小初数学教学衔接中学生不适应现象的成因分析

在小学数学与初中数学的衔接阶段,学生在学习上难免会遇到一些问题,一般体现在学生的学习习惯、知识的难易程度以及数学概念之间的关联等方面。在此阶段,数学教师应及时调整教学态度和教学方式,切实做好学科知识衔接,并且借助有趣的学习活动调动学生的积极性,实现新旧知识关联。文章分析了小初衔接过程中数学教学存在的具体问题,并就问题的成因及对策展开论述。

大学新生入学的不适应及其对策

大学新生入学后,身份、环境等各种因素的变化会带来其各方面的不适,尽快适应新的环境是其成才的前提,本文分析了大学新生入学的不适,并提出了对策,对引导新生尽快适应新的环境提供了帮助。

大学新生不适应表现及其教育策略

大学新生入学后,由于对学校和社会环境不熟悉、对专业不了解,而产生的特有不适应心理。本文从高校新生不适应表现的共性问题入手,将新生心理特征归纳成不同类别予以分析,并在此基础上提出若干对策。

对大学新生体育课不适应现象的研究

通过课堂观察与问卷调查,对大学新生体育课不适应现象的症状、原因及周期,进行了初步分析与论述,提出了一些消除大学新生体育课不适应现象的改进措施,以利于高校体育教学的顺利进行。

那些“不舒服”“不适应”的类型及特征

根据干部的认识水平和行为表现,可以把干部的“不舒服”“不适应”类型归纳为以下几种:“面具型”干部和“走秀型”干部,表态多、调门高,实则行动少、落实差,形式主义倾向严重;“懒惰型”干部和“佛系型”干部,对新形势、新变化和高标准新要求认识不到位,思想懈怠,习惯于“等靠要”;“焦虑型”干部和“蛮干型”干部,因能力不足或对工作过于自信而致工作方法不得当,达不到上级和人民群众的要求。

社会适应与社会不适应——“80后”现象的社会心理学分析

本文以社会适应与社会不适应为切入点,从社会心理学视角,结合"80后"产生的社会背景,对部分"80后"心理品质进行了逻辑演绎和事实分析。文章从"80后"、"80后现象"引入,联系有关社会分工、分化、异质性理论,着重分析了部分"80后"的社会适应与社会不适应问题及表现,并提出自己的建议。

大学新生的不适应及对策论析

走过了黑色的七月,迈进大学校门的大一新生进入了一个全新的生活和学习环境,这些方面的变化使大学新生出现了不同程度的不适应。对大学新生来说,他们处在人生的一个重要转折阶段,面对新的环境和学习任务,首要问题是如何尽快去适应大学生活。本文在深入调查了解的基础上,对新生入学后的不适应种种现象进行分析,并对如何消除大学新生入校后的种种不适应提出建议。

新兵心理不适应问题及自我调适

新兵初入军营,生活环境、生活方式、人际交往氛围的改变以及紧张艰苦的训练,会使他们感到不适应,造成情绪紧张、焦虑。长期的紧张、焦虑会引起生理机能的异常,严重影响新兵学习、训练的效果。为尽快适应军营生活,新兵应该摆正心态,正确看待军营生活,与战友建立互信的人际关系,积极主动地迎接挑战。

浅谈大学新生不适应现象及解决对策

从学习环境、生活环境、人际交往、心理调适四个方面深入分析了新生进入大学后出现的不适应现象，从家庭、学校、社会、自身等方面分析了新生出现不适应现象的基本原因，以便对新生进行有针对性的教育及引导。使新生尽快适应大学生活的对策是教育、引导新生学会自我学习、学会生活、学会人际交往、学会心理调适。同时，也迫切需要大学教育工作者及时的了解、分析、掌握大学新生所存在的不适应现象，帮助大学新生尽快适应大学生活，促进当代大学生健康的成长、成才。

生态文明建设中民众习俗的不适应表现

建设人与自然和谐共生的意识形态和文化伦理是生态文明建设的基本目标,而其建成有赖于相适应的民众习俗的支撑。但是,当前我国民众的生活习俗还存在许多与生态文明建设不适应的地方,妨碍了生态文明建设的推进。文章对此进行了分析,以期能改良民众与生态文明建设不适应的习俗,为生态文明建设扫清障碍。

探析大学新生的不适应性

目前,在高校新生中普遍出现了一种不适应现象,主要表现为心理、学习、人际关系等方面不适应。本文针对大一新生存在的一些问题,分析了问题产生的原因,提出了解决的对策。

高职生学习不适应的现状分析及对策研究

学习适应性在高职新生的学习中起着非常重要的作用,它不仅直接影响学生的学业成绩,并间接影响到学生的生活和身心健康。本文从高职新生学习不适应的现状进行分析,提出相应的对策。

干部群体政治生态转型的“不适应症”及应对建议

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视和着力推进从严治党,并在从严治党的探索实践中第一次提出＂全面从严治党＂的思想,出台了一系列从严治党的举措,例如出台＂八项规定＂、开展党的群众路线教育实践活动、开展＂三严三实＂专题教育,尤其是中央重拳反腐,打＂老虎＂、拍＂苍蝇＂等措施收效非常显著。

移民安置中社会不适应性及社工介入的思考——以江华瑶族自治县涔天河水库务江乡移民为例

涔天河水库移民是国家水利工程建设移民中的个案。调查显示该移民在安置中存在诸多社会不适应。如心里不适应、社会关系不适应、生产与生活不适应等。社工介入成为解决其矛盾的必然选择,社工介入移民安置具有多方面的作用与功能:加强政策宣传、链接内外资源、帮助移民法律维权、提供心理疏导、就业帮扶、实现社区融入等。但要充分发挥社工在移民安置服务中的作用还需要进一步转换政府职能,实现政社分离,加大政府的支持力度,提高社工服务水平等。

诺贝尔奖期盼与不适应的中小学教育

本文从诺贝尔奖反思基础教育的改革问题 ,提出了基础教育在培养一流人才过程中的重要作用 ,分析了传统教育不适应一流人才成长的五种表现 ,最后指出这种针对性鲜明的改造传统教育的收益将远远超越获诺贝尔奖本身的价值 ,这就是科学巨匠、思想先锋和新型国民的涌现。

考虑不适应成本的软件产品销售渠道策略研究

基于软件产品渠道多样化背景,区分软件企业的5种渠道销售模式:直销(D)、增值零售(V)、代理(A)、直销与增值零售(DV)、增值零售与代理(VA).考虑顾客对软件产品的不适应成本,建立消费者效用模型,研究软件企业销售渠道的决策问题.采用Stackelberg博弈求解并分析.结果表明:一般情景下双渠道模式优于单渠道模式;不适应成本适中时企业偏好VA模式,仅在其议价能力与定制化成本均较低时采用DV模式;不适应成本高,企业放弃代理渠道;不适应成本较低且定制化费用较高时,企业放弃增值零售渠道;VA模式下代理商服务水平总高于A模式.

适应“不适应”,化解“不舒服”:辩证看待干部的“不舒服”和“不适应”

客观辩证地看,一方面,当前一部分党员干部感到“不舒服”和“不适应”有正面和积极的影响和意义,但另一方面,在新形势新挑战下,一系列的规章制度和公务员管理办法也需要进一步改革,以便于更有效地激励党员干部,释放党员干部的活力和创造力。

关于解决当前国有企业党建工作不适应问题的思索

随着改革的不断深入,完善社会主义市场经济体制任务的加重,国有企业党建总体上出现了一些不适应,亟须我们按照"三个代表"重要思想的要求,采取综合措施,在开拓创新中加以解决。

少数干部“不适应”原因分析

在应对新冠肺炎疫情这场严峻斗争中,广大党员干部冲锋在前、顽强拼搏,充分发挥了先锋模范作用。但也有少数干部表现不佳甚至很差,不止是体现在应对重大突发事件,对于党中央从严监管干部、深入整顿干部作风的种种举措,以及全面深化改革攻坚阶段复杂多样的问题和矛盾,一些县处级领导干部、基层干部、普通干部面对新的工作思路、工作方法、工作节奏存在着“不适应”,也有部分干部在决策、管理、服务等工作的不同环节出现了“不适应”的状态。对此,“不适应”并非懒政怠政的借口,新时代各级党员干部只有转变工作思路、适应新的工作节奏,才能积极有效应对工作中存在的矛盾问题、风险隐患和重大突发事件。

把脉外派监事会“不适应症”

《国有企业监事会暂行条例》2000年颁布以来，无论从外派监事会体制和机制，还是从国企法人治理制度建设来考察，外派监事会都存在着亟需解决的影响监督效能的“不适应”症状。