基于自然教育的地学旅游线路设计初探——以光雾山-诺水河世界地质公园为例

地质遗迹是在地球演化的漫长地质历史时期,由于各种内外地质作用形成、发展并遗留下来的珍贵的、不可再生的自然资源。在自然教育发展视角下,地质遗迹是实践教学和文化传承的重要资源与载体,而地学旅游线路设计极大地影响着自然教育的实施效果与目的实现。以光雾山-诺水河世界地质公园为例,在明确公园地质遗迹及人文景观类型、空间结构的基础上,以自然教育核心概念和实践价值为指导,设计符合受众兴趣和需求的地学旅游线路,以解决地学旅游线路设计随意、景点离散、组合度差等问题,设计为自然教育活动高质量开展,为相关从业人员提供良好的地学旅游线路设计参考。

大理苍山世界地质公园自然教育体系的SWOT分析与策略研究

文章以大理苍山世界地质公园开展自然教育为依托,从生态、历史、文化、人文、景观的保护与开发等方面,分析自然教育建设中存在优势(S)、劣势(W)、机遇(O)、威胁(T)4方面的因素,并通过矩阵模型分析,得出ST战略、WT战略、SO战略和WO战略,从资源的保护和合理开发利用角度,提出合理性策略和建议,以期为自然教育的开展提供借鉴。

大理苍山世界地质公园森林健康评价

基于大理苍山世界地质公园2016年森林资源二类调查数据,从林分生长因子、地形因子、土壤因子、保护状况4个方面共13个指标,采用层次分析法,从森林小班尺度建立森林健康评价指标体系,利用综合指数法对大理苍山世界地质公园森林健康进行评价。结果表明:46.99%的面积被划分为优秀等级,9.65%的面积被归类为良好等级,6.58%的面积被归类为中等等级,5.67%的面积被归类为不良等级,31.10%的面积被归类为退化或丧失状态等级。对于优秀等级的森林,应加强巡护监测和保护;良好和中等等级的森林采取植树造林、土壤保育等恢复措施;不良等级的森林应实施生态修复,防止不良状态蔓延至其他区域;退化等级的森林采取综合治理措施,实现退化森林的修复与再生。

基于昂谱理论(RMP)下兴义世界地质公园地学旅游开发研究

兴义世界地质公园拥有1处世界级、5处国家级、15处省级和7处地方级地质遗迹。利用昂普理论方法探讨兴义世界地质公园的旅游资源和市场发展模式,系统地从资源(R)、市场(M)与产品(P)3个方面进行分析,提出兴义世界地质公园需在地质遗迹保护和可持续发展方面作出调整。利用公园现有的地质、自然和文化资源,制定出合理的旅游开发策略,以促进当地经济的发展等建议,旨在寻找符合兴义世界地质公园可持续发展的新模式。

构建虚拟研学,提升地理实践力——以“光雾山—诺水河世界地质公园虚拟研学”为例

研学旅行是培育地理核心素养的重要途径,但由于时空限制,安全考虑等原因,开展频次有限,难度较大。利用丰富的网络资源构建虚拟研学,可以极大拓展地理研学的时空环境,突破时空束缚,助力学生地理实践力提升。一、运用网络资源构建虚拟研学的意义。

我国拥有世界地质公园47处数量居全球首位

记者21日从国家林业和草原局获悉,我国目前拥有世界地质公园47处,数量居全球首位,有效保护了具有国际价值的地质遗迹,成为全球世界地质公园计划实施成功、具实效的国家之一。据介绍,我国世界地质公园分布在全国23个省(区、市)及香港特别行政区,主要有江西庐山、云南石林、安徽黄山、湖南张家界、河南云台山和嵩山、广东丹霞山和黑龙江五大连池等。经过20年发展,我国世界地质公园管理制度体系日趋完善,参与共同发起创立世界地质公园网络,联合国教科文组织将世界地质公园网络办公室设在中国。

世界地质公园管理办法

第一章总则第一条为规范联合国教科文组织世界地质公园(以下简称“世界地质公园”)管理,提升世界地质公园建设水平,推动世界地质公园可持续发展,依据《联合国教科文组织世界地质公园操作指南》(以下简称《操作指南》)以及我国相关法律法规政策,制定本办法。第二条本办法所称世界地质公园,是指经联合国教科文组织认定,拥有全球或者国际意义的地质遗迹和丰富的自然与文化资源,边界清晰且面积适当的可持续发展区域。

香港世界地质公园东平洲平洲组新发现火山岩的锆石U-Pb测年、地球化学及地质意义

香港世界地质公园东平洲平洲组由于缺乏地质年代学数据,其时代归属一直存在较大争议。在该组中段下部新发现火山岩夹层,经薄片鉴定为流纹质玻屑凝灰岩,进行锆石U-Pb年代学和岩石地球化学研究,并在此基础上探讨其岩石成因和构造意义。锆石LA-ICP-MS U-Pb定年结果表明平洲组火山岩形成于早白垩世。地球化学数据显示,流纹质玻屑凝灰岩全碱含量较高(w(Na_(2)O+K_(2)O)=5.58%~9.45%),轻稀土元素分馏明显,轻稀土富集,重稀土亏损,Eu的负异常明显;微量元素呈现Rb、Ba等大离子亲石元素相对富集,高场强元素Th、U、Pb、Zr等相对富集,Sr强烈亏损,Ta、Nb相对亏损的特征。表明研究区平洲组火山岩是由大陆地壳的深熔作用形成,形成于太平洋板块俯冲引起的弧后伸展环境,是香港早白垩世火山活动最后阶段的产物,与我国东南沿海早白垩世大规模岩石圈伸展减薄和岩浆作用有关。本文的岩石地球化学和同位素年代学数据为东平洲平洲组的最新资料,为我国东南部早白垩世火山活动和构造演化提供了新的年代数据。

内蒙古阿尔山世界地质公园地质遗迹特征及其地学意义

对地质遗迹进行科学分类和特征描述是合理利用和保护地质遗迹的前提与基础。阿尔山世界地质公园内具有丰富的典型地质遗迹,具有较高的旅游价值,对其研究具有一定的地学意义。在地质遗迹调查的基础上,依据有关技术要求,将阿尔山地质公园地质遗迹划分为地貌景观、水体景观2大类,进一步划分为火山地貌、岩石地貌、流水地貌、构造地貌、泉水景观6类,以及火山机构、火山熔岩地貌、火山成因湖泊、花岗岩地貌、流水侵蚀地貌、流水堆积地貌、构造地貌、温泉、风景河段9亚类,共识别47处地质遗迹点,其中的火山地貌和温泉景观在全球地质遗迹对比分析中具有重要意义。本文阐明了地质公园的地质遗迹特征,并从地貌学、水文地质学以及旅游地学等方面探讨其地学意义,为公园的地质遗迹保护和旅游线路规划提供科学依据,促进公园地质科学研究、地球科学科普以及地学旅游的可持续发展。

克什克腾世界地质公园晚第四纪黄土沉积特征及其古气候意义

黄土中蕴涵着多种古气候指标,对不同地区黄土地层中的粒度和磁化率进行测定和分析,有利于进行古气候旋回的划分和全球气候变化对比。本研究选取克什克腾世界地质公园三义乡全新世黄土剖面和土城子晚更新世黄土剖面为研究对象,对代表性黄土样品进行14C和光释光(OSL)测年以及粒度及磁化率分析,以重建研究区晚第四纪以来的古气候环境变化过程。三义乡剖面的14C测年结果为2.32 ka、9.05 ka、9.94 ka、11.27 ka,土城子剖面的光释光测年结果为21.5 ka、23.5 ka、43.9 ka、53.4 ka。分析结果显示,三义乡和土城子剖面均属于晚第四纪,后者老于前者,形成一个较为连续和完整序列的黄土剖面;黄土-古土壤沉积以粉砂(16~63μm)为主,含量占61.45%~62.4%,其次为砂粒(>63μm)和黏粒(<4μm);冰期表现为较粗的粒度和较低的磁化率值,而间冰期或间冰阶磁化率值明显增高,粒度则明显变细。三义乡和土城子剖面的粒度及磁化率记录了冷-暖、干-湿的气候旋回和至少4次夏季风强化事件,其发生时限分别为60~55 ka B.P.、34~25.6 ka B.P.、11.5~10 ka B.P.、8.6~2.2 ka B.P.。该特征与黄土高原洛川剖面的结果基本相似,反映两地的古环境演化在冰期-间冰期时间尺度上均受控于东亚季风的强弱变化。本研究为季风边缘区晚更新世以来古气候重建提供了新材料和参考数据。

中国世界地质公园的特征研究:变迁、类型和分布

世界地质公园具有保护稀有地质遗迹的重要功能.中国的世界地质公园数量居全球第一,但其特征尚缺乏充分讨论.本文首次基于变迁、类型、分布3个维度,采用描述性统计方法系统地分析41家中国世界地质公园的特征.研究发现,世界地质公园经历了2004—2007年的快速增长期,以及2008年至今的平稳发展期.世界地质公园可归纳为4种地质大类,其中地貌景观大类数量最多.有21家世界地质公园属于集中型,23家跨越省级边界或位于省域交界处,许多世界地质公园同时获得其他保护区认证.世界地质公园有23家位于欠发达省域,31家位于中、西部地区,23家位于南方,25家位于第三阶梯,决定世界地质公园分布的主要因素是自然条件而非经济水平.研究结果为中国世界地质公园的实证研究和政策分析提供了基础依据.

自贡世界地质公园地质遗迹资源类型及评价

2017年5月,自贡成为全国首批扩园申请成功的世界地质公园,其地质遗迹资源类型及其价值是地质公园可持续发展的核心。通过对地质遗迹资源的野外系统调查,将园内地质遗迹资源划分为地质剖面、地质构造、古生物、地貌景观、水体景观和环境地质遗迹等6大类12类15亚类。在剖析导向性地质遗迹资源特征基础上,首先对园内地质遗迹资源进行定性分析,认为它们具有极高的科学价值、美学价值、科普教育价值和地学旅游价值,在全球范围具有典型性、稀有性、系统性和国际对比意义。然后以地质遗迹资源单体为评价对象,运用层次分析法,以专家打分为依托,对园内地质遗迹资源进行定量评价,结果表明:地质公园内地质遗迹资源达到世界级3处、国家级5处、省级42处、省以下级129处。这对自贡世界地质公园地质遗迹资源的有效保护和科学利用具有十分重要的参考价值。

克什克腾世界地质公园达里诺尔园区重要地质遗迹特征及其对湖泊演化的指示

湖岸地貌不仅可以与湖相沉积物共同指示湖泊演化过程,同时还是具有较高观赏价值的地貌景观,因此成为重要的地质遗迹。内蒙古克什克腾世界地质公园达里诺尔园区保存了大量的地质遗迹,对湖泊演化及气候变化具有很好的指示意义。本研究从地貌角度出发,对达里诺尔园区代表古湖面的湖蚀穴、湖蚀凹槽、湖蚀柱和湖蚀崖等湖蚀地貌,湖岸堤和湖成阶地等湖积地貌,以及河流地貌和冰缘地貌进行详细的野外地质调查,通过剖面实测并与湖岸沉积物和湖心钻孔岩心进行对比,判断达里湖全新世以来湖水面的变化,进而重建湖泊的演化过程。湖蚀地貌表明,达里湖曾存在4期明显的高湖面,海拔高度分别为1303 m、1296 m、1288 m和1277 m;而在1280 m以下主要发育湖成阶地和湖岸堤等湖积地貌。被称为世界最窄河流耗来河的不断发育代表了湖水位不断下降的过程,古冰楔及其上覆的硅藻土的发育指示了一次湖退和一次湖进事件。该研究对季风边缘区湖泊演化历史的重建可提供参考。

基于4F教学模式的高中自然地理研学旅行课程设计--以张家界世界地质公园为例

4F教学模式将教学过程分为Fact(事实)、Fee(l感受)、Find(发现)、Future(未来)四个阶段,是一种符合学生认知规律的教学模式。在分析4F教学模式内涵的基础上,明确研学旅行与4F教学模式的适切性,并依托张家界世界地质公园的旅游资源,从核心素养四个维度确定研学目标,依据4F教学模式的四个阶段设计涵盖以地质、地貌、土壤等自然地理要素为主题的研学旅行课程,同时制定了科学的评价量表对学生的研学过程表现与研学成果进行评价。

沂蒙山世界地质公园岱崮地貌特征、成因及演化

沂蒙山世界地质公园是岱崮地貌的命名地。作为一种新地貌类型,其成因、形成年代及演化等方面尚存在争议。基于此,本次研究通过野外崮体特征调查,总结了岱崮地貌的特征,对地层及河谷横剖面实测和光释光(OSL)测年,估算岱崮地貌开始形成的年代。研究结果表明,岱崮地貌特征与地层岩性相关。顶部寒武系张夏组厚层石灰岩,因抗风化和侵蚀能力较强,且发育垂直节理而形成“顶平”“身陡”的崮顶;下部岩性以泥岩、粉砂岩夹薄层灰岩为主,因抗风化能力较弱而形成坡缓的山麓,二者共同构成“方山”特征。利用不同时期河流阶地的年龄,计算河流侵蚀下切速率,并以此估算岱崮地貌开始形成的时间约为1.77 Ma。岱崮地貌的演化过程可划分为4个主要阶段:(1)寒武纪时期的物质基础形成阶段;(2)受构造运动抬升,地层逐渐出露地表,岱崮地貌进入地貌塑形阶段;(3)受流水、风力和重力崩塌作用影响,岱崮地貌进入发育成熟阶段;(4)最后岱崮地貌顶部灰岩坍塌而进入消亡阶段。本研究有助于加深对岱崮地貌的全面认识及其科学价值的挖掘,也有助于世界地质公园地质科学知识的普及。

北京延庆世界地质公园生态系统服务价值评价和生态地质调查工作建议

保护区域生态环境是世界地质公园主要功能之一。建立世界地质公园有利于促进区域生态环境保护,促进人与自然和谐共生。研究世界地质公园的生态系统服务价值可为提升世界地质公园的生态功能提供技术支撑。基于Costanza等的全球生态系统服务价值单价模型,建立了中国生态系统服务价值单价,并以延庆世界地质公园为例,运用GlobeLand30数据和ArcGIS软件对2000-2020年间延庆世界地质公园及邻区的生态系统服务价值进行评估。近20年间延庆世界地质公园的生态系统服务总价值基本保持稳定,2000年、2010年和2020年延庆世界地质公园园区生态系统服务价值分别为3040百万元人民币、3103百万元人民币和3086百万元人民币;在园区各类生态系统服务价值中以森林、草原和农田生态系统服务价值为主,占生态系统服务总价值的96%以上。针对园区生态系统特点,提出生态地质调查和生态保护建议:一是加强园区林分组成、林分结构、林分质量和林地土壤调查,提高森林生态系统质量;二是开展湿地地下水和水土流失监测,防止湿地进一步萎缩;三是连通妫水河流域和官厅水库水系,维护河流生态流量;四是基于系统观开展园区生态地质调查,协调开展园区山、水、林、田、湖、草等不同自然要素综合调查,提高生态系统服务总价值。五是建立跨部门、跨区域生态保护协调推进机制。

四川光雾山-诺水河世界地质公园地质科普旅游研究

地质科普和发展旅游经济是地质公园的两大主要任务,本文在分析光雾山-诺水河世界地质公园科普旅游现状、科普旅游资源的基础上,重点论述了公园在资源潜力挖掘、创新科普宣传、品牌运营管理、园企合作模式、旅游项目开发等方面的探索和尝试,对推动地质科普旅游和促进世界地质公园可持续发展具有重要借鉴意义。

基于跨学科融合的研学课程案例设计--以“光雾山-诺水河世界地质公园为例”

研学旅行是一门跨学科的综合教育教学课程,每一学科都可以开展研学旅行活动,但要使活动内容不重复并系统性地开展,需要综合考察各学科的教材内容、教学进度、核心素养和实践能力要求,使得研学旅行活动更有价值,更好地帮助学生培养相应的综合思维、实践探究、独立解决问题能力[1]。2019年国务院办公厅印发的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》明确指出到2022年底各省区全面使用新教材,实行新高考改革,其中第二点要求优化课程实施,完善学校课程管理,加强特色课程建设。

基于地质价值评价法的自然资源规划与管理机制构建研究——以张掖世界地质公园为例

张掖世界地质公园是我国唯一的丹霞地貌与彩色丘陵景观复合区,是干旱地区最典型面积最大的丹霞地貌景观。为促进当地自然资源的可持续发展和利用,文章采用地质价值评价方法对张掖世界地质公园提出管理建议,以期为相关公园管理提供参考。

自然保护地分区控制线划定及管控方法研究——以雷琼世界地质公园海口园区为例

生态文明建设背景下,为落实对自然资源、文化遗产的保护和管理需求,国内正逐步构建以国家公园为主体的自然保护地体系。针对现状各类自然公园,亟需评估其价值,并提出方法,解决各条控制线的矛盾,综合划定分区并加以保护。在概念层面上,梳理和辨析各类控制线的功能分类、管控分区、管理机构、实施方式的异同,以及国土空间规划“三区三线”与自然保护地控制线之间的关系。具体的规划和管理中,通过安全格局途径来协调各类控制线的矛盾冲突,利用“交集、并集、补集”的协调方法,划定严格保护区、生态保育区、传统利用区、科教游憩区4类控制线,以制定分区管控方案。以雷琼世界地质公园海口园区为例,构建地质灾害、地质遗产、生物保护、水文、游憩等形成综合安全格局,协调已有自然保护地分区、国家级地质遗迹保护区以及生态保护红线,识别刚性保护和弹性利用区域,并提出相关策略。