一见钟情”——谈导语写作的改进方法

新闻要新，使读者能产生先睹为快的感觉．除了讲究新闻的时新性、时效性等要素外，还要在改进新闻导语写作上动脑筋、下功夫。实践证明，一目了然、成功的新闻导语，能引起读者的普遍兴趣，让其“一见钟情”，满足读者先睹为快的欲望。

莎士比亚戏剧中“一见钟情”的视觉机制研究

“一见钟情”是莎士比亚戏剧中爱情叙事的重要叙述组成。戏剧中对“一见钟情”的叙述表征为具有偶然性的视觉投射机制,但其偶然性的背后却是对以父权社会文化为基础的个体视觉规训的认同。从权力的角度来看,“一见钟情”的发展通常是受制于父权社会的权力表征,它有时也被利用为父权社会场域内的权力博弈策略,其发展的最终走向也是以维护父权社会的稳定与可持续发展为前提。

高考作文如何打造“一见钟情”之妙招——2008年高考优秀作文“开篇”的启示

传说著名武侠小说大师古龙有一部小说这样开头：“风。冷风。冷风吹。……”原新东方教师罗永浩评曰：“当年看第一本古龙吓一跳……风，句号；冷风，句号；第三行，冷风吹，句号。哎，从来没见过文字玩得这么玄、这么酷的，当时下巴咣就掉下来了，佩服得五体投地……”

一见钟情不隐藏——绿环展览朱志辉谈独特展台的设计

精致的妆容，时尚的衣着，美好的外表往往是男女恋情中通向彼此内心的良好介质。同样，在同质化竞争激烈的展会中，专业观众也正是通过对展台的直观感受来判别参展商的实力与发展。展台强有力的视觉冲击力，往往会给参展观众留下深刻印象，从而产生交流洽谈的欲望，为促成合作打开大门。

一见钟情的秘诀——2008年中考作文精彩开头

清代著名文艺理论家李渔说：“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见惊目，不愿弃去。”作文的开头技法，千姿百态，风情万种，开篇落笔如果能够石破天惊、涌现精华，则全篇就如高崖泻水，气势如洪，正所谓是“心动神驰一瞬间，先声夺人看开篇”!

班主任,学生对你“一见钟情”了吗?

新学期伊始,很多老师会迎来新一届学生,而当学生进入一个陌生环境,与陌生的老师、同学见面时,难免有忧虑、紧张等情绪。＂亲其师,信其道＂,老师给学生的第一印象很重要,它是师生关系＂触电＂的良好契机。因此,新任班主任应谨慎对待自己和学生的＂第一次＂,努力让学生对自己＂一见钟情＂。一、开学之前的精细准备1.开学之前,新班主任老师就应该认真阅读班级学生的档案,了解基本情况,记住每一个学生的名字,

我相信一见钟情

泥岭骄阳熏风，矮墙荒草残坪．孤灯群书院中。呜蝉啼燕，梧桐杨柳飞红。——《天净沙·岭小初记》 没有想到，完全没有想到。苦等了整整一个暑假，那纸姗姗来迟的报到通知竟将我和这样的一个名叫侍岭的学校联系了起来!

“一见钟情”甘蓝优质高产栽培技术

为了发挥结球甘蓝新品种“一见钟情”抗性好、产量高、品质优的特性优势,满足粤港澳大湾区消费者的强烈需求及丰富周边地区市场供应,不但在怀集当地进行大面积秋冬季栽培,还推广到宁夏、河南、云南、贵州等基地进行春夏季种植,通过遮阴育苗、高畦定植、施足底肥、4次肥水、综合植保以及延迟采收等措施的运用,实现了一年四季均衡供应,市场价格是普通甘蓝品种的2倍,成效十分显著,可作为广大甘蓝种植者的生产参考。

开学第一课,如何让学生对你一见钟情

“教育的幸福即人的幸福，教育的幸福是双向的。当学生感到幸福的时候，你就感到幸福；当学生感到幸福的时候，你的幸福将是几十个学生的幸福总和。一辈子书教下来，一辈子有那么多学生的幸福叠加，那种教育的幸福，将随着人生走向生命的尽头而愈加灿烂辉煌，这是件多么有趣的事情。”当暑假临近尾声，教师们又将整装待发去创造或是延续教育的幸福。从开学第一课，到日常教学中的所言所行，都需深思熟虑。教育的幸福离不开恰如其分的教育技巧，更离不开教师爱生敬业的本心，那是任何技巧都无法掩盖，无法取代的。

浅谈元代爱情剧中的“一见钟情”模式

元代爱情婚姻类杂剧在男女主人公之间形成了"一见钟情"的恋爱模式。这种爱情模式的出现与封建礼教文化严厉压制人性有着密切关联。封建礼教只能禁锢人的行动自由,却无法约束其正常生理发育与渴望自由的欲望的产生。另外,一些文化意象的频繁出现也有着其自身的象征意义,值得玩味;一定程度的个性解放也是"一见钟情"模式形成的重要原因。

一见钟情沁人心,绝妙好题一半文

文题善,佳篇成一半。清代李渔曾言：“开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去;终篇之际,当以媚语摄魂,使之执卷留连,若难遽别。”题目是一篇文章的灵魂和眼睛,令人拍案叫绝的好标题会让人一见钟情,早早吸引阅卷老师,聪明的考生一定不会错过这个初次亮相的绝佳机会,妙笔生花的作者一定会把最妙的思想和最好的表达设法在题目中淋漓尽致地展现出来。如何写出让人过目不忘、一见钟情的好题目呢？笔者试着从以下几个方面做一梳理探究。

一见钟情·铁杆粉丝·相伴永远

时光茬苒，斗转星移。不知不觉之间，《军工文化》已经走过5年的历程。5年来，我与《军工文化》，从相识到相知到相伴，从当初的一名读者炼成一个铁杆粉丝。5年来，我见证了《军工文化》这份刊物成长的过程，同时，她也见证了我成长的脚步。

精心打造 一见钟情——谈人物出场的艺术

在文学作品中，人物的出场是塑造人物的起点。精心打造人物的出场，能塑造人物的性格，推动情节的发展。加深读者对人物的理解，使读者一见钟情。所以，凡是优秀的文学作品，作者在人物出场的处理上无一不是呕心沥血、精心设计。