中小学校长的心理健康素养对其生活满意度、工作满意度的影响:心理健康和主动工作行为的中介作用

为了探讨中小学校长的心理健康素养对其生活满意度、工作满意度的影响,以及心理健康和主动工作行为的中介作用。本研究以心理健康素养量表、一般心理健康问卷、主动工作行为量表、生活满意度量表、工作满意度量表为测量工具对河南省283名中小学校长进行问卷调查。结果发现:(1)中小学校长心理健康素养正向影响心理健康和主动工作行为;(2)中小学校长心理健康素养通过心理健康和主动工作行为间接影响生活满意度;(3)中小学校长心理健康素养通过心理健康和主动工作行为间接影响工作满意度。研究结果揭示了中小学校长心理健康素养通过心理健康和主动工作行为间接影响生活满意度、工作满意度的内在机制,能够为干预中小学校长心理健康素养,改善他们的生活满意度和工作满意度提供理论支持。

仁慈领导与员工主动工作行为关系研究——对领导的感激与组织资源支持的作用

针对仁慈领导对员工主动工作行为影响的问题,基于社会交换理论,采用层次回归对数据进行实证分析,结果表明:对领导的感激在仁慈领导与员工主动工作行为的关系中具有中介作用;组织资源支持正向调节对领导的感激与员工主动工作行为的关系,只有组织资源支持高时,对领导的感激才能正向影响员工主动工作行为;组织资源支持正向调节对领导的感激的中介作用,只有组织资源支持高时,仁慈领导才能通过对领导的感激正向影响员工主动工作行为。研究结论为企业促进员工主动工作行为提供参考。

追随者主动工作行为的上行影响:内隐追随视角

主动工作行为,作为推动组织与时俱进、健康发展的重要保障,已成为组织行为研究领域的热点主题。然而,以往研究在探索追随者主动工作行为的上行影响时,却出现了悖论:一些研究发现主动工作行为能激发领导者的积极评价,另一些研究却指出主动工作行为会招致领导者的负面对待。为解释此矛盾现象,基于内隐追随理论建构了一个主动工作行为的上行影响模型。该理论模型指出,领导者的内隐追随信念决定了追随者主动工作行为究竟引发领导者的何种反应。先介绍领导者主动型内隐追随的概念与测量,然后论证追随者主动工作行为与领导者主动型内隐追随的契合程度对领导者的影响,在此基础上提出领导者核心情绪(高兴、紧张、沮丧与满足)的中介作用。文章为后续主动工作行为实证研究提供了一个理论分析框架。

时间压力促进还是抑制员工主动工作行为?认知评价的中介作用和时间管理技能的调节作用

时间压力是影响员工主动工作行为的一种重要变量,但对于时间压力到底是促进还是抑制员工主动工作行为,目前的研究尚未得出明确的结论。本研究基于压力认评估价理论,构建了一个被调节的双重中介模型,探讨挑战评估和阻碍评估两个变量在时间压力和员工主动工作行为之间的双重中介作用,以及时间管理技能在上述关系中的调节作用。本研究采用问卷调查法,通过问卷星平台生成问卷链接,随机选取321位企业员工进行问卷调查,研究发现:(1)压力的认知评估是决定时间压力促进或抑制员工主动工作行为的关键中介变量。在控制了员工的主动性人格因素影响后,挑战评估促进员工主动工作行为,阻碍评估则抑制员工主动工作行为;(2)时间管理技能负向调节时间压力与阻碍评估的关系,但对时间压力与挑战评估的关系则没有调节作用。(3)时间管理技能高的员工通过削弱阻碍评估表现出更多的主动工作行为,但并不能促进其对时间压力做出挑战评估而增强主动工作行为。本研究揭示了时间压力影响主动工作行为的内在作用机制和边界条件,为后续相关研究提供了启示。

服务型领导对员工主动性工作行为的影响机制研究

主动性工作行为是员工个体层面上影响组织经营绩效的一个重要变量。基于对产生员工主动性工作行为的认知动机及情感动机理论模型的综合考察,构建服务型领导会通过领导-下属关系和员工责任知觉两条路径促进员工主动性工作行为的关系模型,并引入员工任职时间作为调节变量。以商业银行的一线员工及其直接主管为研究对象,调查了245名员工和34名对应主管,共得到203名员工和34名主管的对应样本。层级回归分析表明:(1)服务型领导通过领导-下属关系、员工责任知觉两个中介变量影响员工的主动性工作行为;(2)员工任职时间调节了服务型领导对领导和下属关系的影响,员工任职时间越短,这种影响关系越强,而员工任职时间对服务型领导与员工责任知觉的调节作用未获得数据结果的支持。

有人喊你加班吗?主动性和反应性工作连通行为及其对情绪耗竭的差异性影响

基于边界理论,区分了主动性和反应性工作连通行为(proactive/reactive work connectivity behavior after-hours,PC/RC),并分别探究了二者通过工作领域和家庭领域两条路径影响情绪耗竭的中介机制和边界条件。采用经验取样法收集数据。研究结果表明,在工作领域路径上,过度或不足的PC均不利于员工获得工作控制,进而增强其情绪耗竭,但PC过度的影响更为不利,只有适度水平的PC才能最大程度增强员工的工作控制,进而削弱其情绪耗竭,体现为一种“鲶鱼效应”的倒U型关系;RC只会通过削弱员工的工作控制增强其情绪耗竭。在家庭领域路径上,PC和RC均通过引发员工的工作冲突家庭增强其情绪耗竭;只有PC对情绪耗竭的影响受到个人成就感的调节,相对于个人成就感更低的员工,个人成就感更高的员工从事PC后更不容易产生工作冲突家庭,进而感受到更少的情绪耗竭。使工作连通行为由被动变为主动,能够在一定程度上削弱其消极效应,甚至产生某些积极效应,从而改善员工的情绪状态。

工作狂领导对下属工作绩效的双刃剑效应——基于资源保存理论视角

近年来,随着工作狂领导在组织中愈发普遍,有学者对以往研究中“领导的工作狂行为总是一种负面的工作状态”这一主流观点提出了挑战。他们认为工作狂领导有时并不一定会对下属的态度和行为产生负面影响。鉴于此,本研究试图构建一个有调节的并列中介模型来探讨工作狂领导对下属工作绩效的双刃剑影响效应及其权变条件。基于426份企业微观数据对假设模型进行检验。结果发现:当领导认同水平较高时,工作狂领导会激发下属的主动工作行为,从而提升其工作绩效;当领导认同水平较低时,工作狂领导更容易引发下属的工作退缩行为,从而抑制下属工作绩效的提升。基于资源保存理论丰富了工作狂领导的结果变量研究,为组织培养管理人才、提升下属绩效提供了有益借鉴。

抗逆力和个人-组织契合在临床护士心理安全感与主动性工作行为间的链式中介作用

目的分析临床护士心理安全感、抗逆力、个人-组织契合与主动性工作行为的关系,并探讨抗逆力和个人-组织契合在临床护士心理安全感与主动性工作行为间的作用机制。方法2023年1—4月,选取241名临床护士,采用一般资料调查问卷、心理安全感量表、医护人员抗逆力评价量表、护士个人-组织契合评估量表、主动性工作行为绩效测评量表进行问卷调查。采用SPSS 24.0进行统计分析,采用AMOS 25.0构建结构方程模型。结果241名临床护士心理安全感总均分为(3.76±0.49)分,抗逆力总均分为(4.11±0.41)分,个人-组织契合总均分为(4.06±0.35)分,主动性工作行为总均分为(4.40±0.20)分。Pearson相关分析表明,心理安全感、抗逆力、个人-组织契合与临床护士主动性工作行为均呈正相关(均P<0.01)。结构方程模型显示,心理安全感对临床护士主动性工作行为存在直接效应,抗逆力和个人-组织契合在临床护士心理安全感与主动性工作行为间存在链式中介作用,链式中介效应为0.037,占总中介效应的22.98%。结论临床护士主动性工作行为水平较高,抗逆力和个人-组织契合在临床护士心理安全感与主动性工作行为间起着链式中介作用。

包容型领导与员工工作重塑:一个跨层次研究

作为一种主动工作行为,工作重塑已经成为学者们探讨的热点话题。现有研究多聚焦于工作重塑产生的影响,而对其前因变量的实证研究十分有限。基于自我决定理论,本文探讨包容型领导对员工工作重塑的影响机制,考察基本心理需求在机制中的中介作用和不确定性规避的调节作用。以59个团队领导及371名员工为样本,本文采用多层线性模型进行数据分析和假设检验,结果表明:包容型领导对员工工作重塑具有显著正向影响;基本心理需求在包容型领导与工作重塑之间起到部分中介作用;不确定性规避在基本心理需求与员工工作重塑的关系中具有显著的负向调节作用。

导师指导关系类型及其在未来工作自我与主动职业行为间的调节作用:一个潜在剖面分析

本研究将"个体中心"视角引入到指导关系研究中,采用潜在剖面分析探索了企业员工的指导关系剖面。对381份企业员工的问卷数据进行分析,发现指导关系存在三个剖面:疏离型、职业支持型和亲密型。这三个剖面代表三类群体,这些群体不仅包括量化差异,也包括质性差异。本研究进一步地将指导关系剖面应用于调节效应分析,以探讨未来工作自我清晰度与主动职业行为之间关系在不同群体中的差异。结果显示:在疏离型群体中,未来工作自我清晰度对主动职业行为的正向预测作用不显著;在职业支持型和亲密型群体中,未来工作自我清晰度显著正向预测主动职业行为。

领导高绩效要求对员工绩效的“双刃剑”效应:压力认知评价理论视角

领导高绩效要求体现了领导对员工展现高绩效的愿望与期待。基于压力认知评价理论,主动工作行为和工作退缩行为是员工面对领导高绩效要求的两种应对方式。员工角色宽度自我效能感会在上述过程中发挥调节作用,即决定了员工究竟采取主动应对方式还是退缩应对方式,而这两种应对方式将对员工绩效产生截然相反的影响。基于268份“领导—员工”两时点配对数据的路径分析结果显示,对于高角色宽度自我效能感的员工而言,领导高绩效要求会激发员工的主动工作行为,并经由员工主动工作行为对工作绩效产生积极影响。然而,对于低角色宽度自我效能感的员工,领导高绩效要求会激发员工的退缩行为,并经由员工工作退缩行为对工作绩效产生消极影响。

科技研发人员资质过剩感对组织的积极效应研究

在当今科技创新引领国家快速发展的时代背景下,以上海某互联网大厂的科技研发人员为研究对象,研究科技研发人员资质过剩感对工作单元导向主动行为的内在影响机制,并进一步探究能力面子压力的中介作用与未来关注的调节作用。对285份有效样本层级回归发现:对于科技研发人员而言,资质过剩感对工作单元导向主动行为有显著的正向影响;能力面子压力完全中介两者之间的关系;未来关注正向调节了资质过剩感对工作单元导向主动行为的影响,也正向调节了能力面子压力在资质过剩感与工作单元导向主动行为之间的中介作用。研究结论为企业与社会有效利用科技研发人员过剩的资质及企业与员工实现双向互赢提供理论启发和实践建议。