好油有三个要素

食用油是家家户户必备的食材,除了少放油、避免油温过高外,选好油也是促进健康的重要前提。究竟什么样的油才算好呢?具体来说,应符合以下三个要素。一是脂肪酸组成合理。食用油里99%以上的成分都是脂肪,其差异主要体现在脂肪酸上。

浅谈“后方法时代”教学法三个要素在教学实践中的体现——以法语语音教学为例

外语教师多少都面临过教学法无法有效指导现实教学的窘境,而教师们也习惯性寄希望于理论家提出更为完美的教学范式以解决现实教学中的种种问题。这时外语教师其实已亲手让出了本属自己的理论构建主动权,这便是外语教学“方法时代”对教师思维层面的“奴役”。而“后方法时代”教学法的提出,试图从另一角度解释教学理论与教学实践的共生关系,启发并解放外语教师的思维方式。构成该教学法基础的特殊性、实用性和可能性要素也可作为教学实践的指导原则。联系上述三个要素对法语语音阶段的教学实践进行分析与反思,总结语音教学中采用的具体方法,可以为法语教学工作者进行相关教学拓宽思路并提供参考。

自信·勇气·恒心——教研成功的三个要素

作为教师，既要做好教学工作，又要做好教研工作。但相当多的教师教学工作硕果累累，教研工作成绩平平。究其原因，常在于他们对教研工作缺乏自信、勇气和恒心。自信是教研成功的前提。要想搞好教学研究，首先要相信自己。倘若老是相信别人的见解，迷信书本上的观点，总是...

思想政治理论课优质教学设计的“三个要素”和“三个步骤”

思想政治理论课要不断增强思想性、理论性和亲和力、针对性有赖于优质的教学设计去落到实处。优质教学设计虽没有固定统一的标准,但也有规律可循。优质的思想政治理论课教学设计至少必须抓住"三个要点",即教材要义、课程旨归、学生困惑。优质的思想政治理论课教学设计可按照素材准备、搭建框架、充实细节三个步骤来进行。

“实践”应是三个要素

赖金良同志在《社会科学》1983年第12期上发表了《关于“实践要素”的商榷》一文,认为“实践”不等于“实践过程”,“实践”只包含目的性和物质性两个基本要素。我不同意这种观点。我认为,实践本来就具有过程性。

语文课智力训练的三个要素

发展学生的智力,是各学科教学共同的任务;智力,总是综合思维的反映,因而只有各科教学根据自己的特点,从不同的角度,用不同的内容和方法进行智力训练,学生的智力才能得到健康的发展。语文学科的智力训练在学生总的智力活动中占有极重要的地位,跟其他学科相比,训练的领域在时间和空间上都是无限的,因为语言是交流思想的工具,语文课具有工具性质。确实,语言运用跟智力活动的关系太密切了。斯大林同志曾说过“语言是思维的外壳”,这当然是辩证地揭示了语言与思维的关系。但是,不同的人在不同的场合对待同一个事物,通过语言所反映的思维,为什么会有正确与错误,敏捷与迟钝,肤浅与深刻,片面与全面的区别呢?这就需要更深一步。

试论神话创作的三个要素

古代神话创作存在着现实性因素,即神话是在一定社会现实和一定实践基础上产生的,它曲折地反映了现实社会并展示出一种超前的现实图景,神话的内容为该时代的大部分人作为一种活的观实去看待。说古代神话“不是欣赏的对象而是信条”、“神话不是艺术”,是不正确的,神话具有鲜活的艺术性和丰厚的审美价值,它的艺术魅力从其流传的过程中,从自身的创作过程中,从神话所独具的形象性之中显露出来,不容忽视和抹杀。神话还具有理想性因素,它是神话创作的原动力,它借助神话加以展观,它为后世现实不断证明,它被后世文学特别是科幻文学所承袭,神话消亡了,伟大理想永存!

做事做到位的三个要素

做事做到位是时下职场上一句很时尚的语言, 也是对职员的一个最基本的要求。那么如何才能做到位呢?笔者以为要从以下三个方面研究: 一、主观上要有主动做到位的愿望和要求——不断提高“主人翁”意识和责任感主人翁意识和责任感。

亏损工业企业打翻身仗要抓住三个要素

近几年来,由于许多方面原因的影响,国营工业企业效益有所下降,有的企业亏损比较严重.这一问题已经引起了各级党委和政府的高度重视,上上下下都在认真分析原因,研究措施,寻找良策.1994年以来,我先后到一些工业企业调查研究,了解情况,思考问题.觉得亏损工业企业要打好扭亏增盈的翻身仗,应抓住以下三个要素.

应用放缩法处理导数压轴题的三个要素

放缩法是处理导数背景下不等式问题的重 要 方 法,通过放缩可 将 超 越 式 化 为 一 次 或 二 次 式,从 而 大 大简化问题的求解过程.本文通过对典型问题进行解 答分析,详细阐 述 应 用 放 缩 法 的 三 个 要 素,即 放 缩 工 具、放缩方向、放缩程度.

新时代提升高校辅导员网络思想政治教育能力的三个要素——以易班平台为例

新时代背景下,要以中国特色社会主义思想为指引,切实提升高校辅导员网络思想政治教育能力,本文通过对大学生思想政治教育的“易班”平台为例,分析探讨提高高校辅导员网络思想政治教育的三个要素。

成功的三个要素

成功远远不止是金钱和名利，能够活得快乐、能够追求忠于自我的人生，才是真正的成功。如果你想要活得成功．如果你想要创造挥洒激情的人生，有这么三个要素你必须关注．

性别·阶级·消费--解读中国妇女杂志的三个要素

不知从什么时候开始,我们的社会迈入了“她时代”。在这个另类新潮的旗号下,诸多事物都被浸染上了女性主义的色彩。于是,我们周围存在的物体纷纷被贴上性别标签,除了衣服款式有性别差异外,以前一些我们不曾意识到具有性别差异的东西也开始出现了性别分化:连饮料也会分男女!(某饮料广告)女人们应该感激这些话语的缔造者,正因为有了她(他)们,现代女性才能拥有如此之多的关注与尊重。

高质量课堂的三个要素

关于高质量课堂,可谓仁者见仁,智者见智。江苏省通州高级中学校长季仲平认为,高质量课堂应具备“知识的逻辑和组织的高效、预设的精致和生成的灵动、情感的浸入和权益的获得、动机的唤醒和思维的深刻、素养的达成和生命的丰盈”五个特征。有的老师认为,高质量课堂应该是“适宜、多元、开放、成长、绿色”的课堂。笔者认为,高质量课堂应该是低负担、高效率、身动心动神动,思维能力训练到位,学生肯学想学会学的课堂.

三个要素助你迈向卓越

有三个要素,当你将它们结合在一起时,就会创造奇速。这三个要素就是:热情、想象力和创造力。有了热情,你不会只是听,你会细心聆听;你不会只是触碰,你会用心感受;你会笑得更持久,得更痛快,与人建立更深层的关系。热情是一种内在的动力,它能激励你真正焕发生命的活力。

学校治理现代化制度体系的“三圈理论”

实现学校治理现代化目标必须考虑三个要素,即学校现代化制度建设、组织机构和运行机制、执行力。笔者用三个圆圈分别表示三个要素,构建学校治理现代化制度体系的“三圈理论”。其含义是:学校实现现代化治理首先要建立一套现代化制度体系,其次要有高效的组织机构和运行机制,最后强化制度执行力是关键。只有三圈相交,治理现代化制度才能有效执行,达到预期的治理效果。

公文内容三要素与公文正文格式化

《国家行政机关公文处理办法》中指出,行政机关的公文是具有“规范体式”的公务文书;但是,在其“格式”一章里,却仅仅规定了公文外在形式的“规范体式”,而对公文正文的“规范体式”毫无涉及。笔者认为,后者作为公文信息的主要载体,其“格式化”对提高公文写作、阅读乃至教学的效率,应当具有更为重要的作用。可以说,公文要向“规范化、制度化、科学化”的方向发展,其正文格式化是不可避免的必然趋势。

做好政治思想工作三要素

思想政治工作要为社会主义市场经济服务,要适应社会主义初级阶段这一特定历史阶段的要求,要强化职工的商品意识,提高他们的市场观念、竞争观念、民主观念,要创造一种平等和谐、生动活泼的政治局面,必须坚持以理服人、以情动人、以行感人三个要素。