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他育与自育:终生教育的视角 被引量:2
1
作者 罗明东 邹俊 《学术探索》 2003年第11期74-77,共4页
教育从本质上来说是一种维持个体生存、促进个体发展的生命活动,终生教育的目的就是鼓励教育者的自我发展,学会学习,因此,在人的终生教育过程中,自育和他育作为教育的两种基本形式必然贯穿其中。本文以皮亚杰的认知发展理论和科尔伯格... 教育从本质上来说是一种维持个体生存、促进个体发展的生命活动,终生教育的目的就是鼓励教育者的自我发展,学会学习,因此,在人的终生教育过程中,自育和他育作为教育的两种基本形式必然贯穿其中。本文以皮亚杰的认知发展理论和科尔伯格对个体发展阶段划分理论为依托,详细阐述了自育和他育的问题,最终目的是培养个体的自育能力。 展开更多
关键词 终生教 他育
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从他育到自育:当代素质教育的必由之路 被引量:2
2
作者 罗明东 李舜 《学术探索》 2000年第1期68-71,共4页
如何从宏观上把握和理解教育及其基本形式 ,已成为当代教育研究亟待解决的重要问题。本文在解读教育本质的基础上 ,对教育的两种基本形式———他育和自育进行了论述 ,确立了探讨素质教育的新视野 。
关键词 他育 素质教 形式
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让学生从“他育”走向“自育”
3
作者 何小波 《四川教育》 2008年第12期15-16,共2页
自我教育就是学生自己对自己的教育,是学生自觉主动的思想与行为控制,也是学生意识觉醒、实现自我超越的最为重要的能力。自我教育以学生自身现有的知识水平。能力结构为基础,从内心去认识、评价、控制、调节自我,一旦形成良好而独... 自我教育就是学生自己对自己的教育,是学生自觉主动的思想与行为控制,也是学生意识觉醒、实现自我超越的最为重要的能力。自我教育以学生自身现有的知识水平。能力结构为基础,从内心去认识、评价、控制、调节自我,一旦形成良好而独立的思想、习惯.就会转化为一种比较稳定的自我教育力量。 展开更多
关键词 学生 老师 他育 自我教 能力结构 行为控制 意识觉醒
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他育与自育相结合视域下探索高职学生职业能力培养路径
4
作者 王峥 《青年与社会》 2020年第9期127-128,共2页
目前高职学生的职业能力发展需要与职业能力培养体系之间发展不平衡不充分的矛盾日益突出,创新职业能力培养途径和提高学生自育能力已经成为高职院校工作之重。通过做好入学教育起点、打好就读期间重点、守好毕业环节结点三个阶段,切实... 目前高职学生的职业能力发展需要与职业能力培养体系之间发展不平衡不充分的矛盾日益突出,创新职业能力培养途径和提高学生自育能力已经成为高职院校工作之重。通过做好入学教育起点、打好就读期间重点、守好毕业环节结点三个阶段,切实做好他育与自育相结合,着力提高学生的职业素养和职业能力。 展开更多
关键词 他育 职业能力 高职院校
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学生的主体性建构贯穿于自育过程
5
作者 邹俊 张军生 《中国市场》 北大核心 2008年第26期124-125,共2页
教育的目的是要使学生成为一个有创造性、发展的社会人,在人的一生发展过程中,贯穿了从他育到自育的教育过程,最终要实现自育,学生主体性的建构就是必需的。文章以皮亚杰的认知发展理论对个体发展阶段划分理论为依据,详细阐述了他育与... 教育的目的是要使学生成为一个有创造性、发展的社会人,在人的一生发展过程中,贯穿了从他育到自育的教育过程,最终要实现自育,学生主体性的建构就是必需的。文章以皮亚杰的认知发展理论对个体发展阶段划分理论为依据,详细阐述了他育与自育的关系,在从他育到自育的过程中,培养学生的主体性,具体从教师和家长的角度进行了分析,说明了自育的形成是主体性建构的结果。 展开更多
关键词 他育 主体性
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高校德育主体的厘清与功能定位
6
作者 张彦 《教育科学文摘》 2010年第1期47-48,共2页
高校德育主体的厘清 从现代德育理念而言,德育主体既包括教育者,也包括受教育者。从“教”的角度而言,教育者是主体,进行的是他育;从“学”的角度而言,受教育者是主体,进行的是自育。他育与自育的统一决定了德育主体的统一。
关键词 主体 高校 受教 理念 “教” “学” 他育
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心理美育的实施与美育心理的建构
7
作者 曾耀农 《莆田高等专科学校学报》 1999年第3期28-32,共5页
心理美育与美育心理,是两个既有联系又有区别的概念,文章从现代心理学的角度阐述了心理美育的特点和实施原则:美育心理的培养及其功能,并对二者的关系进行一番梳理和探讨。
关键词 心理美 心理 他育
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高校思想政治教育视域下大学生自育与他育融合研究 被引量:1
8
作者 韩静 《才智》 2019年第35期92-92,共1页
高校思想政治教育承担着培养国家建设者和接班人的重任,贯穿教育教学的全过程,是全程育人、全方位育人的关键所在。然而教育如何切实有效地提升大学生的思想政治水平和道德修养一直是学者们关注的焦点。单纯的他人教育或自我教育都无法... 高校思想政治教育承担着培养国家建设者和接班人的重任,贯穿教育教学的全过程,是全程育人、全方位育人的关键所在。然而教育如何切实有效地提升大学生的思想政治水平和道德修养一直是学者们关注的焦点。单纯的他人教育或自我教育都无法最大化思想政治教育的作用。本文从高校思想政治教育工作对象的特征出发,探寻一种思想政治教育的自育与他育融合教育模式,对发挥思想政治教育的积极作用具有一定的指导意义。 展开更多
关键词 高校思想政治教 他育
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自我教育简议
9
作者 张国霖 《基础教育》 CSSCI 北大核心 2023年第2期1-1,共1页
我们一般谈论教育,包括开展各类教育教学活动和教育研究工作,基本都是就常规的由教育者和受教育者双重主体参与的教育活动而言的。在这类教育活动中,教育者虽然不仅仅是指学校教职员工等专职教育工作者,也有家长、教科书编纂者以及校外... 我们一般谈论教育,包括开展各类教育教学活动和教育研究工作,基本都是就常规的由教育者和受教育者双重主体参与的教育活动而言的。在这类教育活动中,教育者虽然不仅仅是指学校教职员工等专职教育工作者,也有家长、教科书编纂者以及校外教育机构的相关人员等,但他们的一个共同特点在于,他们都是相对于受教育者来说的,是外在于受教育者而存在的,因而有的研究者将这类由他人组织实施的教育活动统称为“他育”。与“他育”相对应的“自育”,就是自我教育的相应简称。 展开更多
关键词 校外教机构 工作者 双重主体 自我教 受教 学校教职员工 教科书编纂 他育
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高师院校新时代“好老师”双育培养模式构建探赜
10
作者 林叶舒 文雪 《成才之路》 2023年第35期57-60,共4页
好老师能促进教育质量的提升,而旧的师范教育培养模式给实现新时代“好老师”的培养目标带来了较大的挑战。要迎接这一挑战,就需要构建以教师专业成长为导引的“育己与育人”“自育与他育”双育并重的人才培养模式。双育之间的关系是既... 好老师能促进教育质量的提升,而旧的师范教育培养模式给实现新时代“好老师”的培养目标带来了较大的挑战。要迎接这一挑战,就需要构建以教师专业成长为导引的“育己与育人”“自育与他育”双育并重的人才培养模式。双育之间的关系是既相互区别又相互融合的。构建该人才培养模式时,既要重视师范生的师德修养强化其育己之意,也要提高师范生的教学能力增强其育人之术,更要加强师范生的个性修炼提高其自育之能,以及丰富师范生的实践经历增加其他育之机。 展开更多
关键词 好老师 高师院校 新时代 人才培养 他育
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心理美育的实施与美育心理的建构
11
作者 曾耀农 《喀什师范学院学报》 1999年第2X期91-96,共6页
心理美育与美育心理,是两个既有联系又有区别的概念,本文从现代心理学的角度阐述了心理美育的特点和实施原则、美育心理的培养及其功能。
关键词 心理美 他育 心理
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高校育德教育刍论
12
作者 陈中英 刘长春 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》 1995年第6期76-77,共2页
高校育德教育刍论陈中英,刘长春在计划经济向市场经济转化的历史变革中,高校德育面临着许多新情况、新问题。探索德育的新路子、新方法,改变目前单一教育模式,已经成为高校德育研究的重要课题。本文试对高校育德教育问题进行探讨,... 高校育德教育刍论陈中英,刘长春在计划经济向市场经济转化的历史变革中,高校德育面临着许多新情况、新问题。探索德育的新路子、新方法,改变目前单一教育模式,已经成为高校德育研究的重要课题。本文试对高校育德教育问题进行探讨,以期能对学生育德教育有所裨益。一、... 展开更多
关键词 品德教 受教 高校德 模式 刍论 德性素质 他育与自 个体心理素质 全过程
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杀手劲歌
13
《音乐世界》 1999年第7期62-63,共2页
关键词 手劲 丝兰 真爱 他育 莺莺 纠编 上工 从欲 分银 幸福
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试析中西育德方法之差异
14
作者 牛建平 《延边党校学报》 2013年第6期32-35,共4页
本文通过比较发现中西方育德方法的不同之处,主要有以下几个方面:1.育德的起点不同;2.育德方式不同;3.中西方的育德模式不同;4.中西具体育德方法不同;5.育德方法的可操作性不同,指出中国传统德育中重视意志磨炼和觉悟在育德中的作用。
关键词 他育 榜样
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这笔存款可否作为遗产继承
15
《山西老年》 2008年第12期63-63,共1页
编辑同志:我单位的一位老同志不久前去世,他育有一子一女。从遗物中发现,老人曾将10万元存款以儿子的名义存入银行,但存折和密码均自己掌握。因老人未立遗嘱,两个儿女因继承遗产问题发生争议。其女儿主张,这10万元存款应当作为遗产,由... 编辑同志:我单位的一位老同志不久前去世,他育有一子一女。从遗物中发现,老人曾将10万元存款以儿子的名义存入银行,但存折和密码均自己掌握。因老人未立遗嘱,两个儿女因继承遗产问题发生争议。其女儿主张,这10万元存款应当作为遗产,由兄妹二人共同继承。其儿子则主张,老人将这笔钱以自己的名义存入银行,说明有意在去世后赠给自己。 展开更多
关键词 存款 老人 继承遗产 赠与人 银行 密码 赠与合同 老同志 遗嘱继承 他育
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Improved symptoms following bumetanide treatment in children aged 3-6 years with autism spectrum disorder:a randomized,double-blind,placebo-controlled trial 被引量:8
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作者 Yuan Dai Lingli Zhang +15 位作者 Juehua Yu Xin Zhou Hua He Yiting Ji Kai Wang Xiujuan Du Xin Liu Yun Tang Shining Deng Christelle Langley Wei-Guang Li Jun Zhang Jianfeng Feng Barbara J.Sahakian Qiang Luo Fei Li 《Science Bulletin》 SCIE EI CSCD 2021年第15期1591-1598,M0004,共9页
With the current limited drug therapy for the core symptoms of autism spectrum disorder(ASD),we herein report a randomized,double-blind,placebo-controlled trial to investigate the efficacy,safety,and potential neural ... With the current limited drug therapy for the core symptoms of autism spectrum disorder(ASD),we herein report a randomized,double-blind,placebo-controlled trial to investigate the efficacy,safety,and potential neural mechanism of bumetanide in children with ASD aged 3-6 years old.A total of 120 children were enrolled into the study and randomly assigned to either 0.5 mg bumetanide or placebo.In the final sample,119 children received at least one dose of bumetanide(59 children) or placebo(60 children) were included in the final analysis.The primary outcome was a reduction in the Childhood Autism Rating Scale(CARS) score,and the secondary outcomes were the Clinical Global Impressions Scale(CGI)-Global Improvement(CGI-I) score at 3 months and the change from baseline to 3-month in the Autism Diagnostic Observation Schedule(ADOS).Magnetic resonance spectroscopy(MRS) was used to measure y-aminobutyric acid(GABA) and glutamate neurotransmitter concentrations in the insular cortex(IC) before and after the treatment.As compared with the placebo,bumetanide treatment was significantly better in reducing the severity.No patient withdrew from the trial due to adverse events.The superiority of bumetanide to placebo in reducing insular GABA,measured using MRS,was demonstrated.The clinical improvement was associated with a decrease in insular GABA in the bumetanide group.In conclusion,this trial in a large group of young children with predominantly moderate and severe ASD demonstrated that bumetanide is safe and effective in improving the core symptoms of ASD.However,the clinical significance remains uncertain,and future multi-center clinical trials are required to replicate these findings and confirm the clinical significance using a variety of outcome measures. 展开更多
关键词 Autism spectrum disorder CHILDREN RCT BUMETANIDE GABA
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