数媒专业学科竞赛驱动下的混合式教学改革研究

随着移动互联网技术的发展,在线教学平台越来越多,为混合式教学提供了有力支撑。通过在线教育平台,开展混合式教学改革是大势所趋,既能有效解决工学矛盾,也能进一步提高教育教学质量。将混合式教学应用于数媒专业的教学活动,是推动教学改革、深化教学成果的必然之举。基于此,文章就如何更好地进行数媒专业学科竞赛驱动下的混合式教学改革进行了研究,提出了一些实践策略,以期为相关教育工作者提供参考。

《MR医学影像诊断学》:科技哲学理论在专业学科教学中的应用

由徐海波、杨健、赵心明教授主编,科学出版社出版的《MR医学影像诊断学》主要从医学影像技术的基本原理、临床应用、诊断策略以及实际案例分析等方面,结合精心挑选的实际案例,全面介绍了磁共振影像诊断学的最新进展和实践应用。

党史国史融入高校专业学科建设的研究——以新乡市高校为例

党史国史融入高校专业学科建设是高等教育中的一项重要工作,但目前高校专业课教师党史国史知识储备不足,党史国史与专业课结合形式单一,创新性不足,如何将党史国史思政教育有机地融入专业学科建设之中是专业学科建设的一个重要问题。对此,以新乡市高校为例,在对学生和教师的调研材料分析基础上,系统剖析当前党史国史融入高校专业学科建设的现状及存在的问题,探讨将党史国史与专业学科建设有机融合的策略措施,以期为我国党史国史融入高校专业学科建设作出理论探讨。

“化工机械基础”在食品专业学科的课程建设与改革实践

食品专业人才的专业素养与思想道德品质的培养对食品安全与社会发展至关重要,“化工机械基础”作为食品专业学科中不可或缺的一部分,对于学生掌握食品制造中的机械原理和工艺流程具有重要作用,传统的课程建设对食品专业学科人才培养目标的需求来说已远远不够。本文主要探讨了“化工机械基础”在食品专业学科的课程建设与改革实践,从课程设置、教学方法等多个方面进行了详细阐述,并提出了一些改进措施,为食品专业学科教学质量带来进一步提高,为教学改革的进程提供有力支持。

专业学科刊群共用微信公众号的集约化传播

国内外部分专业学科刊群利用微信公众号进行集约化传播,如中国激光杂志社、柳叶刀系列期刊等,取得了显著的传播效果。这种新型传播模式为专业学科刊群注入了强大的“微”力量,在传播力、凝聚力、品牌力和科普力等方面彰显出独特优势,是值得更多专业学科刊群借鉴的新媒体传播路径,有助于提升学术期刊的传播效率和学术影响力。

高职院校电子商务专业学科建设若干问题探讨

一、引言经济学基本原理告诉我们,商务活动的目的是为了促进市场交易,使交易过程的参与者获利。政府是市场交易规则的制定者、监督者、维护者,政府从市场交易中获得税收,并为社会提供公共产品和公共服务。企业是商品和服务的供给者,企业通过出售产品和服务,从市场交易中获取经济利益,以维持再生产过程和创新活动。

创建有中国特色的高等旅游管理专业学科体系

我国在８０年代初期才在高等院校设置旅游管理本科专业，到目前为止也不过十几年的发展时间。因此，高等教育中的旅游管理专业在我国尚属一个新兴的专业。随着中国经济的发展，人民生活水平的提高以及对外开放程度的加大，旅游行业正成为我国国民经济发展的支柱产业之一，...

利用引文时序可视化挖掘专业学科发展规律

文献计量学中的引文时序研究可以用来展示某个研究主题的论文源流、最初著者以及该研究主题发展的来龙去脉,并从中探讨科学技术的发展规律。本文对中国25年来关于杂交水稻研究的文献的引文数据进行整理,利用引文时序可视化软件构建引文编年图,鉴别出代表杂交水稻研究学科发展关键事件的文献,并就它们的关系和引用序列进行分析,梳理出杂交水稻研究在这段时间内的发展规律,最后把结果与从事杂交水稻研究的专家的观点进行对比,发现二者具有高度的重合性,证明了利用引文时序网络挖掘专业学科发展规律的可靠性和准确性。

智能科学与技术专业学科发展与核心课程群建设的研究

以智能应用技术二级学科为例,提出学科核心课程群建设需要结合领域国际前沿研究,同时兼顾人才培养不能脱离市场对智能人才需求的观点,以期与同仁共同探讨智能科学与技术专业建设与学科发展的一体化建设、人才培养与核心课程群建设的整体优化、教学改革与学科队伍建设的全面对应等特点。

全球介入放射学专业学科范畴的联合声明

介入放射学源于放射诊断学,历经40多年的发展历史,已成为当今最活跃和最具发展潜力的临床治疗学科或技术。同时,随着世界各国的医疗体系和水平的不一,放射学及相关临床专科的工作范畴的差异,介入放射学在不同的国家和地区也经历了不同的命运,在一些国家和地区,放射科医师仍然是从事和掌握介入技术的主要专科医师,介入放射学仍然是放射学的重要组成部分,而有些国家和地区则已被临床各科所肢解,介入放射学已散落在临床各科室,有些则趋于独立成科……,鉴于此,在具有重要国际影响的两大介入放射学会—美国介入放射学会(SIR)和欧洲心血管与介入放射学会(CIRSE)的发起和牵头下,全球42个国家和地区的介入专业学会走到了一起,制定了"全球介入放射学专业学科范畴的联合申明",同时在JVIR和CVIR发表,并授权参与制定该申报的介入学会用本国语言予以发表。中华放射学会介入学(CSIR)组积极参与了该申报的起草与定稿,相信,该申报将有助于介入放射学在我国的健康发展。

注重基础物理课程与专业学科间的衔接——大学物理教学设计之五

在物理教学中,以物理学的基本知识点为基础,结合专业知识适当加强其纵向拓展与横向联系,加强不同学科间的相互渗透,一方面有利于学生对基础知识的融会贯通,另一方面在强化基本概念的同时,也可以使学生对基础学科产生新的认识,提高学生的学习积极性.

文化建设在医学专业学科发展中的作用探讨

文化是医学学科的核心部分之一，重视文化建设是医学学科提升核心竞争力的关键途径。凝炼与发展先进的文化，是一个群体、单位、国家、民族的制胜之本。医学学科的发展是一个凝炼先进文化的过程，精神和文化将决定荣辱兴衰。

高等农业院校专业学科发展的回顾与思考

高等农业院校以特色专业链的拓展为特征,经历曲折的发展过程。连接各特色专业链,整合专业学科,构建学科建设平台,是高等农业大学向综合化方向发展的重要途径。

专业学科门户网站的建设与实践

全面介绍了国家科学数字图书馆的子项目——生命科学学科信息门户的建设过程和实践成果。

创新专业学科建设思路 打造独具首都特色的应用型大学

在高等学校的发展中,专业学科建设居于核心地位,这是高等学校中最重要的基本建设,高校的院系只有抓住专业学科建设这个龙头,才能构筑整体和谐发展的平台,才能不断开创教学、科研以及为社会服务的新局面,在日益激烈的竞争中立于不败之地.……

高职创业教育与专业学科教育的衔接互动研究

高职院校要以社会需求为导向,积极将创业教育融入专业学科的教学之中,有针对性地开展创业教育,营造创业氛围,教会学生创业本领,促使学生的择业观由被动依赖型向自主创造型转变。

略论编辑出版类专业学科定位

伴随着数字化时代的到来,国外出版集团直接市场进入,出版业对高层次、高素质人才的需求比以往任何时候都更加迫切,人才制约发展的瓶颈问题更加突出。编辑出版学学科定位、人才培养等问题更加紧迫地摆在我们面前。为进一步加强中国编辑出版学学科建设及纪念招收培养硕士研究生专业教育20周年,经国家教育部、新闻出版总署同意,数字化传媒时代编辑出版学学科建设暨专业教育国际学术研讨会于2006年11月在古都开封举办。与会国际国内代表就学科建设、产业发展、人才培养等问题进行了深入探讨,在不少方面达成了共识。为进一步延伸研究与扩大影响,本刊特从会议中选出了一组有关编辑出版教育的代表性论文组织了这次笔谈,以期引起学界、业界及有关部门的关注,共同促进编辑出版学教育和出版产业的发展。

产教研一体化是专业学科建设的终极目标

职业教育要取得社会的认可,需使自己的人才培养与社会经济相关的有效需求相结合.因此,在办学方面职业教育本身也存在一个核心竞争力的问题.那么如何才能使学校的办学实力不断增强,始终处于竞争的优势地位呢?以学科为基础走产、教、研一体化的道路是一种有远见的选择.