悟偏旁之美,显汉字之理

汉字,承载着深厚的中华优秀传统文化精髓,也是中华民族千年智慧的结晶。其中,偏旁、部首作为汉字的基本构成单位,与字理紧密相连。教师可以从“偏旁”这一独特视角切入,引导学生追溯汉字的起源与演变,了解汉字的“前世今生”,加深学生对于汉字“字理”的理解。本文将探讨“偏旁”与“字理”之间的联系,及其在教学中的运用,让学生领悟汉字之美。

融合偏旁特征的化学命名实体识别研究

化学实体识别是构建化学学科知识图谱,形成学科知识体系的基础步骤。中学化学课程语料多为非结构化文本数据,且具有语料少、相同词根相似语义的特性。传统的小规模特定领域的实体识别多基于规则和统计机器学习模型,需要大量的专家辅助和筛选,存在着可移植性弱,扩展维护难的问题。论文针对领域特性构建了基于BiLSTM-CRF的改进模型,融合了偏旁部首的词根向量特征进行化学实体识别。在人教版高中化学教材上进行对比实验,实验表明该方法在F1度量上高于实验中的基准模型,证明了此方法在中学化学知识点实体识别上的有效性。

《战国策》异文考辨两则——兼谈俗写中偏旁增减与汉字音义关系

《战国策》不同版本间存在大量异文,前人校勘不尽一致,现拈出两则略作考辨:“以廧于齐”之“(?)”有保卫义,异文“啬”是省旁所致;“四封不廉”之“廉”当是“兼”增旁而来,异文“侵”可证其义。两则异文均涉及汉字俗写中偏旁的增减,这一现象有时会导致同形字的产生,为文献阅读带来障碍。异文作为不同版本采用不同文字表达同一语义的产物,恰可为同形字的区分提供线索。

左偏旁:结构“配角”的大作用

在汉字大家族中,左右结构的汉字数量众多,其中左偏旁的字占据大部分。因此掌握左偏旁在汉字结构中的重要作用、特征,并且学会正确的书写方式,在日常书写中是十分必要的。左偏旁的作用左偏旁在汉字结构中具有两个层面的重要作用。首先,左偏旁在书写中起到“领”的作用。书写左右结构的汉字,按照先左后右的原则,总是需要先写出左偏旁,再写右部的字。

偏旁大闯关

兔小白、猴小聪、猫小咪和狗小皮听说森林里有个神奇的“偏旁大闯关”,都很感兴趣,于是结伴前来。关卡前的半空中飘着一只小怪兽。它头上长着羽毛,脖子好似长颈鹿的,身子像马的,身后还翘着条猴尾巴。小怪兽说道:“你们要是能顺利闯过三关,就能获得去传说中的汉字王国游玩的机会。不过,要是闯关失败,可就没有重新开始的机会了哟!如果想好了,就请出发吧!”

统编小学语文教科书偏旁的解读与教学

统编小学语文教科书中的偏旁设计有两个特点:遵循汉字构形规律和学生认知规律;遵循螺旋递进的编写原则,重视自主识字能力的培养。教师开展偏旁教学要注重两个策略:形义为本,自主发现,循序渐进;创设情境,激发兴趣,迁移运用。

简论偏旁和偏旁教学

作者在全面考察现代汉语通用字偏旁的基础上,对汉字偏旁及其教学进行较深入的研究。文章认为,偏旁是汉字体系中最重要的结构单位,是汉字形音义系统形成的主要因素,是整个汉字体系的纲。以偏旁为纲推展汉字教学,可收纲举目张之效,但前提是坚持采用传统的偏旁分析法。文章同时对偏旁教学提出了参考意见。

《包山简文偏旁类纂》简说

《包山简文偏旁类纂》作为古文字偏旁工具书的创编的首次实践,为满足"偏旁分析法"的实际运用之需,在贯彻既已认定编纂思路的基础上,进一步细化体例;以方位、结构层次为偏旁分类依据;合理认定特殊偏旁;偏旁类纂与单字引得配套编纂。

基于深度学习的甲骨文偏旁与合体字的识别研究

由于甲骨文字形结构多样,异体字较多,其识别一直是甲骨文领域研究的重要问题.本文首次提出以甲骨文偏旁为识别的基本构件,建立单偏旁和合体结构的甲骨文字符识别方法,提升甲骨文识别的精度.方法一:根据甲骨文偏旁字形特点,对甲骨文拓片上的合体字进行甲骨文单偏旁最大极值稳定区域的选取,然后,通过改进的BN-LeNet模型识别甲骨文各个偏旁;方法二:针对甲骨文合体字拓片稀缺的问题,本文提出一种直接对甲骨文合体字进行整体识别的OraNet模型,该模型采用迁移学习的训练策略,对在脱机手写汉字HCL2000数据集预训练的卷积神经网络模型进行参数和结构上的微调,实现迁移得到低层表示和甲骨文合体字集上高层表示的特征融合,以此来提取甲骨文合体字的高级特征.实验结果表明,BN-LeNet网络对甲骨文单偏旁识别率为96.24%,微调的OraNet模型对甲骨文合体字识别率为98.58%,从而表明从甲骨文单偏旁的角度进行甲骨文字形识别,可以获得较高的识别精度.同时本文将甲骨文视为偏旁组合而非整字识别,这使得算法能够识别从未见过的甲骨文新字,即零样本学习,对甲骨文研究有着重要的应用意义.

《说文解字》舟部字偏旁“舟”的形体演变

《说文解字》舟部字舟、船、服、朕、俞以及舟部外的部分汉字前、受、朝、恒偏旁"舟"的形体从甲骨文到隶书发生了演变。利用出土文献研究舟的形体演变,可以得出结论:舟部字后世用法的核心义项仍与舟(船)有关的字在形体演变中大体没有变化,这部分字在现在依然从舟,作舟(般字除外),共13个;其他字讹变成从月,有服、朕、俞。讹变原因主要是隶变。

谈现代汉语教材中的“偏旁”和“部件”

偏旁是合体字的构成单位,部件是为编码需要进行汉字拆分的基本单位。现行的现代汉语教材试图把这两个概念统一起来,因此造成一些混乱现象。本文认为,在现代汉语课程汉字部分,偏旁和部件应分别教学,并对一些问题的处理提出了自己的看法。

利用谐声偏旁系联同源词探讨

同源词是音同或音近,且在语源上有联系的一系列词,同源词的系联自然须从音、义两方面入手.形声字的谐声偏旁不仅表音,又往往表义,因此同源词的系联可以充分利用形声字的谐声偏旁.

从汉字的偏旁部首和英语的词根词缀看不同的思维形式

不同的语言形式反映了不同的思维形式。汉语与英语属于完全不同的两种语言，前者是象形文字，用偏旁部首构字，记形表义，后者是拼音文字，以词根加词缀构词，记音表义。两种表义形式大相径庭，各有所长。在英汉两种语言的构词（字）中的不同的表义形式表现出恩维形式的差异。通过对汉语的偏旁部首和英语的词根词缀的对比分析可以窥探两个民族的不同思维形式。

偏旁视角的先秦形声字发展定量研究

文章立足数字化平台,在完成殷商甲骨文、西周金文、战国楚简帛文和秦简文形声字及其偏旁(声符与义符)的定量调查统计的基础上,通过字头与偏旁数量之比,证明先秦形声字偏旁具有历时发展的精简化趋向;通过声符与义符数量之比揭示了在"标类"与"标声"两大形声字发展途径中,前者始终占据愈益强势的主导地位;通过各类型文字偏旁构频之比,证明了不同类型文字对偏旁各有不同的选择性,这种选择的差异既由文字系统历时发展所促发,也有文献类型差异的成因。

汉语偏旁与英语实物名词汉译

语言是反映时代发展最直接的元素。因此,在新概念、新事物产生及对其吸收引进的过程中,语言也在相应地发生变化。新的汉语言符号(汉字)的产生有两种途径:造字和借词。在对外来词的借用与翻译过程中,偏旁在表义方面起着极其重要的作用。

文字与构字偏旁发展的不一致性与文字理据的丧失——以夕月肉偏旁的演变为例

文字与作为构字部件的偏旁演变不同步,构字偏旁中保留了现行文字系统已经淘汰了的写法,例如"多"形中的"夕"是甲骨文"肉"形的残留。如果用演变后的现行文字构形系统作静态的观察,就会得出错误的构字理据推论。

英语词缀与汉语偏旁的范畴化功能

针对英语的WORD和汉语的"字"在一定程度上相对应的现象,采用比较的方法分析了英语词缀与汉语偏旁的相似性。研究发现英语词缀和汉语偏旁都具有范畴化功能,是认知范畴化作用于不同语言文字的结果,不同语言文字在构造上所体现的相似性反应了人类认知的普遍性。该研究有利于进一步认识语言、思维和认知的关系。

试论汉字偏旁的同化与类化——兼谈“尸”部字类意义的形成

本文通过对一些从"尸"字的考辨,探求了部首"尸"所代表的类意义,从而说明了汉字在组合造字时、在篆书成形的过程中经历了偏旁的同化与类化,而这种同化与类化正是汉字部首形成的基础。

穷尽式检索古文字偏旁工具书创编刍议——以《郭店楚简》为例

为支持"偏旁分析法"的科学运用,推动古文字研究,应尽快创编穷尽式检索的古文字偏旁工具书。该工具书的编纂体例要点如下:一是对于"偏旁"的宽容认定;二是将偏旁的构形类别和用法变异列为索引对象;三是偏旁出处兼容多层次内容:偏旁所出字、字所出文例、文例的楷书释文和古文字原形。

古文字偏旁数字平台与数字化环境下的古文字偏旁分析法

古文字传统字处理手段的低效率,是导致偏旁分析这一古文字考释研究基本方法实际运用现存问题的底层因由,而改变现状的必要途径是创建通用古文字偏旁数字平台,以营造有助于偏旁分析法科学运用的数字化环境。偏旁数字平台的创建除了必须穷尽资料和全面吸取既有古文字考释研究成果外,还需要完成＂偏旁＂的宽容认定,根据构形差异、易导致构形差异的相关属性、造字意图语境中的用法、组合关系特点等完成对偏旁的系统标注,并实现偏旁出处的多层次保真。数字化环境下的偏旁分析法的运用,需要形成古文字偏旁数字化平台的资源共享及共建模式,构建古文字偏旁研究资料验证的学术规范,开拓数字平台的古文字偏旁分析法研究创新思维孵化功能。