以点带线思维方式在传统推销培训中的应用

推销在经济全球化的背景下日益广泛流行,并带动了推销培训市场的发展,传统的培训主要针对与客户面对面的销售技巧,往往忽视了客户背后潜在的巨额市场。文章主要阐述了以点带线思维方式在传统推销培训中的应用,即以拉网式深挖潜在市场,大幅提升业绩。

聚焦品牌精准发力 以点带线全面推进——芜湖公交集团文化品牌建设纪实

企业精神文明建设特别是文化品牌建设是企业始终保持自身发展动力、提升发展效能的重要举措。只有立足于企业实际,不断发掘品牌力量,才能真正做到物质文明和精神文明“两手抓,两手都要硬”。近年来,芜湖市公交集团在文化品牌建设方面积极尝试,进行了一些有益的探索。本文以芜湖公交集团文化品牌建设为例,对这一问题进行了初步的探索和思考。

对初中法治复习课的几点教学思考与建议

针对当前初中法治复习课容量大、考点多,理论及灵活性强等特点,为了减轻学生学习负担,提高学生学习效率,选择好的教与学的方法是一个根本的途径。我们应吃透《初中道德与法治新课程标准》、《道德与法治的中考说明》,把握复习核心。以点带线,以线促面的知识体系式复习意识,夯实考点基础,建立知识系统。以练促学,加强角度知识的巩固。真正去实现初中法治复习课上要求的知识、能力、情感的共同提高。

铁碳合金相图教学实践

铁碳合金相图是《金属材料与热处理》课程教学的重点,因其内容抽象,需要记忆的点、线、组织较多,且关系复杂,对技工院校的学生来说,就像一个"迷魂阵",也成为了教学的难点。如何透彻地讲解铁碳合金相图,让学生快速学习、理解性记忆相图,是教学中必须思考和探讨的问题。笔者在教学过程中,采用相图相关周边知识铺垫诱导、以点带线等教学方法,循序渐进的引导学生理解性学习相图,并用口诀总结的相图图形特征和室温组织,取得良好的教学效果。

函数图象的平移

进行函数图象的平移,特别是函数图象的左右平移,学习往往把握不住要领常常出错,本文结合自己多年来的教学实践,探讨了解决函数图象平移的一般方法,对学生解决函数图象的平移问题具有较大的帮助。