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马克思主义人文观视域下人与自然和谐共生的现代化问题研究
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作者 顾鑫博 《哲学进展》 2024年第8期1734-1740,共7页
新时代孕育新思想,新思想引领新时代。在新时代的条件下,中国特色社会主义理论焕发出新的生机。在中国共产党第二十届代表大会上,习近平总书记宣读了党的二十大报告,这篇报告提纲挈领地总结过去所取得的伟大成就,同时继往开来,提出许多... 新时代孕育新思想,新思想引领新时代。在新时代的条件下,中国特色社会主义理论焕发出新的生机。在中国共产党第二十届代表大会上,习近平总书记宣读了党的二十大报告,这篇报告提纲挈领地总结过去所取得的伟大成就,同时继往开来,提出许多富有理论性、创造性的成果,成为马克思主义中国化的最新成果。中国式现代化就是党二十大报告当中的重大理论成果之一,在中国式现代化内容当中,对于人与自然和谐共生的现代化具有很强的时代性特征,需要我们从马克思主义人文观的角度,深入开展对人与自然和谐共生的现代化问题的学理研究。The new era nurtures new ideas, and new ideas lead the new era. Under the conditions of the new era, the theory of socialism with Chinese characteristics has shown new vitality. At the 20th Congress of the Communist Party of China, the general secretary Xi jinping read out the report of the 20th National Congress of the Communist Party of China, which summarized the great achievements made in the past in an outline, and at the same time carried forward the past and forged ahead into the future, and put forward many theoretical and creative achievements, which became the latest achievements of the Sinicization of Marxism. Chinese path to modernization is one of the major theoretical achievements in the report of the 20th National Congress of the Communist Party of China. In the content of Chinese path to modernization, the modernization of the harmonious coexistence of man and nature has strong characteristics of the times. We need to carry out in-depth theoretical research on the modernization of the harmonious coexistence of man and nature from the perspective of Marxist humanistic view. 展开更多
关键词 马克思主义人文观 中国式现代化 人与自然和谐共生的现代化
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天道人本:长平之战“遗其小者二百四十人”发微——基于《史记》创作宗旨与史迁人文观
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作者 罗有 王海 《渭南师范学院学报》 2023年第3期27-34,共8页
长平之战“遗其小者二百四十人”或非“实录”,而是史迁“一家之言”。“二百四十人”含有“太白”星象运转中“二百四十日”的天人文化隐寓,寓指了长平的战争走向与秦并天下趋势。司马迁在吸收董仲舒“春秋公羊学”说的基础上,进一步... 长平之战“遗其小者二百四十人”或非“实录”,而是史迁“一家之言”。“二百四十人”含有“太白”星象运转中“二百四十日”的天人文化隐寓,寓指了长平的战争走向与秦并天下趋势。司马迁在吸收董仲舒“春秋公羊学”说的基础上,进一步推求天人关系中人的能动作用,巧妙地将“二百四十人”与“遗其小者”的人本倾向相缀合。在秦汉文化价值观“古今之变”的背景下,“遗其小者”则处于秦人长平“杀降”行为的对立面,是司马迁对战争手段、家族命运与个人悲剧根源的反思。“遗其小者二百四十人”的文本记述可谓“大一统”的天下运势中,史迁以天人文化视角尊重个体生命的反战情感寄托,是《史记》创作宗旨在列传细节之处的生动体现。 展开更多
关键词 长平之战 二百四十 遗其小者 《史记》创作宗旨 史迁人文观
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论体育教学的人文观——“意趣” 被引量:12
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作者 侯柏晨 孙玉琴 颜辉 《体育文化导刊》 北大核心 2003年第1期42-43,共2页
关键词 体育教学 人文观 传统教学 “意趣”教学 师生关系 情感交流 随意性
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“橄榄枝的荣耀”——古希腊人文观与竞技体育精神探析 被引量:7
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作者 宋江东 吴嘉玲 《体育文化导刊》 北大核心 2006年第5期77-79,共3页
古希腊人文观是其竞技体育精神形成的根源,古希腊人所追求的“橄榄枝的荣耀”是古希腊竞技体育文化的精髓,是古希腊人赖以形成高尚的情操与健美的身躯协调统一和谐发展的教育手段。
关键词 古希腊人文观 竞技体育精神
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论新的医学人文观 被引量:63
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作者 杜治政 《医学与哲学(A)》 CSSCI 北大核心 2008年第7期8-14,共7页
人文观念有其不同的发展形态。新的医学人文观要点有三:关爱与敬重生命;尊重人的生命权与健康权;医学科学与医学人文的结合。向医学科学注入医学人文精神,同时将医学人文精神注入科学精神,医学科学学者与医学人文学者的合作,是当前我国... 人文观念有其不同的发展形态。新的医学人文观要点有三:关爱与敬重生命;尊重人的生命权与健康权;医学科学与医学人文的结合。向医学科学注入医学人文精神,同时将医学人文精神注入科学精神,医学科学学者与医学人文学者的合作,是当前我国医学人文精神建设的根本任务。 展开更多
关键词 新的医学人文观 医学人文 医学科学
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谈坚持课堂教学督导人文观 被引量:3
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作者 肖文刚 王媛 +1 位作者 吴毅 梁正东 《中国高等医学教育》 2011年第12期66-67,共2页
课堂教学是学校培养人才的主要形式和前沿阵地,加强其教学督导,把住质量关口,至关重要。审视我校督导队伍十余年来扎根课堂的探索历程,对课堂教学"督什么、导什么?如何督、如何导?"进行了实践总结和理性思考,凝练成命题为&qu... 课堂教学是学校培养人才的主要形式和前沿阵地,加强其教学督导,把住质量关口,至关重要。审视我校督导队伍十余年来扎根课堂的探索历程,对课堂教学"督什么、导什么?如何督、如何导?"进行了实践总结和理性思考,凝练成命题为"坚持课堂教学督导人文观"。包括督导理念、原则、思路、方法、策略等。内涵是"以人为本、调动内力、把握导向、促进改革"。"督为手段,导为目的;以人为本,重在激励;着眼服务,排忧解难;教风学风,关注焦点;督导延伸,内外结合;规范共性,鼓励创新;讲究艺术,注重策略"是坚持人文观的要素。 展开更多
关键词 课堂教学 督导人文观 以人为本 把握导向
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中医药院校留学生传统医学人文观构建探微 被引量:2
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作者 黄莺 陈光先 +1 位作者 岳胜难 邱勇 《云南中医学院学报》 2013年第3期88-90,共3页
中医作为传统文化的重要组成部分,具有深厚的人文特点,由此开端并在此基础上提出传统医学人文观,指出以人为本,天人合一,崇尚自然,辨证思维等都是传统医学人文观的核心内容,也是中医在深层结构上与西医相区别的主要依据;接着从文化学习... 中医作为传统文化的重要组成部分,具有深厚的人文特点,由此开端并在此基础上提出传统医学人文观,指出以人为本,天人合一,崇尚自然,辨证思维等都是传统医学人文观的核心内容,也是中医在深层结构上与西医相区别的主要依据;接着从文化学习理论入手,运用莫兰(Moran,P.R.)的观点,从文化体验(the culturalexperience)、文化知识(cultural knowing)、体验式学习循环(the experiential learning cycle)和反思(reflection)4个阶段探讨中医药院校留学生教学中人文观构建的主要规律。 展开更多
关键词 留学生 传统医学 人文观
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基于新课程理念的人文观刍议 被引量:2
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作者 孙同明 曹阳 《文教资料》 2006年第16期20-21,共2页
新一论课程改革于本世纪初在全国范围内展开,其突出特点是大力加强人文教育。本文就以人为本的中学教育人文观及以人为本在学生观、教学观、教师观和评价观中新的体现做了分析探讨,并提出在以人为本的人文观指导下构建“学校——教师—... 新一论课程改革于本世纪初在全国范围内展开,其突出特点是大力加强人文教育。本文就以人为本的中学教育人文观及以人为本在学生观、教学观、教师观和评价观中新的体现做了分析探讨,并提出在以人为本的人文观指导下构建“学校——教师——学生”三位一体的教育教学体系。 展开更多
关键词 新课程 以人为本 人文观
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论医学人文观的历史变迁及其现代特征 被引量:2
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作者 柳云 《医学与哲学》 北大核心 2022年第24期5-9,20,共6页
医学人文观是关于医学人文的基本认识和根本看法。医学具有科学与人文双重属性。医学人文观反映和概括医学的人文属性。医学人文观在医学发展的不同阶段具有不同的历史形态,医学人文观的历史变迁折射医学发展的脉络和走向,现代医学人文... 医学人文观是关于医学人文的基本认识和根本看法。医学具有科学与人文双重属性。医学人文观反映和概括医学的人文属性。医学人文观在医学发展的不同阶段具有不同的历史形态,医学人文观的历史变迁折射医学发展的脉络和走向,现代医学人文观的形成有其特定的社会、科学和历史背景。现代医学人文观的主要特征:以“人性”为支点统一事实与价值;以科学与人文双重属性规定现代医学的性质;以自身的整体性和系统性介入现代医学体系;以增强现代医疗公平性为价值指向;以维护和促进现代医学的进步为己任。 展开更多
关键词 医学人文观 人文医学 现代医学
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从体育生物观到体育人文观的理性回归 被引量:2
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作者 翁中清 《体育文化导刊》 北大核心 2006年第5期25-28,共4页
回顾近代体育引入我国的历程,发现在我们体育的发展中,起到过巨大的推动作用的体育生物观,已经不能够适应社会发展的需要。回顾近代体育的确立历程,发现近代意义的体育从诞生之日起,就以对于人类生存意义的终极关怀为终极目标。人文观... 回顾近代体育引入我国的历程,发现在我们体育的发展中,起到过巨大的推动作用的体育生物观,已经不能够适应社会发展的需要。回顾近代体育的确立历程,发现近代意义的体育从诞生之日起,就以对于人类生存意义的终极关怀为终极目标。人文观是体育自诞生之日起的核心价值观。近代意义的体育的确立的过程就是体育人文观确立的过程。我们应该实现从体育生物观到体育人文观的理性回归。 展开更多
关键词 体育生物 体育人文观 回归
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人文观照 树魂立根——杨叔子院士访谈录 被引量:9
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作者 顾子筠 《科学中国人》 2006年第8期40-43,共4页
杨叔子中国科学院院士。著名机械工程专家、教育家,国务院学位委员会学科评议组成员,国家博士后流动站评议组成员,中国高等教育学会副会长,中国机械工业教育协会副理事长,高等学校机械学科教学指导委员会主任,教育部高等学校文化素质教... 杨叔子中国科学院院士。著名机械工程专家、教育家,国务院学位委员会学科评议组成员,国家博士后流动站评议组成员,中国高等教育学会副会长,中国机械工业教育协会副理事长,高等学校机械学科教学指导委员会主任,教育部高等学校文化素质教育指导委员会主任,原华中理工大学校长,现任华中科技大学学术委员会主任。清华大学等多所高校的兼职教授或名誉教授。 展开更多
关键词 院士 人文观 访谈录 民族传统 人文文化 科学技术 人文精神 人文教育 工作能力 身份证
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“斯诺命题”的迷雾与新人文价值的探索——从《我的人文观》说起 被引量:2
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作者 纪真 《福建论坛(人文社会科学版)》 2002年第6期100-103,共4页
在科学与人文两种文化的对峙中,概念的模糊性与宽泛性以及缺乏一定的学术规范,仍是对话的障碍之一。而忽视科学技术的动力因素及其产生作用和影响的社会机制,也妨碍对科学技术本身的客观评价。本文还对近年来新人文观的“天人”维度、... 在科学与人文两种文化的对峙中,概念的模糊性与宽泛性以及缺乏一定的学术规范,仍是对话的障碍之一。而忽视科学技术的动力因素及其产生作用和影响的社会机制,也妨碍对科学技术本身的客观评价。本文还对近年来新人文观的“天人”维度、个体与普遍的关系作了点评。 展开更多
关键词 科学 人文观 人文精神 价值
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中西文化的异同与司马迁的人文观 被引量:1
13
作者 王成军 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1996年第2期77-81,共5页
与西方人文主义思想相比,司马迁人文观的基本特征在于"究天人之际",将自然变化和社会变化统一在他的人文意识中,突出了人的历史主体性;在吸收孔子道德学说基础上,司马迁将道德价值同社会历史进程联系起来,表现了司马迁深刻而发... 与西方人文主义思想相比,司马迁人文观的基本特征在于"究天人之际",将自然变化和社会变化统一在他的人文意识中,突出了人的历史主体性;在吸收孔子道德学说基础上,司马迁将道德价值同社会历史进程联系起来,表现了司马迁深刻而发达的人文精神;而且司马迁努力把广泛的社会政治经济纳入到人文研究的内容中,从而丰富和发展了中国古代的人文模式。因此,司马迁的人文观在中国传统文化中具有极其重要的地位。 展开更多
关键词 司马迁 人文观 孔子 希腊 罗马
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社会转型与构建城市社区体育人文观的理论探索 被引量:2
14
作者 刘大伟 《医学与社会》 2007年第6期48-50,共3页
关键词 城市社区建设 社会转型 社区体育 人文观 社会学
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21世纪竞技体育发展的人文观 被引量:1
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作者 刘官元 《中国成人教育》 北大核心 2003年第11期36-37,共2页
关键词 竞技体育 人文观 21世纪 奥林匹克运动 东方文化 价值取向
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试论高校加强中国化马克思主义人文观教育 被引量:1
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作者 常守柱 李刚 《宿州学院学报》 2010年第7期83-85,共3页
自近代以来,科学和人文之间出现了巨大的鸿沟,人们日益重视科学。科学知识固然重要,却也不能忽视人文关怀。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系中蕴含着丰富的人文观内容。高校要通过多种途径对大学生进行中国化马克思主义人文观教育... 自近代以来,科学和人文之间出现了巨大的鸿沟,人们日益重视科学。科学知识固然重要,却也不能忽视人文关怀。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系中蕴含着丰富的人文观内容。高校要通过多种途径对大学生进行中国化马克思主义人文观教育,使当代大学生树立"自然科学是关于人的科学"的观点,提高大学生的马克思主义人文素质,促进人的全面自由的发展。 展开更多
关键词 中国化马克思主义 人文观 教育
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试论青年莎士比亚诗作的人文观 被引量:1
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作者 阚晴 《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2002年第5期66-70,共5页
青年莎士比亚的诗作 ,是人类文化遗产中的瑰宝。他在诗中所表达的对爱的向往、渴望和追求 。
关键词 莎士比亚 诗歌 人文观 外国文学
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从解构理论看《威尼斯商人》中的“契约”人文观 被引量:2
18
作者 于洁 《怀化学院学报》 2007年第3期101-104,共4页
借助德里达(Derrida)的“解构理论”对《威尼斯商人》中“契约”所蕴藏的西方人文主义传统进行了探讨。结合“新历史主义”的批评策略,对《威尼斯商人》中“肉偿契约”的理据性、观念性、道德的歧义性和法制的虚伪性进行“解构性”解读... 借助德里达(Derrida)的“解构理论”对《威尼斯商人》中“契约”所蕴藏的西方人文主义传统进行了探讨。结合“新历史主义”的批评策略,对《威尼斯商人》中“肉偿契约”的理据性、观念性、道德的歧义性和法制的虚伪性进行“解构性”解读,揭示莎翁时代所处的历史转换时期的人文道德特点,重新解读被规定的历史文化语境而形成所谓的“人文主义”主题。 展开更多
关键词 解构理论 契约 新历史主义 人文观
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从体育生物观到体育人文观的理性回归 被引量:2
19
作者 翁中清 《广东教育学院学报》 2006年第1期92-96,共5页
回顾近代体育引入我国的历程,发现在我们体育的发展中,起到过巨大的推动作用的体育生物观,已经不能够适应社会发展的需要。回顾近代体育的确立历程,发现近代意义的体育从诞生之日起,就以对于人类生存意义的终极关怀为终极目标。人文观... 回顾近代体育引入我国的历程,发现在我们体育的发展中,起到过巨大的推动作用的体育生物观,已经不能够适应社会发展的需要。回顾近代体育的确立历程,发现近代意义的体育从诞生之日起,就以对于人类生存意义的终极关怀为终极目标。人文观是体育自诞生之日起的核心价值观。近代意义的体育的确立的过程就是体育人文观确立的过程。我们应该实现从体育生物观到体育人文观的理性回归。 展开更多
关键词 体育生物 体育人文观 回归
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论马克思主义科学观和人文观的统一及其启示 被引量:1
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作者 韩洁芳 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》 2012年第2期37-40,共4页
马克思主义是科学观和人文观的统一。它既肯定科学在历史发展过程中的巨大作用,又注重人类创造历史的伟大活动,是科学精神和人文精神的统一。科学发展观是马克思主义科学观和人文观统一的进一步体现,要切实把科学发展观贯穿于经济社会... 马克思主义是科学观和人文观的统一。它既肯定科学在历史发展过程中的巨大作用,又注重人类创造历史的伟大活动,是科学精神和人文精神的统一。科学发展观是马克思主义科学观和人文观统一的进一步体现,要切实把科学发展观贯穿于经济社会发展的全过程,落实到经济发展的各个环节。 展开更多
关键词 马克思主义 科学 人文观
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