中国本土传统心理学术语的新解释和新用途

在中国的文化传统中,也有心理学的资源。中国本土的传统心理学提供了独特的关于人的心理行为的理解和解说。它体现在一些重要的术语中。这些术语涉及了人的心理行为的方方面面。对我国本土传统心理学术语应有分类的尺度、考察的尺度、解析的尺度和评价的尺度。中国本土传统心理学术语的新用途在于,这是一种独特的传统,一种有益的贡献,一种科学的资源,一种创新的基础,一种发展的起点。

诠释与转换:中国传统心理学思想的积极价值

现代心理科学是在世界优秀传统心理学思想基础上的发展与提升。经过诠释与转换 ,便能看出中国传统心理学思想的积极价值。它主要表现在 :哲理说与生物本体说的结合 ,能融合科学精神和人文精神 ;道德人格向智慧理性和审美方向发展 ,能建构适合新时代的人格模式 ;重视普通心理思想与应用心理思想的并行发展 ,将有助于加强心理学为现实社会生活服务 ;古代心理实验与测验思想的发扬 ,能与西方心理科学相沟通 。

本土传统心理学的两种存在水平

本土传统心理学的两种存在水平葛鲁嘉我已经初步研讨了本土的传统心理学与实证的科学心理学之间的分野和关联，①确定了本土的传统心理学是经典的和前科学的心理学，它应该包括实证的科学心理学以外的各种心理学传统。实际上自从有了人类，有了人类的意识开始，人就有了对...

传统心理学的困境与心理学研究的新视野——文化心理学的发展

笔者在讨论了传统心理学在发展过程中遇到困境的基础上认为 ,时代精神、实证研究的缺陷以及相关学科的渗透导致了传统心理学的困境 ;在此基础上从实证研究的存在价值、理论心理学发展的必要性、心理学研究中的整体系统观和心理学发展的多元化趋向等方面讨论了心理学发展的整合路径 ;最后在理性分析的基础上 ,提出心理学的发展中 。

积极心理学:对传统心理学的继承和超越

积极心理学(positive psychology)是20世纪末在西方兴起的一股重要心理学力量。有人认为积极心理学是不同于传统主流心理学,而且过分夸大了二者之间的不同,甚至说积极心理学是对主流心理学的反动,而忽略了二者之间的继承和发展的关系。本文就是从比较积极心理学与主流心理学的角度入手,来说明积极心理学其实是对主流心理学的继承和超越。

父子有亲:天上有个太阳—运用传统心理学思想转换现代心理技术

父母在个体的生命过程中属于重要他人。在中国传统文化的心理学思想中,就有孟子提出的五伦关系之首——"父子有亲"。个体生活中五伦关系正常与否,很大程度上影响着个体的心理成长。因此,我们可以运用传统心理学思想,在科学的流程下,将"父子有亲"转换成心理咨询和生活中可以具体应用的现代积极心理技术——"天上有个太阳",以此心理技术来帮助个体优化与父亲之间爱的关系。

道的体验:论作为体验心理学的中国传统心理学

对儒道佛心理学思想的文本分析发现,中国传统心理学究其实质是以“道”为中心的体验心理学,完全有别于以“逻各斯”为中心的西方实验心理学。中国传统心理学中表现出的种种心理体验,如“孔颜乐处”“坐忘”“禅修”等,是高度“个人的”,但是凡有此体验的又有相通的感受,因此也具有“客观性”,表明体验也是一种“可重复性的”实证过程。中国传统心理学要进行创造性转化,必将经历一个否定之否定的过程,出现实验心理学与体验心理学并存的格局,并最终迎来真正拥有自己独特体系的中国心理学。

超个人心理学及其与中国传统心理学的联系

超个人心理学是20世纪60年代末在美国兴起的一种心理学流派。它提出了一种最具包容性的人性模式,拓展了心理学的研究范围;与中国传统心理学有着密切的联系;在心理学的应用问题上,它发展了新的心理治疗技术,拓展了心理学的应用领域,为现代人提供了一种崇尚宁静、和谐,追求超越和神圣的精神生活样式。

试论积极心理学对传统心理学的批判继承与发展

20世纪末兴起的积极心理学运动。在心理学发展史上具有革命性的意义。积极心理学把研究对象从传统心理学的偏重关注心理问题的修复发展为关注全人类的心理健康，包括有心理问题的人及普通人群，力求让心理健康的积极观念进入每个家庭，每个心灵。使人们真正走上一条通往幸福生活的健康之路。

积极心理学在大学生创新创业教育中的应用

与传统心理学消极、病态研究为主的思路相比,积极心理学更加注重研究和培养人积极健康的心理和品质,通常基于主体的主观提升和改变,以提升个人内在幸福感和快乐指数为目标。有效推动积极心理学融入大学生创新创业教育的进程,充分发挥积极心理学对大学生创新创业素养和能力的引导、塑造及培养功能,有利于激发大学生群体创新意识,增强其创业信心,提升自我存在感和价值感。

身体经验与身体表象——梅洛-庞蒂对传统心理学的身体模型的方法论批判

梅洛-庞蒂在《知觉现象学》中对传统心理学的身体模型进行了方法论的批判。传统心理学家发现本己身体经验具有一些无法被纳入对象身体概念的新特征。为了既能保留对象身体概念,又能解释这些新特征,他们从自然态度出发将"身体经验"对象化,变成了"身体表象"。梅洛-庞蒂认为,这种身体模型的修改只是推延了问题而并未解决问题。之所以新的"对象+表象"身体模型注定会失败,是因为它的方法论基础仍然是一种对象化的自然态度或对象思维。只有通过先验态度或现象学还原,我们才能回到本己身体经验以及显现在其中的现象身体。

积极心理学视域下的大学生心理健康教育策略探究

积极心理学最早由美国学者提出,其主要发掘人类积极美好的一面,认为心理学的侧重点不应只是关注心理问题,而应对人们潜在的能力进行挖掘,从积极的一面获取更高的幸福指数。积极心理学与传统心理学教育存在心理问题研究侧重点、关注点、治疗手段等不同,显得更具创造性。而目前大学生心理健康教育则存在医疗化、形式化、孤立化的缺点。积极心理学视域下的大学生心理健康教育策略:(一)加强心理健康教育师资队伍专业化建设,优化教育方式;(二)营造良好的校园文化环境,丰富大学生心理健康教育活动;(三)以人为本,因材施教,营造良好的心理氛围。

积极心理学视角下高校心理健康教育工作路径探究

积极心理学直接改变了传统心理学关注消极品质的特点,主张在心理健康教育过程中关注积极的人格特质及情绪,提倡以欣赏、开放的眼光来看待个体发展,是如今心理健康教育较为有效的手段。在积极心理学视角下开展高校心理健康教育工作,可以有效促进学生身心健康发展。

人格:中国传统审美心理学的解读

通过中国传统审美心理学这一承载中国传统文化独特风韵的视角,可对人格问题做一全新解读:一方面,“以心为本”深刻揭示了中国传统审美心理学的人格本质;另一方面,“儒道互补”则极好地展示出中国传统审美心理学的人格模式。

积极心理学对传统主流心理学的继承、完善与发展

积极心理学是20世纪末在美国兴起的一种心理学思潮,它关注人类的幸福、力量与最佳机能,现已发展成为一场世界性的心理学运动.积极心理学对二战后心理学研究与实践中存在的不足进行了反思,提倡独特的心理学观点.虽然积极心理学以一种新的理论视角出现在心理学领域,但其与传统主流心理学并非完全对立,二者有着千丝万缕的联系.积极心理学的研究目的、研究方法、研究内容等方面与传统主流心理学的关系可以看出其是对传统主流心理学的继承、完善与发展.

实证的、解释的和批判的:心理学研究的三大传统

厘定心理学的研究传统,对理论心理学和心理学史,乃至具体的心理学研究都具有重要意义。根据对采取何种立场才可以使人的"心理""显现"出其特征性属性这一问题的回应,现有的心理学研究基本可以分成三种传统:实证的传统,它主要表现为心理学中客体向度的立场;解释的传统,它主要表现为心理学中主体向度的立场;批判的传统,它主要表现为从批判立场出发的对心理学的"可能认识的条件",亦即对心理学学科构成的社会历史条件与先验可能的讨论。

中国传统文化心理学的理论基础

中国传统文化心理学的理论基础是由三个相互循环和贯通的观念 ,即天人论、人贵论和性善论所构筑的人生哲学。天人论主要描述人与自然世界之间的关系 ,对人的宇宙地位予以定位 ;人贵论重在阐明人与动物的关系 ,强调人在生物系统中的价值 ;性善论则主要在于表明人获得幸福生活的内在依据 ,强调在人类自身中间 ,不同的道德品性造就不同的生存意义与行为方式 ,只有培育优良道德禀性的人才能获得真正的幸福。此三观所体现的整体心理观是理解中国传统心理学思想及其所表现出自身特色的基础和前提。

积极心理学视野下的传统主流心理学

积极心理学已经成为心理学一股新的力量，从积极心理学的视野对传统主流心理学进行探讨，可以发现传统主流心理学存在的问题，理解其消极的原因，也可以帮助我们更好地认识、理解积极心理学，更好地发挥积极心理学的功能。

心理学传统在语言学中的嬗变

心理学和语言学关系密切。心理学传统在语言学领域经历了一个萌芽、发展和繁荣的发展历程。心理学与语言学的交融,催生了交叉学科——心理语言学的建立。