关于交叉科学研究中的几个问题

关于交叉科学研究中的几个问题邢润川（山西大学教授）在英文里，“交叉（科学）”与“跨科科”是同一个词ＩｎｔｅｒｄｉｓｃｉＰｌｉｎａｒｙ，所以交叉科学就是跨学科科学。换言之，交叉科学与跨学科科学是指同类事物与内容。然而细究起来，在中文里“跨学科”与“交叉...

基于决策实验室—解释结构模型法的交叉科学研究成果影响因素分析

我国重视并积极发展交叉学科,但交叉科学研究的发展受到诸多因素制约,而已有研究中缺乏对有关影响因素及其之间作用关系的探讨。为此,通过文献梳理和专家调研,从个人、交叉特征、组织、研究团队、资助、绩效评价等6个维度,提取出影响交叉科学研究成果的23个因素,基于决策实验室-解释结构模型(DEMATEL-ISM)方法,分别通过中心度、原因度和4个层级划分,分析影响因素的作用及其相互关系。结果表明:交叉科学研究成果重要性和创新性评价标准、评审专家选择是直接影响因素;多元化的合作关系和模式、研究机构的组织方式、成果/贡献认定是重要中间影响因素;个人知识技能、个人性格与科研风格、研究问题的重要性是根本影响因素。最后通过关键影响因素分析,从重视直接影响因素、落实中间影响因素作用发挥、增强根本影响因素作用力等方面,为促进我国交叉科学研究成果产出提供对策和建议。

《交叉科学研究:应用系统分析》一书出版

我校副研究员昝廷全主编的这本专著,已由甘肃科学技术出版社于1989年9月出版,向全国发行。校长胡之德教授为本书作了序言。本书以系统思想为主线,收集了昝廷全同志主笔的21篇论文,对生态、经济、地理环境等有关专题进行了较为详细的系统分析。内容主要包括分析运筹人口、资源、环境等综合问题的竞分三故原理及其数学模型;非线性经济系统的空间经济周期和“

交叉科学研究的一部力作──《侦察思维学》评介

交叉科学研究的一部力作──《侦察思维学》评介黄石我是犯罪侦察战线上的一个老兵。在长期侦察实践中，尤其是在刑事犯罪日趋智能化的今天，我深感必须打破传统的犯罪侦察研究模式，丰富、深化理论研究成果，才能给侦察实践以更有力的指导。从交叉科学的角度研究犯罪侦察...

交叉科学的研究及其对教育的启示

交叉科学丰富和完善科学知识体系,为人类认识世界、改造世界提供了多样化解决问题的方法、手段和角度。目前,学术界对交叉学科的定义存在不同的看法,本文给出交叉学科和交叉科学的概括性定义并对交叉科学所具有的特征、作用及未来发展的趋势作了详细论述。最后,本文还讨论了交叉科学研究给人们带来的两点启示:(1)在科学研究工作中,要注意培养自己的学科交叉意识;(2)高校要重视交叉学科教育以培养一专多能的复合性、创造性的新型人才。

交叉科学发展的若干特征

现代科学在高度分化和高度综合中迅速发展,导致了交叉学科的不断涌现.交叉学科包括边缘学科、横断学科、综合学科三大类,可以把它们统称为交叉科学.当前交叉学科已成为现代科学体系中新学科产生的最主要形式,从本世纪末到下个世纪初,在某种意义上说这将是个交叉科学时代.联系各门学科的链条将越来越深刻地被揭示。

试论交叉科学产生和发展的机制及其意义

在当今的大科学时代,“交叉科学”概念被广泛使用,各种形式的交叉学科象雨后春笋般地生长起长。现在,对于交叉科学的研究业已形成国际潮流。交叉科学产生和发展的机制问题,是重要的基础理论问题之一,人们正在从各种不同的角度对它进行认真的探讨。在此,我们拟对这个问题作出比较系统的分析。下面的论述包括交叉学科产生的客观基础、交叉学科形成的主要途径、交叉科学发展的,内在根据和外在动力以及加强交叉科学研究的意义等几个方面。

我国首届交叉科学讨论会在北京举行

钱学森、钱三强、钱伟长等一百多名科学家出席会议并指出,“交叉科学”的兴起势在必然。

二元交叉科学分析

一、二元交叉学科特征矩阵的构建我们定义“元”表示一门独立的学科单位。这样,自然科学的六大基础学科则可以认为是元学科。而生物数学、物理化学等则是二元交叉学科。据统计,目前全部交叉学科的总数有2581个,而二元交叉学科则占全部交叉学科总数的90%。(吴维民等,《试论文叉科学的特点》,载《社会科学(沪)》,1986年第5期。)因此,我们认为,从对二元交叉科学的分析研究入手,是全面系统深入地进行交叉科学研究的可行之路。由于二元交叉学科数目繁多,无法一一加以研究,我们试图以自然科学六大基础学科之间的二元交叉为一研究“样本”,阐明我们的研究方法和思考的逻辑。事实上,弄清了二元科学交叉问题,才有可能深入探讨多元交叉问题,关于交叉科学全面研究的起步也才有基础。

交叉科学时代的向导——简评《现代交叉科学》

著名科学家钱三强指出:“本世纪末到下一个世纪初将是一个交叉科学时代.”什么是交叉科学,什么是交叉科学时代,许多人对此知之甚少.精通一门学科难,精通多学科的交叉更难.当此世纪之交,很需要一个帮助我们跨入交叉科学时代的入门向导.最近,刘仲林教授主执笔的交叉科学专著《现代交叉科学》已由浙江教育出版社出版,该书共18章31万字,全面而系统地论述了交叉科学的来龙去脉、内容结构、理论方法、未来趋势,是我们步入交叉科学时代的一个难得的向导.《现代交叉科学》有以下几个显著特点:

《交叉科学导论》即将出版

由李光、任定成副教授主编的《交叉科学导论】一书,将由湖北人民出版社出版.全书约16万字,论述了交叉科学兴起的历史背景、交叉科学的现状及其元研究、交叉科学在科学体系中的地位和作用,交叉科学的社会功能、交叉科学的形成机制和发展模式,交叉科学研究的基本方法和交叉科学的发展趋势.该书是全国第一本系统论述交叉科学的专著,体例新颖,不乏创见.

河南省首次交叉科学座谈会在郑召开

一九八六年三月十八日至二十日,由中共河南省委理论工作领导小组、省科协、省社联联合举办的我省首届交叉科学座谈会在郑州召开。这次会议,受到了有关领导和专家学者的热切关注。中国科协书记处书记李宝恒同志,原书记田夫同志,中国社会科学院乌家培、王兴成教授专程从首都赶来参加,他们精彩的报告受到与会代表的热烈欢迎。会议由省人大常委会主任张树德同志主持。省委、省政府领导侯志英、胡廷积等同志出席了开幕式并会见了外地学者。

科学发展的思想库——改革前进中的中国管理科学研究院

中国管理科学研究院（简称中管院）于1986年9月1日经陈云同志批示，在宋平等中央主要领导同志的关怀和支持下，1987年6月2日，国家科委（87）国科发综字0379号文批准成立的国家事业单位，是我国第一家经国家批准的专门从事管理科学和相关交叉科学研究的新型科研咨询机构，现为国际管理学者协会联盟（IFSAM）的理事单位。

迈向跨学科研究的新阶段

迈向跨学科研究的新阶段刘仲林全国跨学科学术研讨会１９９３年１１月１２日至１５日在山西省太原市举行。这次会议是由全国高等学校交叉科学联络中心、山西省科委、山西省科协、山西省社科联、山西大学、天津师范大学、山西省委组织部人才研究所、太原市科协等单位联合发...

论当代交叉学科

文章在对当代交叉学科的含义及现状的研究分析基础上，对我国的交叉学科发展进行了归纳，提出了自己的见解。作者追溯了交叉学科发展的历史轨迹，回顾了我国与上海学术界研究交叉学科的历程；剖析了交叉学科的本质，概括了交叉学科的特征；论述了交叉学科方法的内容，探讨了交叉学科在学科整体中所起的作用，思考了交叉学科的世界影响，探索了交叉学科产生的积极效应。

试论交叉学科教育与人才的培养

一 加强交叉科学教育与造就交叉科学人才,是时代的呼唤、科学技术发展的客观要求,也是科学认识和实践发展的必然结果,还是人才适应社会发展的迫切需要。 现代科学技术的发展,在学科高度分化的同时出现了综合化和整体化的趋势,学科间的联系愈来愈密切。传统的单一专业方向的培养模式已不能适应时代的需要,高级专门人才必须是具有跨学科知识的综合型人才。科学创造的复杂性,常常超出单一专业方向的范围。据D·J·厄克特的研究。

关于“第五期中国现代化研究论坛”征集论文的邀请函(第一轮通知)

现代化既是我国的国家目标，又是我国几代人的崇高理想，还是世界交叉科学研究的前沿课题。生态现代化是现代化与自然环境的一种互利耦合，是世界现代化的一种生态转型。经协商，拟于2007年8月在北京中关村举办“第五期中国现代化研究论坛”，主题是“中国生态现代化战略”。我们诚恳地邀请您和贵单位的有关研究人员和师生，为国家生态现代化研究论坛赐稿，并参加会议。

宁波:中国科学院大学宁波材料工程学院全面启用

近日,中国科学院宁波材料技术与工程研究所举办2023教育、科技、人才一体化发展研讨会暨中国科学院大学宁波材料工程学院启用活动,标志着国科大宁波材料工程学院正式全面启用。活动现场,宁波新材料卓越工程师研究生培养中心、中科院宁波材料所前沿交叉科学研究中心揭牌成立。

探索中前行的交叉科学发展之路

我国交叉科学研究的发展和资助管理面临诸多挑战,如交叉科学研究亟待长效资助机制支持、人才亟待创新项目培育、成果亟待科学合理评价等。为克服上述挑战,促进交叉科学深度发展,推动基础科学研究的源头创新,国家自然科学基金委员会在2020年成立"交叉科学部"。交叉科学部的成立符合当前科技发展的新态势,也是深入推进科学基金深化改革的重要举措;既有益于推进我国交叉科学领域突破性创新成果的源头产出,也有助于强化交叉科学领域的人才培养。在对国内外交叉科学发展趋势以及基金资助情况进行大量调研的基础上,交叉科学部在项目资助模式、评价方式等基金管理机制上进行了初步探索,在后续实践中将逐步发展并完善符合交叉科学研究特征的资助管理机制,打造交叉科学研究基金管理机制的"中国模式"。