美国纽约市高等教育集群与城市科技创新交互发展研究

随着高等教育三大基本职能的逐步形成,其与城市发展的关系也从疏离走向共生共荣。纽约市高等教育集群通过人才资源开发、政产学研融合、文化浸润等与城市科技创新形成了互动发展的良性循环。对纽约市高等教育集群与城市科技创新交互发展路径的研究,有助于更好地理解大学与城市之间的互动关系,启示我国高等教育集群与城市科技创新联动发展以科技人才培养为核心,提升城教互动能力;以政产学研融合为手段,构建科技创新生态体系;以开放创新为理念,深化城教互动模式。

职工体育与社区体育的交互发展研究

运用文献资料、归纳与演绎及逻辑分析等研究方法,对职工体育与社区体育的各自特点进行比较,深入分析职工体育与社区体育交互发展的潜在优势及现存障碍。研究认为,从职工体育和社区体育各自特点来看,二者在活动对象、活动时间、活动功能以及管理机构等方面,既相互联系又相互区别,具有交互发展、共同繁荣的内在潜力。职工体育与社区体育交互发展存在巨大的潜在优势,社区体育是职工体育发展的有效补充;职工体育能够进行影响和促进社区体育发展。但是二者交互发展也存在现实障碍:理论认识成为二者交互发展的一道明显屏障;职工体育与社区体育管理体制存在较大差异且存在功能上的障碍;职工体育与社区体育仍然没有实现真正意义上的优势互补、交互发展。

双语儿童语法的交互发展——特殊疑问句建立过程的启示

通过长期跟踪调查一名双语儿童(英语、粤语)特殊疑问句的发展过程,本文试图回答双语儿童语法习得研究中的两个基本问题:1)两套语法究竟是自主发展还是交互发展;2)是否存在从强势语到弱势语的迁移现象。研究结果表明,在双语儿童特殊疑问句的发展过程中,由于英语特殊疑问句在一段时间内受到粤语特殊疑问句影响,从而出现许多特殊疑问词留在原位的情况,同时还出现跨语际的a/thewhat结构,影响方向是强势语影响弱势语。该结果明确支持两套语法交互发展假设。

低碳城市与智慧城市交互发展研究

低碳化和智慧化是未来城市发展的两大趋势,探索和推进城市发展更低碳、更智慧、更清洁、更便捷是时代命题。城市政府、社区管理者以及城市居民应在全面评估区域碳排放总量、结构、特征及趋势的基础之上,在推进城市低碳发展的同时,加强智慧城市建设,着力于"互联网+"和物联网技术、大数据技术和云计算技术的研发和应用,实现低碳城市和智慧城市交互发展。

档案装订与档案利用交互发展考略

装订是档案整理工作的一项内容。历史上的档案装订不仅繁琐而且十分考究，艺术性的装订成为档案室藏的“脸面”，又是档案整理水平的重要标志之一。笔者通过对档案装订历史的简短考证，展示出了其与档案利用工作的交互发展关系，由此得出了规律性的解释。

中国释道交互发展的文献证明——也说“祠庙·宫观·庵寺”

一、讨论缘起 在传统的中国宗教文化中.宗教信徒修行之地是有严格的规定和说法的.但是随着宗教的本土化和大众化,特别是后者趋向的演化成熟.作为传承和体现宗教精神的修行之地却变得不是那么容易区分了.施蛰存<祠庙·宫观·庵寺>一文中指出这样一种现象:古典文学读本的注释将"观"注释成"庙宇",还有的注本有"和尚庙"的语词;一般的人已经不能清楚区分"庙"、"祠"、"观"、"寺"的确切含义,"把一切都称之为庙"."说和尚道士都在庙里".施先生认为这些说法"都是错误的".[1] ……

论美容、养生交互发展的相关影响

本文论述了美容、养生的交互发展对国家行政执法机构、教育培训部门、相关企业和从业者个人四方面的影响,认为只有从业者在国家政策和企业规范的引领下,树立高尚的服务理念,牢固掌握理论知识和技术操作,理论联系实践,举一反三,才能推进全新的美容-养生行业的建立。

相互影响、平等协作、交互发展的师生关系新理念

在教学中如何处理好教师与学生的关系 ,摆正他们的位置 ,是提高教学质量的关键问题 ,历来学术界对其争论不一。在新形势下 ,只有师生平等协作 。

从生产力交互发展到新型工业化道路的选择

新型工业化道路的本质性基础源于生产力的交互发展。生产力交互发展→全球化→生产力跨越式发展→新型工业化道路是一个环环相扣的逻辑过程。生产力在全球范围的交互发展必然形成全球化的趋势。对后发国家而言全球化带来的机遇也充满着挑战。后发国家要实现民族振兴,就必须实现生产力的跨越式发展。而新型工业化道路则是后发国家实现生产力跨越式发展的现实途径。

试析乡村振兴与小微企业交互作用及交互发展路径

小微企业对促进乡村振兴落实有着重要作用和价值,并且乡村振兴与小微企业之间呈交互发展的趋势。乡村振兴和小微企业共同发展,有利于推动城乡之间资本、文化、技术的融合与流动,也可以提高城乡融合发展效率,为经济发展贡献力量。鉴于此,主要分析了乡村振兴和小微企业之间的交互作用,并提出加强乡村人才振兴、落实乡村文化振兴、实施乡村生态振兴等促进二者交互发展的策略。

从生产力交互发展到新型工业化道路的选择

新型工业化道路的本质性基础源于生产力的交互发展。生产力交互发展→→全球化→→生产力跨越式发展→→新型工业化道路是一个环环相扣的逻辑过程。生产力在全球范围的交互发展必然形成全球化的趋势。对后发国家而言全球化带来了机遇也充满着挑战。后发国家要实现民族振兴,就必须实现生产力的跨越式发展。而新型工业化道路则是后发国家实现生产力跨越式发展的现实途径。

金融与互联网交互发展态势探讨

金融互联网的发展,要求银行要以互联网的思路来做电商金融,切实打通供应链所有环节,掌握＂入口＂资源。2013年开始,包括建设银行、工商银行在内的金融机构正式涉足电子商务,开设自己的网上商城。其中,2013年正式投产上线的建设银行善融商务交出了金融互联网的首份答卷。与此同时,以阿里巴巴为代表的各大电商平台正式跨界金融业,余额宝、零钱宝等互联网金融产品风生水起,迅速席卷普通民众的理财钱包。

传统媒体与网络媒体等新媒体的交互发展

随着新的传播技术和媒介的涌现．读者的阅读习惯和趋势发生了质变．可以简单归纳为：上个世纪50年代生人习惯看晚报、60年代生人习惯看都市报、70年代生人习惯上门户网站、而80后和90后更习惯上网，玩微博、微信等。但是毫无疑问的是，伴随着互联网长大的新一代人其阅读趋势将发生更大的变化。目前。伴随互联网长大的新一代人数已经规模巨大．

长江经济带交通走廊交互发展

"长江经济带"贯穿长三角城市群、长江中游城市群、成渝城市群,覆盖了云南、贵州、四川、重庆等11个省及直辖市。根据国家统计局公布的数据,2013年长江经济带所涵盖的GDP总量,占全国GDP总量的41.2%,中国钢铁、汽车、电子、石化等现代工业的精华也多聚集于此。与过去倚重沿海对外开放不同,长江流域的整体开发,更需要对内开放与区域合作。早已习惯了相互竞争的沿江省市。

从生产力交互发展到新型工业化道路的选择

新型工业化道路的本质性基础源于生产力的交互发展。生产力交互发展→全球化→生产力跨越式发展→新技术型工业化道路是一个环环相扣的逻辑过程。生产力在全球范围的交互发展必然形成全球化的趋势。对后发国家而言 ,全球化带来了机遇也充满着挑战。后发国家要实现民族振兴 ,就必须实现生产力的跨越式发展。而新型工业化道路则是后发国家实现生产力跨越式发展的现实途径。

交互发展 深度教研——以英语教研组的一次教研为例

我校基于交互发展的主题式深度研讨在当前课改不断向纵深推进的背景下具有重要的现实意义。本文以“英语写作教学与思维品质培养”话题为例,阐述教研组如何基于交互发展理念形成话题、研究话题、提升话题,进而提升教师专业素养的过程。

真学 真研 真发展——江苏省如皋市外国语学校“交互发展”理念下的课改实践

江苏省如皋市外国语学校是一所九年制公办学校,成立于2008年。学校以“笃学中外,思行天下”为校训,致力于“现代理念”上的“品位办学”。近年来,学校初中部提出“交互发展”的理念,在“真学”“真研”上下功夫,进行了一系列的课改实践,有效地促进了师生的共同发展。

“交互发展”策略下的“4+2”小组课堂建设

一、“4+2”师友互助课堂——“课堂交互”的重要模式 “4”指小组的建制形式,以4人为一个自然行政小组。先将全班学生按照学习能力分为4个层次(如:1、2、3、4分别代表优等生、中上生、中下生、学困生),再根据学生人数将班级编组(如:A组、B组、C组、D组等)。这样,A组的组成为A1、A2、A3、A4四名学生,B组的组成为B1、B2、B3、B4四位学生。(见图1) “2”指小组活动的基本单元。首先,“同桌二人”为一个基本活动单元。

立足档案 服务先行 开拓航天企业电子文件交互发展新局面

当前,航天企业项目研制任务日益繁重,科研形势异常紧迫,科研设计、传输、生产各个阶段产生了大量文件,包括文字、设计图、生产数据、评测软件等多种类型。传统的资源共享交互方式通过办理签字交接手续面对面传递,在传输环节易出现控制管理分支。业务流程由人工控制在多个流程中进行,导致操作重复、信息分散、错误率高。尤其是涉及到软件评测环节,研制方与评测方采用数据光盘输出的方式进行交接,评测结果以纸质文件反馈,工作效率低下,不仅难以控制技术状态的实时性,而且增大人员携带交互风险。因信息链的断裂,测试方难以确认待测件的版本,在研制过程中软件的规模、种类、复杂性不断增加。因此,软件质量问题愈加突出,双方对测试问题和软件缺陷难以及时追溯和管理。