互联网教学环境下体育教学工作开展策略——评《互联网+体育:未来无限遐想》

信息化时代,认识"互联网+"在教育教学中的作用与价值,积极推动教学改革,是提升高校教学水平和人才培养质量,进一步满足时代发展与社会进步需求的有效途径。体育教学具有增强学生体质、培养学生意志品质的作用,是现代人才培养必不可少的教学课程。体育教学活动开展过程中借助互联网信息技术的帮助,更利于教师营造良好的教学氛围、处理教学资源及增强学生对体育知识与技能的记忆掌握,进而提高体育教学效果。

试论体育教学工作的价值量

目前,考核体育教师的劳动大都采用的是以工作量来进行统计,如很多高校实行体育教师工作量制,按体育教师实有的上课时数和早晚群体活动的下班辅导、指导训练等来计算,并以此作为教师晋职、提资、评奖的重要条件。而又有许多中小学则也实行考勤制,按体育教师每天在校时间来计算工作量。这些作法都是只考虑体育教师的工作量,而又用工作量代替。

体育强国视域下高等职业院校体育教学工作的研究——以2010至2011年福建省高等职业院校体育教学工作检查为例

福建省高等职业院校体育教学工作检查是福建省各高等职业院校迎来的第一个规范性、全面性、统一性的体育教学工作检查,笔者作为检查组成员参加该项调研工作,收集大量福建省高等职业院校体育教学工作检查的文献资料,探析体育强国视域下高等职业院校体育教学工作现状,研究高等职业院校体育教学工作的发展战略,为决策者提出了一些建议。

建立体育教学工作评估制度的思考

在我国建立高校体育教师教学工作的评估制度,是当前高校体育体制改革的需要,也是各校进行体育教学质量控制、科学管理的重要依据。高校体育体制的改革最终应落实到实际教学工作上,落实到提高体育教学质量、培养合格人才上。近几年来。

从严、从新抓好青少年的体育教学工作——九江二中体育教改工作的情况调查

九江二中素来以它的教学质量而闻名于省内外。该校的体育教学也连年取得丰硕成果。自高考制度恢复以来,该校为各级体育院校、体育运动队输送了八十七名体育人才,人数之多,在本市近四十所中学里是首屈一指的;足球、兰球、排球、乒乓球、田径、射击等项目,在本市中学生比赛中每每名列榜首;第五届全运会射击金牌获得者王金萍、女子400米银牌获得者陈冬梅,都曾是该校的毕业生,男子1500米金牌获得者黄洛涛也曾就读于该校;1983年和1984年,学生通过国家锻炼标准的达标率,分别是76％和73％,这在本市中学里也是名列前茅的。

谈谈如何搞好成人学校的体育教学工作

在邓小平提出的教育要“三个面向”的思想指导下,成人学校以其社会性、多样性、速成性、多功能性迅速发展。教育要“三个面向”,其宗旨是要求我们培养出能适应我国未来社会发展和经济建设需要的政治素质好、业务水平高、体格强健、具有竞争意识和开拓精神的社会主义建设者和改革家。众所周知:德智皆寄于体,体育能促进人们身体健康,增强人们的体质,这是其它事业所不能代替的,为了培养出全面发展的合格人才,各成人学校都十分重视体育,把体育列为必修课程,但教授成人体育课,由于没有一个统一的教学大纲。

坚持改革,加强体育教学工作(下)

三,存在的问题和今后工作的设想(一)存在的问题纵观辽宁省几年来中小学体育教学改革的发展,尽管我们做了些工作,也取得了一些效果,但随着形式的发展和深入,我们的工作也是在逐渐深化中提高认识。目前,还存在着不少问题,差距仍然较大。

高等学校体育教学组织形式的探讨——改进高等学校体育教学工作的体会

高等学校的主要任务是直接培养社会主义现代化建设所需要的又红又专的各种专门人才,而高等学校的体育又是贯彻党的全面发展教育方针,培养社会主义现代化建设所需要专门人才的一个重要方面。高等学校体育工作开展得好坏,将直接影响教育质量,关系到社会主义现代化建设人才的培养。

坚持改革,加强体育教学工作(上)

一、对辽宁省中小学体育教学工作的回顾自一九七八年开始,辽宁省中小学体育教学改革工作,从整顿教学秩序、恢复教学常规、贯彻教育部颁布的《体育教学大纲》以来,大体经历了三个阶段。“文革”十年动乱,使学校体育遭受了严重破坏,根据当时学校体育的实际状况,我们从抓体育教学工作入手,整顿和恢复正常的教学工作秩序。到一九八一年至一九八四年期间,主要是在全面贯彻教学大纲、恢复和建立教学秩序的基础上,重点是加强学校体育各项工作的基本建设。

高中体育教学工作的时代价值及发展路径研究

高中体育教学是实现素质教育高质量发展的抓手,更是全面建设社会主义现代化的核心。本研究运用文献资料、逻辑分析等方法对高中体育教学工作的时代价值及其发展路径进行剖析。时代价值:(1)体育强国;(2)全民健身;(3)体育育人。发展路径:(1)转变传统育人理念,深化体育校本课程改革;(2)夯实学校师资队伍,优化体育人才培养体系;(3)推进体教资源共享,搭建多元协同育人机制。

体育教学工作在构建良好匹配师生关系中作用的探究

课程改革不断深入下,学校与教师不单单关注学科教学中的创新,同时也更为关注良好师生关系的构建。体育教学工作在良好师生关系构建中具有重要作用,且这一作用也得到了较为广泛的认可。基于文献综述法、观察法等方法的应用进行分析可以发现,良好师生关系构建视角下,相应教学工作开展中还存在着很多不足,这些不足能否得到较好弥补也会影响到具体教学工作的作用发挥。本文将具体分析相应不足表现,并结合实际提出更为有效的体育教学工作建议。

新形势下的专科学校体育教学工作研究

近年来,专科院校在为社会发展提供高素质专业人才方面发挥了重要的作用,受到了大众的广泛重视。为了让专科院校的教育教学工作更加适应社会发展需要,教育教学改革正在如火如荼的进行当中。体育学科作为专科院校的教育教学的重要组成部分,同样也面临着教育教学改革,尤其是在应试教育传统教育教学思想等因素的影响下,当前专科院校体育教育教学工作中所存在的许多问题,已经严重阻碍了专科院校体育教育教学健康发展的大环境背景下。基于此,本文从新形势下专科院校体育学科的教育教学现状入手展开了分析,并由此对促使专科院校体育教育教学工作有效完善的具体措施展开了探索,以为今后专科院校体育教学工作的发展完善提供些许参考。

积极开展体育教学工作 重视学生身心健康

学校体育工作是学校各项工作的重要组成部分,也是学校实现体育工作目标的基本组织形式。学校体育工作的开展情况直接影响学生的身体素质与身心健康,更关系到民族的强盛和祖国的未来。少年强则国强,学生身心健康,体魄强健,充满活力,是一个民族生命力旺盛的集中体现,也是整个社会文明的标志。砂子塘小学一直秉承“和孩子们一起成长”的教学理念,近年来更是结合多年的教育教学实践,凝结出“健”“诚”“乐”“美”的校训。

浅谈“双减”下的体育教学工作

“双减”背景下,教师应更新自己的教学理念,体育教师也不例外。在实践当中结合学生的实际情况,完善教学内容,使得教学内容充满趣味性和专业化,促使学生能够获得相对应的进步和成长。开展体育教学时,还要尊重学生的个性差异,减轻学生的学习压力,提高学生体育锻炼的质量,让学生的身心得到全面发展。

加强学校体育教学工作 提高青少年身体素质

青少年是祖国的未来,他们的健康状况直接关系到全民的综合素质。我市现有中小学生近100万,直接关系到100万个家庭,牵扯着父母、爷爷奶奶、姥姥姥爷600万颗心。据教育部、体育总局等5部委,每5年组织一次的全国学生体质健康调查结果与上次相比,我市青少年身体机能和身体素质呈持续下降趋势。男女生肺活量下降幅度为6.6%、12.7%;28.

当前农村小学体育教学工作的思考

目前,随着新课程改革的不断深入,小学体育教学改革也呈现出异彩纷呈的喜人局面。但是在城市农村之间,小学体育教学工作还存在着一定的差异性,尤其是对于部分偏远地区的农村小学而言,体育教学工作存在着发展的不平衡性,本文主要针对当前农村小学体育教学现状进行分析,并提出突破思路。一、当前农村小学体育教学现状1.学校教师重视程度不足。不可否认,在现在相当比例的农村小学及体育教师。

《ABC体育与运动医学(第4版)》出版:运动医学在体育教学中的融入

书名:ABC体育与运动医学(第4版)作者:格雷格·P·怀特[英]、迈克·罗斯茂[英]、克莱德·威廉姆斯[英];欧阳侃(主译)出版社:科学技术文献出版社ISBN:9787518952236目前我国对体育教学工作愈发重视了,为避免学生在体育运动与日常锻炼中发生损伤影响身体健康,学校往往会将运动医学的相关知识融入教学活动中,利用运动医学指导学生进行科学训练。鉴于此,对体育教学中运动医学知识发挥的作用展开深入研究,并提出强化运动医学教育融入体育教学的策略至关重要。