MBTI视角下中学生化学学习的人格因素研究

采用MBTI人格类型量表,对284名九年级学生十六种人格类型、四个维度及八种人格偏好分布进行深入分析。探究中学生人格类型与化学学习的关键要素、学习成绩之间的内在关联。研究不同MBTI人格类型的学生在化学学习的动机、态度、行为及偏好的学习模式上的差异,以及与学业成绩之间的关系。以人格类型为基础,为中学化学教师因材施教,提升教学成效提供策略指引。

大学生男篮运动员人格因素调查与分析

运用Cattell-16PF人格因素量表,对57名山东省大学生男篮运动员进行测试。结果显示:(1)大学生男篮运动员与全国男大学生常模比较,16种人格因素中有5种差异非常显著,2种差异显著。(2)与大学生男足运动员相比,3项人格因素差异显著。(3)与CBA运动员相比,5项人格因素差异非常显著,1项因素差异显著。(4)大学生男篮后卫与中锋球员相比,3项因素差异显著;与前锋相比,2项因素差异显著;与CBA后卫相比,4项因素差异显著。大学生男篮运动员有明显的外向性人格特征,心理健康水平好于普通大学生,但与CBA球员相比还有一定的差距,中锋和后卫球员尤为明显。建议在完善大学生篮球运动员健康人格的同时,注重培养中锋和后卫球员独有的个性心理特征。

男女大学生卡特尔16种人格因素量表测查结果比较的meta分析

目的:了解男女大学生的16种人格因素是否存在差异及其相关因素。方法:采用meta分析对2000-2009年间的21篇研究(使用工具均为卡特尔16种人格因素量表),共计22组数据进行统计分析。结果:女生在乐群性、聪慧性、兴奋性、敏感性、幻想性、世故性、忧虑性上的得分均高于男生,平均效果量在-0.41～-0.08之间(均P<0.01);男生在稳定性、有恒性上的得分高于女生,平均效果量分别为0.19和0.08(均P<0.001)。在多水平模型中,乐群性、独立性、紧张性不同年龄段大学生得分不同的影响(β1=0.05,-0.04,0.04;均P<0.05);稳定性、敢为性出版年代的影响(β1=0.04,0.05;均P<0.01);兴奋性不同量表版本的影响(β1=0.07,P<0.05);实验性不同样本量的影响(β1=0.001,P<0.05);实验性、紧张性受出版质量的影响(β1=0.13,-0.11;均P<0.05);独立性不同来源地区的影响(β1=-0.15,P<0.001)。结论:男女大学生在9种人格因素上存在差异,并与样本年龄段、量表出版年代、量表版本、样本量、量表出版质量、样本来源地区因素相关。

人格因素及行为类型与应激——恢复期间皮电反应各参数间的相关性研究

对１２名大学生被试的人格因素及行为类型与应激——恢复期间皮肤电反应（ＧＳＲ）参数的相关性研究显示，应激后ＧＳＲ恢复至基值所需时间以及３０分钟内ＧＳＲ最大值与Ａ型行为量表得分、ＥＰＱ的Ｎ维度得分及１６ＰＦ的Ｑ４因子得分有显著或极显著正相关（ｒ＞α０．０５或ｒ＞α０．０１），与１６ＰＦ的Ｃ因子有显著或极显著负相关（－ｒ＞α０．０５或－ｒ＞α０．０１）；而ＧＳＲ的基值水平、应激时ＧＳＲ的最高值等参数与上述人格／行为因素无明显相关。经过ＧＳＲ生物反馈训练后，上述相关系一般有所减弱。这一结果揭示，所谓“高生物反应者”，主要表现为应激后兴奋难以消退，而不是交感神经的基础兴奋性或应激时的绝对紧张度高于常人。经过ＧＳＲ生物反馈训练，这类被试虽仍具有上述特征，但程度有所减弱，提示他们对交感神经的自控能力的提高可能比一般人更加明显。

医学生心身状况与人格因素关系研究

目的：探讨医学生心身状况与人格因素的关系，为作好医学生的心理咨询和心理健康教育工作提供理论指导。方法：选用康奈尔医学问卷（CMI）和艾森克人格问卷（EPQ）对268名在校医学生进行调查并进行相关分析。结果：27．6％的学生存在心理躯体症状，心理躯体症状主要与人格倾向性、情绪稳定性有显著的相关关系，人格倾向为内向者、情绪稳定性差者心理躯体症状发生比例高。结论：医学生心理躯体症状与人格因素有显著统计学相关。

中学生五种人格因素与多维生活满意度的关系

目的:考察中学生的五种人格因素与多维生活满意度的关系。方法:运用中学生人格五因素问卷和多维学生生活满意度量表对1151名中学生的人格和生活满意度进行测量。结果:(1)中学生人格五因素中情绪性与多维生活满意度呈负相关(r=-0.1^-0.2),五因素中的外向性(r=0.3~0.6)、宜人性(r=0.3~0.5)、谨慎性(r=0.2~0.4)和开放性(r=0.2~0.6)与多维生活满意度呈有统计学意义的正相关。外向性和宜人性与多维生活满意度的关联程度较高。(2)情绪性对多个维度的生活满意度具有达到统计学意义的负向预测作用(β=-0.1^-0.2),外向性(β=0.2~0.4)、宜人性(β=0.1~0.3)、谨慎性(β=0.1~0.3)和开放性(β=0.1~0.3)均对多个维度的生活满意度具有正向预测作用。五种人格特质对自我满意度的预测作用最大(R2=0.47),对生活环境满意度的预测作用最小(R2=0.15)。结论:中学生五种人格因素与多维生活满意度紧密相关。

少数民族大学生人格因素与心理健康的相关分析

少数民族大学生人格因素与心理健康的相关分析解亚宁，张育昆，赵靖平湖南医科大学已有研究表明约１０％的少数民族大学生有心理健康问题。有研究说明，心理问题的发生与多种心理社会因素有关。如国外Ｇａｒｒｉｔｙ等人对大学生的研究表明其心理健康与人格因素有显著相关...

老年人心理健康与人格因素的相关性研究

目的 探讨老年人心理健康与其人格特质的相关性。方法 以 110名老年大学老人为研究对象 ,用症状自评量表(SCL 90 )、艾森克人格问卷、特质应对方式问卷为研究工具进行测验调查。结果 老年大学老人SCL 90的总分、总均分、阳性数目、阳性均分、躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖、敌对、偏执、精神病性等各项得分均与艾森克人格问卷的N分 (神经质维度 )显著相关 ;回归分析表明N分是影响SCL 90分数的主要人格因素。消极应对 (NC)与SCL 90总分、总均分、阳性数目及因子分敏感、抑郁、偏执、其他显著相关。结论 老年人的心理健康水平与人格的情绪稳定性维度、消极应对方式显著相关。

双生子卡特尔人格因素与血液生化指标的相关研究

目的 探讨双生子血液生化指标与卡特尔人格的相关 ,并了解遗传与环境因素对人格的影响。方法 利用遗传流行病学方法调查青岛市 89对 2 4岁以上的双生子 ,并进行卡特尔人格测试。结果 多项血液生化指标与卡特尔人格因素存在相关或负相关 ,但是相关程度较弱 (相关系数绝对值 <0 3 0 )。敢为性 (H)、忧虑性 (O)、紧张性(Q4) 3个因子MZ的相关系数大于DZ ,它们的遗传度分别为 0 46,0 45 ,0 44。而世故性因子 (N)DZ的相关系数大于MZ。结论 卡特尔个性心理特征与血液生化指标有相关性 ,但是血液生化指标只提供人类心理活动的基本环境 ,它们的水平并不决定人的个性心理特征。另外 ,因子H、O、Q4受遗传因素作用的倾向要比环境因素大。而因子N主要受后天环境因素的影响 ,受遗传作用的倾向比较小。

卡氏十六种人格因素山西大中专学生常模的修订

目的检验卡特尔十六种人格因素文件的信度和效度,并标定该问卷的山西省大、中专学生常模。方法从全省11个地区30多所大、中专院校中,随机抽取4 897名被试者进行检验和标定。结果该问卷的信度和效度符合要求。结论我们标定了山西省大学生(男、女)、山西省中专学生(男、女)四个常模,还为这四个常模编制了计算机程序,可为山西省学生心理诊断或科研工作之用。

人格因素对痛感受性的影响

人格因素与痛感受性有相关关系，然而国内研究报告并不多见。本工作试图采用新近研制的压力痛阈测定仪，观察不同人格倾向性、情绪稳定性和气质类型与痛感受性的关系。实验对象为１０３名２０岁医学生。被试经ＥＰＱ测量，按人格特质分组，然后进行压力痛阈测定。结果显示：男性被试痛阈平均值明显右于女性；内向组被试痛阈平均值明显低于外向组被试；神经质组被试痛阈平均值与非神经质组无显著性差别。对不同气质类型的观察也提示：人格倾向性对痛感受性的影响比情绪稳定性更大。实验结果表明：人格特质中对痛感受性影响最明显的因素是人格倾向性。这项研究将有助于痛疼的心理治疗。

冠心病人针灸效应人格因素探析

冠心病是当今医学临床的常见病,且发病率逐年上升,被排在疾病谱的首位.中医临床证明,针灸治疗冠心病效果较好,不仅方法简便,而且避免药物治疗的副作用.既往的研究认为,影响针灸疗效的因素较多,本文研究人格因素对冠心病人针灸效应的影响,旨在探讨人格特质对中医临床的重要价值.

特质焦虑与某些人格因素的关系

本研究通过对与特质焦虑有关的四个因素，即自尊、被评价意识、成就动机和归因风格的考察，试图对影响特质焦虑因素的关系加以初步探讨。结果表明自尊和被评价意识作为独立变量，是影响特质焦虑的主要因素；成就动机通过与自尊的交互作用对特质焦虑发生影响；

195例漏斗胸患者16种人格因素问卷测试结果分析

目的了解漏斗胸患者的人格特征,为建立该病的生理-心理-社会综合治疗方案提供依据。方法选取2009年10月至2012年2月期间入住本院胸外科诊治且心理问卷有效的漏斗胸患者195例,使用心理测试软件系统中的卡特尔16种人格因素问卷(16PF)对其进行测试,并与中国常模进行对比分析。结果男性患者卡特尔16种人格因素问卷的兴奋性、幻想性、恃强性、有恒性、怀疑性、独立性6项因子平均粗分与中国常模比较有显著性差异(P<0.05或<0.01)。女性患者在乐群性、兴奋性、幻想性、有恒性、怀疑性、独立性6项因子平均粗分与中国常模比较有显著性差异(P<0.05或<0.01)。结论漏斗胸患者人格特征与常模比较存在一定差异,术前进行心理测试可为制订该病的合理治疗方案提供重要参考依据。

考虑人格因素选用激励方法

众多文献指出人格对激励有影响,但是没有文献资料研究如何影响。本文从具有实践性的激励方法角度出发,调查和研究不同类型人格对激励方法的偏好,为制定激励政策提供参考数据,为该领域研究提供新的方向和方法。

驻新疆维稳警察的心理应激状况及人格因素分析

目的了解驻新疆维稳警察的心理应激状况,及其与人格因素的关系。方法应用军人心理应激自评问卷(PSET)和艾森克人格问卷(EPQ),对320名驻新疆维稳警察进行心理测试。结果全部被测人员中有17人有明显的心理应激,占5.31%;心理应激评分与EPQ中的神经质(N)维度呈正相关(r=0.510,P<0.01),与外倾性(E)、精神质(P)、效度量表(L)评分呈负相关(r=-0.010,-0.327,-0.231,P<0.05)。结论驻新疆维稳警察有一定的心理应激,且其应激程度与人格特征相关。