广东省高校新生心理健康普查模式研究

为了解广东省高校新生心理健康普查模式的现状,探讨其存在的问题,文章在对广东省26所普通本科院校2007年、2008年和2009年的新生心理健康普查情况进行结构式访谈基础上,从心理量表的选择、施测和结果处理等方面分析了普查模式的特点和现状。研究发现,广东省高校新生心理健康普查形成一定的模式,但仍存在结果的解释和处理、普查数据的保存和更新等问题。

大学新生心理健康普查分析与对策研究

采用症状自评量表(SCL-90)对某大学新生7280人进行心理健康普查,旨在了解大学新生的心理健康现状、可能存在的心理问题等。研究发现:有症状的大学新生占总人数的54.69%,其中达到中重度症状的学生人数达13.56%。而在中重症状中,得分位于前三位的因子分别是:强迫症状、人际关系敏感、抑郁。在人口学变量上,女生某些症状表现显著高于男生;独生子女某些症状表现显著低于非独生子女;有留守经历的大学新生所有症状均显著高于无留守经历的学生。研究总体反映出接受测试的大学新生群体心理健康不容乐观的现状。文末据此提出了针对性的对策建议。

SCL-90用于大学新生心理健康普查的局限性研究

以华东交通大学为例,总结SCL-90在大学新生心理健康筛查及约谈应用中存在的问题。结果发现:使用不恰当、题意容易引发歧义理解、常模过于陈旧、统计方法存在误用、实证效度欠佳等问题是SCL-90用于新生心理普查中常见的问题。因此,综合使用多种量表有助于提高阳性筛选率和工作效率。

女性乳腺健康普查依从性的探讨

现代女性大多注重乳房的外形是否美观，然而，女性乳房也是“多灾之地”，发生疾病的种类较多，严重影响其身心健康甚至危及生命，乳腺癌是女性最常见的恶性肿瘤之一，且发病率逐年上升，发病年龄也趋向年轻化，其发展危害不容忽视。因此，女性的乳腺健康普查是一项重要的常规医疗工作，为此做一下分析和探讨。

沙盘游戏在大学新生心理健康普查中的应用

选取心理健康普查中拒绝完成心理测试的大学新生作为研究对象,分析了42个参与沙盘游戏体验活动的学生在沙盘创造中使用沙子、水、沙具和描述场景、故事主题情况。研究结果表明,沙盘游戏可在一定程度投射出大学生在人际沟通、自我发展方面所面临的压力和消极逃避态度,可采用沙盘游戏作为新生心理健康普查的补充工具。

大学生心理健康普查与建档工作存在的问题及对策研究

在大学生中实施心理健康普查,建立心理档案是高校加强心理健康工作的重要内容。虽然目前很多高校已相继开展了此项工作,但在实施的过程中还存在着一些问题,如认识上的偏差、专业化水平不足以及管理不到位等等。本文在深入研究这些问题的基础上,进行了全方面、多角度分析与探讨,提出了相应的对策与建议。

高职院校新生心理健康普查结果分析及思考

结合河南质量工程职业学院2007年—2009年大一新生的心理健康普查结果及心理健康高危人群跟踪情况,对高职学生心理问题现状及其产生原因进行分析,以期对高职院校心理健康教育工作提供新的研究方向。

2004～2006年某医院232名40岁以上妇女健康普查动态分析

目的：了解某医院40岁以上妇女的健康水平和动态变化。方法：对2004年-2006年某医院40岁以上妇女的健康普查结果进行回顾性分析。结果：232名40岁以上妇女的血清二项激素平均值基本符合更老年期妇女的激素水平变化，与1998年全国围绝经期妇女健康调节器查协作组调查结果比较，该医院妇女进入围绝经期年龄、血糖和血脂异常率、妇科疾病和乳腺疾病患病率均略低，骨质疏松和骨矿物含量呈下降趋势。结论：该医院40岁以上妇女整体健康水平较高，这可能与她们的职业（大多数为医护人员）、文化、经济水平有关，个体主动重视和参与自身保健对维持整体健康水平也起到了积极作用。

SCL-90用于大学新生心理健康普查的统计误用

以华东交通大学2008年新生心理健康普查数据为例,回顾相关文献研究,总结SCL-90在大学新生心理健康普查中存在的统计误用。结果发现:SCL-90调查大学新生心理健康所获数据为偏态分布,使用参数统计方法将得出错误的研究结论,适宜选用非参数统计方法。

关于高职新生心理健康普查后预约咨询技巧的思考

通过近几年的努力，广西高职院校的心理健康教育逐步走上了正轨，工作模式逐步规范，心理咨询技术日趋成熟，我院也不例外。自2004年成立学生心理健康咨询室以来，紧紧围绕提高大学生心理健康水平和心理素质这个核心目标，建立健全心理健康教育三级网络，广泛开展心理健康知识系列宣传活动，开设心理健康课程，编印新生心理辅导手册，

大学生心理健康普查及档案建立研究

本文通过研究大学生心理问题的主要表现 ,从受教育者、教育者、教育中介三个维度探索解决大学生心理困惑、心理障碍的途径 ,同时探讨通过科学的心理测量建立学生心理档案的具体措施 ,为高校进行有效的心理辅导提供科学依据。

UF-100尿流式分析仪及干化学分析在中老年健康普查中的应用

尿液分析是中老年人健康普查的必查项目．应用干化学分析仪存在许多缺点，重复性差、准确度低、干扰因素多。目前我院应用UF-100全自动尿流式分析仪和干化学方法联合检测。随机收集2450例中老年体检者的尿液标本．分析尿液中的有形成分．探讨其临床应用价值。

某高校教职工健康普查结果分析

目的:本文通过了解高校教职工的健康状况,探讨了教职工定期健康普查以及预防保健的重要性。方法:对河南工业大学2008年全校40岁以上教职工健康体检结果进行统计分析。结果:脂肪肝、高血糖、高血脂、冠心病、高血压、心肌缺血是中老年教工的高发疾病。且随着年龄的增长患病率增高。结论:高校教职工特别是中年知识分子的身体健康状况不容乐观,加强高校教职工医疗保健工作是刻不容缓的。通过体检发现问题及时治疗。每年一次或两年一次的教工体检是必要的。

试论大学新生心理健康普查在心理危机干预中的作用

本文通过分析大学生心理危机的成因，提出心理健康普查在心理危机干预中的三大作用，旨在更好地建立学生心理健康档案，完善危机干预体系，提高危机干预的针对性。

大学新生心理健康普查工作问题及对策研究

目前大学新生心理健康普查工作实施过程中普遍存在夸大心理普查作用、时间安排不合理、过程控制不严谨、结果对待不科学等方面的问题。因此应从加强心理普查前期宣传工作、努力提高心理普查过程标准化、科学对待心理普查结果等方面做出努力,以期让心理普查的结果更加真实可靠,从而为有效开展心理健康教育提供坚实基础。

高职心理健康普查模式研究与实践

为了解高职院校心理健康普查模式的现状,通过对中国期刊全文数据库检索得出的29篇实证文章进行分析统计,本文总结了高职院校心理健康普查所使用的量表、施测方式、施测时间、检出率等方面的做法和经验,并结合实践,分析并探讨了高职院校心理健康普查在量表选择、施测过程、结果分析等方面应注意的问题。