教师职业:过去、现在、未来——中国教育学会教育史分会第二十三届年会综述

2023年11月4—5日,中国教育学会教育史分会第二十三届年会在武汉召开。来自北京师范大学、华东师范大学、人民教育出版社以及韩国首尔大学等国内外100多所高等院校、科研院所及出版单位的400余位专家学者和研究生参加了会议。中国教育学会教育史分会顾问田正平教授、中国教育学会副会长周洪宇教授、中国教育学会教育史分会理事长张斌贤教授等参加了开幕式并讲话,表达了对年会的祝贺与期待,并对教育史学科建设提出建议。

中国教育学会教育史分会第二十四届年会在山西师范大学成功举办

2024年11月2日至3日,由中国教育学会教育史分会主办、山西师范大学教育学部教育科学学院承办、《教育史研究》编辑部协办的中国教育学会教育史分会第二十四届年会在太原举行。来自全国100余所高校和科研院所的400余名专家学者参加了会议。

中国教育学会召开学习贯彻全国教育大会精神座谈会

为深入学习贯彻全国教育大会精神,更好地助力基础教育高质量发展,服务教育强国建设,9月20日,中国教育学会召开学习贯彻全国教育大会精神座谈会。中国教育学会会长朱之文出席会议并讲话。中国教育学会常务副会长吕玉刚主持座谈会。

第三届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十五次学术年会

2023年11月25-26日,第三届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十五次学术年会在重庆召开。教育部党组成员、副部长陈杰通过视频方式致辞。中国教育学会会长朱之文,重庆市人民政府副市长、党组成员江敦涛,中国教育学会副会长、第十四届全国人大常委、北京市人大常委会副主任、民进中央副主席、北京师范大学教授庞丽娟。

教育强国,德育何为——中国教育学会中小学德育研究分会2023年学术年会在南京顺利召开

本刊讯2023年12月14日至16日,中国教育学会中小学德育研究分会2023年学术年会在南京市金陵中学顺利召开。300余位来自全国各地的校长、教师齐聚南京市金陵中学,围绕“教育强国,德育何为——思政课一体化背景下的学科实践”这一主题,展开深入细致地交流、研讨与学习。12月15日,开幕式正式举行,由中国教育学会中小学德育研究分会常务副理事长兼秘书长、北京师范大学附属实验中学校长李晓辉主持。

“中小学校坚持和加强党的全面领导的实践探索”中国教育学会教育管理分会2024年学术年会平行分论坛一顺利举行

2024年7月18日,中国教育学会教育管理分会2024年学术年会平行分论坛一在北京市海淀实验中学顺利举行,会议主题为“中小学校坚持和加强党的全面领导的实践探索”。会议主要分为四个环节:主题报告、主题发言、圆桌对话、专家点评。来自全国各地的80余名党建专家、中小学书记校长以及党务工作者出席了会议。

中国教育学会小学语文教学专业委员会赴湖南株洲、湘西州开展公益送教活动

为推动各地小学语文教学的交流、融合,促进语文教育的发展,中国教育学会小学语文教学专业委员会(以下简称“小语专委会”)选派骨干教师和优秀教研员,于2023年11月28至30日在湖南省株洲市、湘西州开展了公益送教活动。11月28日,公益送教活动在株洲市天元区凿石小学揭开序幕。

中国教育学会教育科研体育与卫生专项课题科研会在天津市召开

本刊讯5月12日,中国教育学会教育科研体育与卫生专项课题科研会在天津市召开。本次会议由中国教育学会体育与卫生分会主办、天津市教育科学研究院承办。会议旨在探讨学校体育科研领域的最新研究成果和发展趋势,促进各省市体育教科研工作的合作与交流。

中国教育学会小学语文教学专业委员会赴黑龙江省哈尔滨市、漠河市开展公益送教活动

为推动黑龙江省小学语文教学的交流合作,促进语文教育的发展,中国教育学会小学语文教学专业委员会(以下简称“小语专委会”)选派骨干教师和优秀教研员,赴黑龙江省哈尔滨市、漠河市开展公益送教活动。2024年6月20日,送教活动在哈尔滨市花园小学校拉开帷幕,来自哈尔滨市九区九县的小学语文骨干教师、教研员齐聚花园小学校,潜心学习,分享交流。开幕式由小语专委会常务理事滕春友主持。小语专委会理事长陈先云在致辞中指出,小学语文教师在新课改中要关注的重点问题。哈尔滨市教育研究院副书记王明伟和哈尔滨市南岗区教育局副局长陶志敏表示,哈尔滨市南岗区必将会借此次送教活动,进一步加快区内高质量教育体系建设步伐。

中国教育学会物理教学专业委员会会刊 《中学物理》欢迎投稿订阅

《中学物理》期刊创刊于1982年,是中国教育学会物理教学专业委员会会刊;是人大《复印报刊资料》基础教育教学类重要转教来源期刊;是面向全国公开发行的中等教育类期刊。本刊以择优、择新、择实的理念,竭诚为中学物理教学与研究服务,“关注教政前沿动态探讨物理教育教学规律、荟萃教学实践成果”,是广大中学物理教师、物理教育科研工作者创新探索,分享教研的交流平台。全文收录于:中国核心期刊(遴选)数据库(万方数据);中国期刊全文数据库(CJFD);中文科技期刊数据库(维普网)。

中国教育学会2024年度工作会暨第九届理事会第二次会议召开——张新民在陕西分会场出席

2024年3月16日上午,中国教育学会2024年度工作会议暨第九届理事会第二次会议在北京召开。本次会议采用线下线上相结合的方式召开,在北京设主会场,各省(区、市)和新疆生产建设兵团教育学会设分会场。陕西省分会场设立在陕西省西安爱知中学,陕西省教育学会会长张新民出席会议。

中国教育学会物理教学专业委员会会刊 《中学物理》欢迎投稿订阅

《中学物理》期刊创刊于1982年,是中国教育学会物理教学专业委员会会刊;是人大《复印报刊资料》基础教育教学类重要转载来源期刊;是面向全国公开发行的中等教育类期刊。本刊以择优、择新、择实的理念,竭诚为中学物理教学与研究服务,“关注教改前沿动态、探讨物理教育教学规律、荟萃教学实践成果”,是广大中学物理教师、物理教育科研工作者创新探索、分享教研的交流平台。全文收录于:中国核心期刊(遴选)数据库(万方数据);中国期刊全文数据库(CJFD);中文科技期刊数据库(维普网)。

中国教育学会物理教学专业委员会会刊 《中学物理》欢迎投稿订阅

《中学物理》期刊创刊于1982年,是中国教育学会物理教学专业委员会会刊;是人大《复印报刊资料》基础教育教学类重要转载来源期刊;是面向全国公开发行的中等教育类期刊。本刊以择优、择新、择实的理念,竭诚为中学物理教学与研究服务,“关注教改前沿动态、探讨物理教育教学规律、荟萃教学实践成果”,是广大中学物理教师、物理教育科研工作者创新探索、分享教研的交流平台。全文收录于:中国核心期刊(遴选)数据库(万方数据);中国期刊全文数据库(CJFD);中文科技期刊数据库(维普网)。

中国教育学会物理教学专业委员会会刊 《中学物理》欢迎投稿订阅

《中学物理》期刊创刊于1982年,是中国教育学会物理教学专业委员会会刊;是人大《复印报刊资料》基础教育教学类重要转载来源期刊;是面向全国公开发行的中等教育类期刊。本刊以择优、择新、择实的理念,竭诚为中学物理教学与研究服务,“关注教改前沿动态、探讨物理教育教学规律、荟萃教学实践成果”,是广大中学物理教师、物理教育科研工作者创新探索、分享教研的交流平台。全文收录于:中国核心期刊(避选)数据库(万方数据);中国期刊全文数据库(CJFD);中文科技期刊数据库(维普网)。

中国教育学会物理教学专业委员会会刊《中学物理》欢迎投稿订阅

《中学物理》期刊创刊于1982年,是中国教育学会物理教学专业委员会会刊;是人大《复印报刊资料》基础教育教学类重要转载来源期刊;是面向全国公开发行的中等教育类期刊。本刊以择优、择新、择实的理念,竭诚为中学物理教学与研究服务,“关注教改前沿动态、探讨物理教育教学规律、荟萃教学实践成果”,是广大中学物理教师、物理教育科研工作者创新探索、分享教研的交流平台。全文收录于:中国核心期刊(遴选)数据库(万方数据);中国期刊全文数据库(CJFD);中文科技期刊数据库(维普网)。

高师小学教育专业的学科建设及其发展趋势——中国教育学会教育学分会初等教育学专业委员会第七届学术年会综述

根据国家教育部关于“加强教师教育改革发展和中小学教师队伍建设战略与政策研究”、“启动实施教师教育课程教学改革计划”的指示精神，为了进一步促进高师院校小学教育专业的学科、课程和教学改革，交流各地高师小学教育专业建设和学科建设的成功经验，2008年7月12～15日中国教育学会教育学分会初等教育学专业委员会（简称全国初等教育学专业委员会）召开了第七届学术年会。

小学语文课改十年的问题与反思——对话中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长崔峦

从2001年至今,小学语文课程改革已走过了十个年头,小学语文教学在课程理念、教学内容、教学方法等方面发生了很大变化。在课程改革进入"深水区"时,语文教学的深层次问题也开始显露,分析课文思想内容成为时尚、追求人文性成为时尚、追求形式主义成为时尚。语文教学有效性再次引起大家的关注。在义务教育语文课程标准修订版公布前期,本刊特约徐州师范大学文学院魏本亚、尹逊才老师与中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长崔峦先生,就小学语文课程改革中的主要问题进行了对话,发表成文,以飨读者。

"危机时代"的教育史学科建设——中国教育学会教育史分会第9届学术年会暨第6届会员代表大会综述

中国教育学会教育史分会第9届学术年会暨第6届会员代表大会，于2004年10月31日至11月2日在福建省武夷山市召开，数百名教育史研究者出席了会议。会议由福建师范大学教育科学与技术学院承办。会议期间，原“中国教育学会教育史专业委员会”正式更名为“中国教育学会教育史分会”，并举行了会员代表大会，选举产生了第6届理事会。

教学适合学生:理想与现实——中国教育学会教育学分会教学论学术委员会“适合学生的教学”学术论坛综述

2012年4月20-22日，由中国教育学会教育学分会教学论学术委员会主办，安徽师范大学教育科学学院承办的“适合学生的教学”学术论坛在安徽师范大学召开。来自北京师范大学、华东师范大学、西南大学、西北师范大学、华中师范大学、南京师范大学、陕西师范大学、上海师范大学、湖南师范大学、首都师范大学、哈尔滨师范大学、山西大学、湖北大学、江苏师范大学、南京晓庄学院、安徽师范大学等16所高校的30余名专家学者出席了会议，大会共收到论文40余篇。与会专家学者从理想与现实相结合的角度，紧紧围绕“适合学生的教学”这一主题，展开了广泛而深入的交流和讨论。

百花齐放满园春,学术发展有传人——中国教育学会教育史分会第十三届学术年会综述

2012年10月16日至18日,由中国教育学会教育史分会主办,湖南师范大学教育科学学院承办的＂中国教育学会教育史分会第十三届学术年会＂在位于历史文化名城长沙的湖南师范大学召开。