保教结合 彰显细节——浅谈幼儿园保育工作的优化

幼儿教师需要组织多维度的保育工作,引进多方位的保育活动,带动幼儿在学习期间不断增强自身的能力和素质,在教育活动中促进幼儿综合成长,提高幼儿的综合学习水平和效率。◆幼儿园保育工作的内容幼儿园保育工作包含多方面的内容,其中需要为幼儿提供一个清洁卫生的环境,幼儿园教师需保证幼儿园内部环境卫生,需要照顾幼儿的日常生活,如饮水、上厕所、进餐、午睡。

幼儿园一日保育工作的驱动式评价与实施

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“幼儿的学习与发展是基于生活的”,《幼儿园保育教育质量评估指南》强调“幼儿园的教育与保育应融为一体”。在建构园本课程、提升教育质量的过程中,幼儿园不仅要关注教师的专业素养,也要关注保育员的专业水平,关注生活照料对幼儿的重要价值和意义,从而实现“在生活中的育、在游戏中的育”。

幼儿园保育工作中存在问题及解决方法

提高幼儿园保育工作的实效性,为幼儿的学习和成长带来更多帮助,是助力学前教育高质量开展的重要一环。由于幼儿园保育工作存在诸多方面的问题,制约着保育工作质量的提升,尤其在幼儿教育改革的背景之下,这些问题更加突出。本文围绕当前幼儿园保育工作存在的主要问题进行分析,并提出相应的对策,旨在促使幼儿园保育工作突破瓶颈,更好地履行自身职能。

中国鲎保育工作研究进展

近年来中国鲎种群数量呈急剧下降,资源几近枯竭,如何有效开展其保育工作成为研究热点。从中国鲎的地理分布、生活习性、资源价值、保育工作开展现状、保育措施等5个方面对中国鲎资源现状以及其保育工作开展情况进行概括,为完善中国鲎保育工作提供最新资料。

幼儿园保育工作中存在的问题及对策研究——以四川省南充市某幼儿园为例

保教工作是幼儿园所有工作的核心,保育工作则是这一核心的基础。笔者在某幼儿园调查观摩数月,对其保育工作存在的问题将分别从保育员自身、幼儿园方面、国家和社会环境三个角度进行简要阐述。针对这些问题,国家、社会家庭、幼儿园和保育员相互协作,保育员也应该合理地鼓励幼儿参与保育,各方面同心协力,相互配合,以期提高保育工作质量,为幼儿的全面和谐发展创造良好的保育条件。

浅谈农村幼儿园保育工作存在的问题及对策

目前,农村学前教育发展是全国学前教育发展的重点,要抓好这一重点,农村幼儿园保育工作是基础。农村幼儿园保育工作存在的问题主要包括保教分离、保育员素质偏低、保育管理不健全三方面。农村幼儿园应从坚持保教结合,提升保育员素质,优化保育管理三方面采取措施以提高保育工作质量。

关于幼儿园保育工作精细化管理的研究报告

保育工作精细化管理是赤峰市六一幼儿园为提高办园质量,提升教育内涵一直在推进的园本课题。长久以来,在促进保育员工作精细化方面取得了很多有益的经验,对于推进保育员的专业化成长步伐,提升专业素质等方面具有很好的示范作用。笔者在介绍本课题研究背景的基础上,为读者呈现了幼儿园几年来在推进幼儿园保育工作精细化管理方面积累的几点经验,以期为其他幼儿园的保育工作提供可资借鉴的素材。

“保育工作和儿童教育工作应该进行科学的研究”———徐特立儿童教育观探析

来自于对前人儿童教育思想的批判与继承，以及对自己丰富的儿童教育实践经验的总结与概括的徐特立儿童教育观，正确地反映了儿童教育工作的一般规律。徐特立对儿童教育重要性的认识，以及科学地论述儿童教育的基本原则和方法，儿童家庭教育的内容和要求，儿童教育工作者必须具有的素养等，对于当前幼教工作。

对当前幼儿园保育工作问题及对策的思考

当前,幼儿园保育工作中存在着重视力度小、保育员队伍不健全、保育工作质量难以保证等诸多问题。针对这一现状,全园上下要树立起正确的保育观,通过优化管理,建设稳定、合理的保育员队伍,注重保育员的业务学习,全面提高保育工作质量,从而为幼儿的全面发展创造最佳的保育条件。

新型冠状病毒肺炎疫情背景下幼儿园保育工作的思考

新型冠状病毒肺炎疫情背景下,幼儿园保育工作面临多重挑战,应科学、规范、合理、有效的保障幼儿健康的成长。分析幼儿园、家长针对幼儿园保育工作存在的问题,对省内幼儿园、幼儿家长的保育工作提供有效指导,对幼儿教育管理机构制定保育政策提供有效参考。

浅议如何做好幼儿园保育工作

幼儿园工作中重教轻保倾向特别突出,如何让幼儿园的保育工作达到应有的水平和高度已经成为幼教工作亟待需要思考和解决的问题,本文从思想上提高对保育的认识、制定保育工作要求和措施、制度上规范保育行为、做好常规工作等方面提出了提高保育工作水平的策略。

再谈幼儿园常规管理(6) 保育工作的管理

保育工作的管理保育管理是幼儿园管理的重要组成部分，在实践中我们深切感受到：加强教师对保育工作重要性和工作标准的认识，增强教师的保育意识尤为重要，因此，我园的保育管理重在以下几方面：

保育工作中的“三变”“三学”“三重”

《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园是对三岁学龄前幼儿实施保育和教育的机构”。可见，幼儿园的保育和教育是密不可分的，保育应渗透到幼儿的一日生活之中，要坚持保教结合的原则。

香港的生物多样性及其保育工作

香港位于热带，属海洋性气候。地势崎岖多山，山地约占全港总面积的3/4。城市发展多集中在沿海平坦地带。目前香港的城市和乡镇面积约占总面积的20%，农地约占5%(当中大部份已遭荒废)，余下的均为郊野地区，这包括天然林和人工林(约占14%)、灌丛(约占36%)及草地(约占17%)。由于良好的气候和地理条件，形成了众多不同的生态环境，使总面积仅1090 km2的弹丸之地孕育出种类多样的动植物，生物多样性十分丰富。香港约有2500种原生植物，包括被子植物约1900种，裸子植物7种，蕨类植物220多种及苔藓植物300多种。动物方面，已记录的野生哺乳类动物有40多种，鸟类超过459种，两栖类23种，爬行类70多种。昆虫种类繁多，其中蜻蜓目100多种，鳞翅目2200多种(蝴蝶200多种，蛾类2000多种)。有很多是国家保护物种和特有种。植物方面属国家一级保护的有1种——刺桫椤(Alsophila spinulosa)；国家二级保护的有6种，如四药门花(Tetrathryrium subcordatum)；国家三级保护的有8种，如穗花杉(Amentotaxus argotaenia)。此外，香港特有种有16种，例如紫萁科(Osmundaceae)的粤紫萁(Osmunda mildei)、马兜铃科(Aristolochiaceae)的香港细辛(Asarum hongkongense)和兰科(Orchidaceae)的谢氏卷瓣兰(Bulbophyllum

农村幼儿园保育工作存在的问题及改进策略

幼儿保育工作是幼儿教育重要组成部分,但是农村幼儿园保育工作存在保育工作重视不够、保育质量不高、保育队伍不稳定、保教分离等问题。要解决这些问题必须重视保育员实际地位,优化对其管理工作;提高保育质量,完善保育员修养行为;积累保育智慧,稳定保育队伍。

加强幼儿园保育工作管理的思考

保育工作是幼儿园工作中不可或缺的重要组成部分,其质量的好坏直接影响到幼儿的身心健康水平,教师是幼儿园实施保育工作的主体,是幼儿良好习惯形成、情感发展和心理健康的促进者,其保育水平直接影响到幼儿和幼儿园的发展。本文结合本园的保教工作实际,谈几点对幼儿园保育工作管理的认识和思考。

农村幼儿园保育工作精细化管理探析

保育工作是幼儿教育的重要组成部分。然而目前许多幼儿园在聘请保育员时,大多只考虑到她们照顾幼儿穿衣吃饭的能力,而忽视其在促进幼儿身心健康成长方面的作用。文章就此针对当前幼儿园保育工作的现状,以及幼儿园保育工作如何做到精细化管理作出探讨。

《妇女生活》与抗战时期儿童保育工作宣传

卢沟桥事变后，中国进入全面抗战，千万儿童身心受到严重威胁。如何在战争环境下保育儿童成为政府和社会深切关怀的问题。