努力营造新世纪德育人才成长的优良环境

高校德育工作者是落实把德育放在首位的主力军。当前,要促进高校适应21世纪新要求的德育人才的尽快成长,为他们提供和营造优良的社会环境,就必须真正认识、正确评价和肯定德育人才的劳动价值,并从专业技术职务、工作条件以及出路等具体的措施上去体现;鼓励竞争,真正克服事实上仍然存在的“论资排辈”现象,切实实行岗位责任制与目标管理;进一步完善德育队伍的选拔、培养以及激励、保障等管理机制。

创设优良环境,激发幼儿潜在的才能,提高幼儿的语言表达力

儿童身上潜藏着四种潜能:语言和社交的能力;制作的能力;研究和探索的能力;艺术的能力。而这些潜能的挖掘,最主要的是离不开环境。教师要善于抓住幼儿的兴趣点,根据幼儿的探究欲望,创设一个自由、宽松的语言交流环境,让幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说,并得到积极的应答,从而促进幼儿语言表达能力的发展。

论高校思想政治工作的优良环境建设的重要意义

高校思想政治工作是我国思想政治教育主阵地,高校思想政治工作的环境建设尤其重要。本文将从树立正解的理想信念、保持党支部的坚强有力的战斗作用、创建一个和谐共进的优秀团队出发营造优良的思想政治教育环境重要性,促进大学生的身心健康成长。

构建“家校共育”的优良环境

不少资深班主任提出,“要努力促进家庭教育与学校教育相互配合与协调,形成教育合力,实现教育功能的最大化”。这样的带班思路无疑是科学高效的,不少教师也期盼着家校教育渠道畅通,尽快形成合力教育的大环境,然而,在“家校共育”中,并不是所有的家长都能如我们所愿、合理地配合我们的工作。本文结合自己构建家校合力过程中遇到的问题及解决方法,尝试提出构建“家校共育”优良环境的策略。

家园互助协作共创幼儿教育教学优良环境

幼儿教育在幼儿成长过程中至关重要,进入幼儿园后幼儿教师担负起了重要的责任,但想要为幼儿创造优良的环境,还需要家长以及幼儿园的积极配合。那么在家园工作中,想要使家园工作得到有序的开展,离不开家长的支持和配合。而家园共育作为现代幼儿教育中的一大重要课题,对其进行研究,无论是对幼儿的身心健康发展,还是对幼儿园教育水平的提高都具有重要意义。

关注城市经济活力的几大要素——重点任务“着力营造宜业优良环境、激发公园城市经济活力”解读

3月16日,《成都建设践行新发展理念的公园城市示范区总饨方案》(简称《总体方案》)正式发布,明确要围绕示范区三大定位,从“四个着力”出发,实现高质量发展、高品质生活、高效能治理相结合,打造山水人城和谐相融的公园城市。本刊特邀中国城市和小城镇改革发展中心主任高国力,就成都建设践行新发展理念的公园城市示范区要“着力营造宜业优良环境、激发公园城市经济活力”进行解读。

浅谈县级儿童活动中心如何为儿童少年健康快乐成长提供优良条件和环境

集“活动、培训、科研和娱乐”四大功能为一体的儿童活动中心是儿童少年重要的校外活动阵地和德育基地。

粤港澳大湾区生态环境保护现状、压力与对策

推动粤港澳大湾区发展,是党中央、国务院主动适应把握引领经济发展新常态而作出的重大决策部署。对标美丽湾区发展愿景,大湾区的生态环境问题仍较为突出;立足世界级城市群战略定位,大湾区引领绿色发展面临挑战。粤港澳大湾区要坚决落实"生态优先、绿色发展"理念,加快完善生态环境保护顶层设计,持续深化粤港澳三地生态环保合作,着力打造"优质水源、优良环境、优美生态"的绿色城市群名片,推动绿色发展继续引领全国。

大学生社会主义核心价值观教育的影响因素及优化策略

在大学生中开展社会主义核心价值观教育是新时期高校思想政治教育的重要任务,其教育效果受社会、学校、家庭环境因素和大学生主观因素的影响。只有发挥思政理论课的主阵地作用、社会实践的平台载体作用和优良环境的积极影响作用,内外兼顾,密切联动,长期坚持,才能取得入脑、进心、化行的理想效果。

阳光体育,路在何方

中共中央国务院发布了《关于加强青少年体育,增强青少年体质的意见》,这充分体现了党和国家领导对青少年体育工作的重视。《意见》还制定了明确具体的措施和要求,青少年体育工作迎来一个崭新的时代。现在的关键是怎样将《意见》落到实处,并能一直坚持下去。

绿水青山定底色 生态发展谱新篇

党的二十大报告提出,推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。近年来,蜀冈—瘦西湖风景名胜区认真践行“绿水青山就是金山银山”理念,坚持把生态作为最具辨识度的靓丽标识和最具竞争力的宝贵财富,紧紧围绕“打造世界级景区”目标,坚定不移推动“绿色经济、优良环境、美好生活”协同共进,奋力谱写新时代生态文明建设的“景区篇章”。

思政教育对中国式现代化进程的推动作用

党的二十大描绘了建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标的宏伟蓝图,提出以中国式现代化建设推进中华民族伟大复兴。中国式现代化具备很强的时代性和实践性,要立足全局,发挥各族人民的主动精神,以增强中国式现代化建设驱动力。通过发挥思政教育思想指导、价值观塑造功能,可以铸牢中国式现代化进程的理论基础,营造优良环境、构建长效机制、锻造全面人才,从而赋予中国式现代化持续推动的保障力。

蒲江县:“一二三”工作法“贷”动创业就业

就业是最基本的民生,是经济发展的“晴雨表”、社会稳定的“压舱石”。建设践行新发展理念的公园城市示范区,要求围绕增强城市内生增长动力和可持续发展能力,鼓励就业创业,积极营造宜业优良环境,激发公园城市创新活力,促进全体人民共同富裕。创业担保贷款政策正是一项改善民生、促进经济发展、发挥创业带动就业倍增效应的惠企利民政策。

加强医院管理服务 构建和谐医院

本文对医院具体情况进行分析,结合相关专业知识,对提高医院管理水平的方法和措施进行了研究。通过改善医疗环境、提升医务人员专业素质以及构建和谐医患关系等方法来提高医院管理水平,从而构建实现"三好一满意"的和谐医院。

幼儿园教学课程实现游戏化的探索与实践

幼儿园课程实现游戏化,这是幼儿园教学发展大势,符合现代幼儿园教学基本规律,为幼儿健康成长创造良好环境。游戏最适合幼儿活动,幼儿园课程游戏化,就是要将幼儿课程生动化、具体化、兴趣化处理,吸引幼儿主动参与到活动中。激发幼儿学习兴趣,让幼儿在游戏操作活动中掌握应有的知识。幼儿课程游戏化,并非是为游戏而游戏,而是将游戏引入课程教学中,利用游戏展开教学,幼儿从游戏中获得认知成长。

多种多样,有模有样 威宁县石门民族中学校园文化建设随记

石门乡,一个坐落在滇川黔三省交界的地方,这里居住着汉彝苗回布等多个少数民族,20世纪在这里创造了很多个第一:创办了乌蒙山第一所苗民小学,开启了苗文新征程;建起了威宁县第一所中学;培养出了苗族第一位医学博士;在中国首创和实践双语教学;第一个开中国近代男女合校先河;建立中国第一所苗民医院等。威宁县石门民族中学(以下简称"石门中学")就是在这样一个文化积淀厚重的地方持续为乡村孩子放飞梦想。学校始终坚持校园不仅是学生获取知识和技能的场所,还是传承中华民族优秀文化的场所,积极为学生创设德、智、体、美、劳全面发展的优良环境。

切实加强教学管理 努力提高教育质量——高湾中学全力推进“教育质量”

教育教学质量是一个学校生存和发展的前提,也是一个学校工作的中心。我校以"质量立校,质量兴校"为办学宗旨,切实抓好学校常规管理,做到科学管理,以人为本,全面贯彻党的教育教学方针。为全面提高教育教学质量,提高学校办学水平和办学声誉,特制定以下措施:一、抓好学校常规建设,做到规范办学,为全面提高教育教学质量创造优良环境。

湖北省武汉市新洲区第四中学

武汉市新洲区第四中学地处新洲东半区平畴绿野之中,大别山东南高枕,沙河水西北环抱,具有得天独厚的优良环境。作为武汉市园林式示范学校,这里宽敞、干净、安静、幽雅,不仅是新洲东半区学子读书成才的胜地、学校师生员工的"精神乐园",更是武汉市"绿色校园"建设中一道亮丽的独特风景。学校现有教职工189人,专任教师166人。其中高级教师79人,中级教师76人,硕士研究生30人。