论新时代青年成才要处理好的三个关系

新时代青年成才必须处理好知识与德行、个人理想与社会理想、远大抱负与脚踏实地的关系,这既是新时代青年成才的本质规定,也是党和国家对新时代青年的期望。新时代青年只有努力学习科学文化知识、提高能力素质,加强道德修炼、提高道德品行,把个人理想融入国家和民族伟大事业中,把远大抱负建立在脚踏实地的扎实行动中,才能成为德才兼备,有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人。

青年干部成长必须处理好的三个关系--学习研究习近平总书记领导思想之一

习近平总书记早在1993年担任福州市委书记时就谈到青年干部成长必须注意处理好继承和创新、权力和义务、集体领导和敢于负责等三个关系。本文结合习近平总书记这一讲话的精神,从领导科学的视角谈谈学习和研究习近平总书记领导思想的体会,并从中探讨青年干部成长的特点和规律。

高职人文素质课程开发应处理好三个关系

目前，高职院校普遍存在着对人文素质教育目标及功能定位把握不准、人文素质教育课程开发迟缓，以及没有把在专业课教学中融入人文素质教育当做一个重要课题来研究等问题。开发高职人文素质课程，必须处理好人文素质培养与技能强化的关系、显性课程开发与隐性课程开发的关系及人文素质培养与法制教育、纪律教育的关系。

在科学把握三个关系中推进高校公选课建设

随着我国高校教育改革的不断深入,公选课建设成为亟需着力解决的重要问题。要从提高思想认识着手,进一步认清公选课的地位和作用,加快教学管理制度创新;要在科学把握三个关系(即选课制与学分制、专业教育与通识教育、乐教与乐学的关系)中加快推进公选课建设,充分发挥其在实现教育目标中应有的作用。

汉语国际教育专业硕士人才培养模式改革应处理好“三个关系”

汉语国际推广背景下,新的教学对象、教学目的、教学目标、教学环境要求必须根据非母语国家汉语教学和学习习惯的需要来培养汉语国际教育硕士专业人才.在汉语国际教育硕士专业人才培养过程中,应该正确处理好"三个关系":即语言教学和文化传播的关系;知识水平和活动实践能力的关系;以及汉语与外语课程设置比例的关系.只有不断改革培养模式和课程设置,才能使培养出的人才更好地适应汉语国际推广的需要.

处理好“三个关系”,推进《食品工厂设计》课程改革

随着农业产业化的发展，农产品转化链条的加长，政府与农民对增产增收双重目标企盼的强化，要求食品工程专业所培养的学生能成为主动面向２１世纪，适应社会主义市场经济条件下农业和农村现代化建设所需要的德、智、体全面发展，基础扎实，知识面宽，能力强，素质高，富有...

正确认识和处理“三个关系” 构建高职教育人才培养新模式

适应经济社会发展和科学技术进步对人才的要求,培养高质量的高技能应用型人才,关键是要正确认识和处理"三个关系",构建"以培养就业能力为龙头,以专业知识为依托,以德育特别是职业道德和创新精神培养为核心,以实践教学为重要环节"的人才培养新模式.要坚持育人为本,正确认识和处理传授知识为主与德育为先的关系;坚持课程设置整体优化的原则,正确认识和处理一般与特殊的关系;坚持以培养就业能力为龙头,正确认识和处理"专"和"博"的关系.

独立学院文化建设应处理好三个关系

良好的大学文化建设,对独立学院的发展同样具有十分重要的意义。笔者认为,独立学院文化建设有其独特之处,在文化建设中应注意处理好传承与创新、规范性与人文性、内容与形式三方面的关系,以形成独特的精神文化、和谐的制度文化和统一的物质文化,构建富有特色的现代大学文化。

戏曲现代化进程中应当处理好的三个关系

戏曲负载了中华文化族群关于戏曲传统的知识体系和情感内涵,它体现在内容上的题材、主题特色,形式上由脚色行当、声腔、程式、服饰、道具等各种因素融合而成的表意符号整体,精神上的文化信仰和民族尊严等方面,这是戏曲现代化可参照的基础、可依恃的手段,以及不得不面对的评价体系。戏曲的承续、变革和创新若以保持戏曲传统精神为宗旨,就必须尊重传统戏曲所负载的知识体系和情感内涵,其间需要注意三个方面的关系:局部与整体的关系、过去与现代的关系、编创与观众的关系,由此以体现传统戏曲培植起来的整体融合的韵美和表意元素间相互照应、粘连的和谐。

协调“三个关系” 实现整体相关性——论成人高等教育在终身教育体系中的发展

构建终身教育体系的关键是教育制度一体化 ,各种类型教育协调发展。成人高等教育作为终身教育的一个重要方面 ,实现其整体相关性和协调发展 ,对于建立完善的终身教育体系具有重要意义。实现这一目标 ,需要处理好成人高等教育内部发展之间的关系。

教育新闻报道应把握好“三个关系”

本文以常州教育全媒体传播矩阵为例,将"厘清关系、明确定位、分工协作、融合传播、精准服务"作为指导理念,将把握好"三个关系"作为教育新闻报道融合传播的方向,在实践中,取得了较好的成效。

正确处理三个关系 加强辅导员师德建设

加强和改进高校辅导员师德建设,是新形势下加强辅导员队伍建设的需要,也是加强大学生思想政治教育的需要。认识辅导员应具备的特殊师德内涵,在此基础上,正确处理好共性与个性、继承与发展、修身与树人三个关系,以促进高校辅导员师德建设整体水平的提高和社会主义核心价值体系的贯彻落实。

文化遗产保护与利用工作中的三个关系七个问题和五个矛盾

文化遗产保护与利用工作是否科学、有效、经济,关键在于能否在实际操作中处理好三个关系、七个问题、五个矛盾。三个关系是:"花钱"与"赚钱"的关系,权属、权益、权重的关系,职能机构在文化遗产保护中的权力分配关系;七个问题是:持续力问题,保护机制的创新问题,国家法、地方法与习惯法的兼用问题,民族文化产品生产销售与市场管理问题,传统技术与现代技术规程对接的"端口"问题,遗产地的社区组织管理能力建设问题,人才队伍建设问题;五个矛盾是:物质文化遗产原有功能的继续发挥同实施保护存在机制上的矛盾,当地人的修复活动同国家有关职能机构的技术要求的矛盾,当地人所进行的文化内容重组同保持文化原生性的矛盾,权属模糊同正常管理的矛盾,对文化遗产的群体无意识同推动积极保护的矛盾。

论报纸稿件分析中必须注意的三个关系

在报纸编辑工作中,任何一篇稿件都不是孤立的,它们与外界环境有着密切的联系,并与外界环境构成一个更大的系统。编辑要处理好稿件的内部关系、稿件与环境的关系、稿件与社会的关系。

正确处理三个关系 振兴甘肃财政经济

本文联系甘肃经济发展实际,对财源建设提出了需要正确处理的三个关系:即振兴财政与企业改革、振兴财政与完善财税体制改革、振兴财政与提高财源建设质量的关系,并对此进行了较为深入地分析研究和论证。

工会理论研究应处理好三个关系

工会九大以来,在邓小平同志提出的建设有中国特色的社会主义理论的指导下,工会理论研究工作取得了很大的成绩。为使工会理论研究工作更深入地开展,我认为应该处理好以下三个关系:第一,工会理论与工会实践的关系。工会理论的基础是工会实践。工会理论是在工会实践中产生的,并受到工会实践的检验,在工会实践中得到发展。同时,工会理论对于工会实践又具有指导作用。

正确处理“三个关系”是企业文化建设的重中之重

当前企业文化建设主要存在三个问题,即"有用意识"膨胀,"有限意识"薄弱;"体系意识"浓厚,"问题意识"淡漠;"建设"意识强,"经营"意识弱。由此,要正确处理"有用"与"有限"的关系、"体系"与"问题"的关系、"建设"与"经营"的关系,这是推进企业文化建设的重中之重。