客家侨批文化融入新时代大学生家国情怀培育的路径研究

侨批中蕴含了丰富的文化价值与历史内涵。侨批文化呈现华侨的爱国主义精神、诚信精神和艰苦奋斗精神,客家侨批文化中蕴含华侨心系国家建设的家国情怀,是新时代家国情怀教育的生动素材,为爱国主义教育增添了新内容。通过探讨客家侨批文化的内涵,厘清客家侨批文化与家国情怀的关系,分析客家侨批文化在大学生家国情怀教育中的价值,加强大学生的家国情怀培育和夯实爱国统一战线根基。

“两个结合”视域下的侨批文化及其传承的青年化路径探索

侨批文化作为亚文化体系的重要组成部分,包含着华人华侨群体和家乡亲人特殊的情感寄托,蕴含心系故土的家国情怀、诚实守信的道德品质和艰苦奋斗的拼搏精神。在“两个结合”的视域下,侨批文化既传承中华优秀传统文化,又延续中华传统优秀经济思想。传承侨批文化需要引导青年爱国于心,增强报国情怀;诚信于本,做到知行合一;义利于品,力展鸿鹄之志;奋斗于行,切实脚踏实地。

侨批文化融入高校思政课程的育人价值与实践路径

侨批记录了广大华侨华人求生存、谋发展、建设国家与家乡的生动实践,是中华优秀文化的重要组成部分。深入挖掘侨批中蕴含的诚实守信、艰苦奋斗、自强不息、情系桑梓的精神内涵与诚实守信的道德品质和艰苦奋斗的拼搏精神,将侨批文化融入高校思想政治教育课程,高度契合高校思想政治教育中的社会主义核心价值观、爱国主义教育、集体主义,切实提升高校思想政治教育实效性,实现立德树人的育人目标。

符号互动论视域下侨批文化的再建构

侨批作为信、汇合一的邮传载体与文化符号,是“下南洋”华侨群体的集体记忆文献。通过符号化的表达方式,侨批文化逐渐成为集体共享的记忆空间,维系和强化华侨家国情感和认同。本文运用文本分析法,基于考察以象征符为媒介的人与人之间互动关系的符号互动论,对侨批文化的符号化表征意义进行解读与再构,以挖掘其在新时代的内涵与价值;探索侨批文化符号在人际传播中的呈现并更好地凝聚民族认同与助推侨乡的文旅建设。

侨批文化资源数字化传播研究——以汕头福成批局为例

侨批作为世界记忆名录的文化遗产,承载着海外华侨的特殊历史记忆且具有独特的文化价值。通过数字化方式传播侨批文化资源,是响应党的二十大报告提出“实施国家文化数字化战略”的落实措施。当前侨批文化研究的深度和广度仍有拓展空间,传播方式和资源利用也存在挑战。文章以福成批局为案例,通过深度访谈和个案研究,针对现状问题提出政民合作、新媒体融合及数字文旅等策略,探讨侨批文化的创造性转化和创新性发展。

“一带一路”背景下侨批文化融入中职学校德育的探究

本文结合侨批文化融入中职德育的意义和现状,论述在“一带一路”背景下将侨批文化融入中职学校德育的策略:找准融合的切入点、优化思政教育阵地、营造侨批文化教育环境、打造第二课堂,全面落实立德树人根本任务。

侨批文化内涵刍论

侨批文化研究的兴起,成为当下潮学研究的热点。侨批业是基于特殊的华侨社会需要而引发的特殊服务行业。它产生于19世纪末叶华侨侨居海外逐渐众多之时,集商业贸易、金融货币、交通运输、人文道德、风土民情于一身,具有地域性、商业性和服务性,以及突出的信用性等特征。

口述历史:侨批研究的新视角——以潮汕侨批文化研究为例

侨批文化研究的兴起,成为当下潮学研究的热点。本文回顾有关侨批业的研究,探索口述历史应用于侨批研究的新视角。作者认为,已有的侨批业研究不够宽泛,未来的侨批业研究应从口述历史资料收集、研究领域和研究理论等方面着手,拓宽和加深相关研究。本文试图探讨将口述史方法运用于侨批研究中的问题。从口述史学基本理论入手,追溯了口述史在欧美和亚洲的发展进程,探讨了口述史定义和学科性质,并结合侨批研究的学科特征,试图理清口述历史学科的基本工作程序以及在侨批文化研究中的具体应用,并对这一领域的今后发展作了展望。

“大侨务”视域下新型智库助推侨批文化弘扬的实践与思考

新时代党的侨务工作迎来了“大侨务”、“大统战”发展机遇,新型智库建设要适应新时代新发展,智库工作者应主动融进“大侨务”新时代,创新科研理念,增强“文化自信”,践行习总书记“大侨务”①思想,打造福建特色侨牌,奋力挖掘侨批②文化内涵,用足用好侨批载体平台,讲好福建侨批故事,提升福建文化影响力,推动新时代新福建建设。本文从“让新型智库成为实践‘大侨务’思想的推动器”、“侨批的弘扬凝结着新型智库工作者的智慧”和“侨批的大发展需要新型智库工作者的更高站位”三个层面加以阐释,助推福建侨批文化在“大侨务”新时代下的弘扬和发展。

用法治手段做强做大侨批文化品牌

2020年10月13日,习近平总书记参观广东省汕头侨批文物馆时强调:“‘侨批’记载了老一辈海外侨胞艰难的创业史和浓厚的家国情怀,也是中华民族讲信誉、守承诺的重要体现。要保护好这些‘侨批’文物,加强研究,教育引导人们不忘近代我国经历的屈辱史和老一辈侨胞艰难的创业史,并推动全社会加强诚信建设。”一年后,2021年10月13日,福建省人民政府正式发布第220号令《福建省侨批档案保护与利用办法》(以下简称《办法》),并于2021年12月1日起施行,这是侨批文化保护传承的里程碑和新起点,将为福建侨批档案工作提供法治保障。

侨批文化对大学生爱国主义教育的启示

阐述了侨批文化中蕴含的家庭伦理思想和爱国主义思想,并从家国情怀培植的角度探析侨批文化对当代大学生爱国主义教育的影响,提出要从讲好侨批故事、弘扬侨批文化、搭建学习平台、研究侨批文化等四个方面深入挖掘各种教育资源,引导大学生把爱国爱家融入实现中华民族伟大复共梦想之中。

福州地区侨批文化的保护与开发--以福州白眉侨批馆为例

侨批文化是侨乡特有的历史记忆遗产,衍生出丰富的地方特色文化资源。研究侨批文化是重温和再现中华文化中的孝道、忠诚、勤劳、爱国爱乡的家国情怀,以及胸怀祖国、放眼世界的探索精神。在文旅融合背景下,本文以“白眉侨批馆”侨批文化建设为例,通过对福州地区侨批历史追述和实际情况进行研究和思考,进而提出在文旅融合下开展地区侨批文化保护和开发的对策。

侨批档案文献诚信文化事件的知识发现探析

侨批档案文献蕴含的大量诚信文化事件值得深度挖掘与传承。文章首先梳理了侨批档案文献诚信文化事件的挖掘过程,即数据收集、知识抽取、知识组织、知识发现;其次遵循该过程展开侨批档案文献诚信文化事件的知识发现,构建了侨批档案文献诚信文化事件本体;最后利用知识图谱开展侨批档案文献诚信文化典型事件挖掘、分析相关事件人物关系及其在诚信文化传承中的作用,并对诚信文化演进规律的知识发现展开研究。

侨批文化融入粤港澳大湾区高校思政课研究

侨批文化对于优化粤港澳大湾区高校思政课教学有着重要意义,可以激励学生投身湾区建设,帮助学生树立正确价值观、历史观,提升湾区文化凝聚力,推动思政课教学改革。但是,侨批文化融入思政课也面临着地区资源分布不均、文化壁垒等问题。因此,应该通过深挖侨批故事、激发侨批文化吸引力、优化思政课创新机制来提升思政课教学效果。侨批文化融入需要顶层设计的指导和基层教育实践的创新,才能在大湾区思政课教学中焕发出活力与影响力。

福建侨批档案保护与开发研究

福建侨批档案体现“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的文化精神内涵,是我国优秀传统文化的重要组成部分。文章分析保护与开发侨批档案的重要意义,梳理保护与开发侨批档案做出的努力。为保护好、传承好、利用好侨批档案,深入挖掘侨批档案的价值,提升侨批档案的影响力与贡献力,提出进一步保护与开发侨批档案的对策和思路。

地域舞剧与城市文化发展融合的研究——以江门市原创舞剧《侨批·家国》为例

本文从地域舞剧和城市文化发展两个角度,探讨了二者相互融合的可能性与价值。通过对江门市原创舞剧《侨批·家国》的研究,分析了其在创作过程中体现的本土化特征及其对城市文化的影响力,并以此为切入点,探究了地域舞剧与城市文化发展融合中存在的问题。首先,本文从物质文化和精神文化两个层面阐述了《侨批·家国》舞剧中的本土文化元素,指出地域舞剧作为根植于地方文化的艺术形式,具有较高的表现性和审美价值。其次,论述了地域舞剧与城市文化发展融合的具体表现,强调了地域舞剧与城市文化发展融合在城市经济发展、文化传承以及交流方面的价值和意义。最后,根据以上内容,结合地域舞剧与城市文化发展融合的现状,对江门及岭南地区的地域舞剧与城市文化发展融合做出了反思,同时提出了未来的发展思路。

初中历史“侨批文化”研学课程开发策略研究

该研究主要围绕在初中历史教育中对“侨批文化”研学课程的开发来展开,以增强学生对文化认同和综合素质为目的,首先对研学课程在素质教育中所发挥的价值进行评价;接着对适合侨批研学课程的相关学习模式进行了探讨;通过考察潮汕地区侨批文化资源,研究并提出了将历史脉络融会贯通于课程内容中的方法;该研究最后发现这些策略能使学生加深对侨批文化的认识与兴趣,从而为地方文化教育提供一条新思路。本研究成果对促进地方文化传承与教育模式创新具有十分重要的意义。

侨批文化及其对闽南地区的影响

侨批是我国侨乡社会特有的文化现象,侨批成为目前国内华侨华人研究的热点。本文在分析闽南侨批的产生、发展及蕴含的文化内涵的基础上,着重探讨侨批在经济、文化等方面对闽南社会的历史贡献与影响,进而揭示侨批所具有的现实意义。

近代闽南与潮汕侨乡侨批馆建筑文化比较研究

侨批馆是近代闽南与潮汕侨乡建筑文化中极具特色的建筑类别,它产生于侨乡特有的金融行业——侨批业,较为直接地反映了建筑与社会经济发展之间的错综复杂关系。在建筑形态和空间分布上,闽南与潮汕侨批馆建筑文化一方面表现出多样性、依附性与层级性等共通特征,另一方面也表现出地缘性与业缘性的发展趋向差异。

整合都峤文化促进学校高质量发展——以玉林市容县石寨镇中心学校为例

玉林市容县独特的都峤文化熏陶了一代又一代的容县人,形成了孝亲敬祖、爱国爱乡的“忠孝”文化,诚实守信、坚守承诺的“诚信”文化,共济互助、团结豁达的“互助”文化和自强不息、开拓进取的“拓荒”文化。容县石寨镇中心学校将“忠诚助拓”作为学校特色文化品牌“都峤情韵”的核心内容,将都峤文化融入管理制度、德育工作、课堂教学、实践活动和家校社协同管理等方面,探索学校办学新路径,有效提升了学校的办学水平。