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我国少年儿童图书馆员培养现状研究
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作者 朱军华 韩昭蒙 徐铭 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2024年第1期34-42,共9页
文章以各类型少年儿童图书馆员及相关群体为研究对象,运用网络调查法、实地调研法和访谈法对我国山东省、浙江省、江苏省、广东省、福建省和上海市共计34家公共图书馆展开调研,通过与调研馆的馆长、少儿服务工作负责人及馆员进行面对面... 文章以各类型少年儿童图书馆员及相关群体为研究对象,运用网络调查法、实地调研法和访谈法对我国山东省、浙江省、江苏省、广东省、福建省和上海市共计34家公共图书馆展开调研,通过与调研馆的馆长、少儿服务工作负责人及馆员进行面对面访谈获取访谈数据,并对访谈文本进行编码分析,从少年儿童图书馆员的队伍建设、在职培养和专业教育三方面总结我国少年儿童图书馆员培养现状。 展开更多
关键词 少年儿童图书馆 少儿图书馆 少年儿童图书馆 少年儿童 图书馆 馆员培养
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乡村公益儿童图书馆服务满意度评价
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作者 葛缨 王虹茹 +5 位作者 刘杰 何吉波 夏璐 苏文亮 罗杰 苏佳斌 《服务科学和管理》 2024年第5期514-524,共11页
为了探讨国外经典量表的中国文化适用性,探究乡村公益儿童图书馆服务满意度评价,本研究选取福建泉州各乡村公益儿童图书馆的乡村儿童读者220名,以SUS量表为效标效度工具,对CxPi量表、NPS量表进行相关信效度检验。另外选取乡村儿童读者28... 为了探讨国外经典量表的中国文化适用性,探究乡村公益儿童图书馆服务满意度评价,本研究选取福建泉州各乡村公益儿童图书馆的乡村儿童读者220名,以SUS量表为效标效度工具,对CxPi量表、NPS量表进行相关信效度检验。另外选取乡村儿童读者285名,调查其对乡村公益儿童图书馆的服务满意度评价。结果显示:1) 经过验证后的中文版本CxPi量表和NPS量表在中国具有一定的文化适用性;2) 乡村公益儿童图书馆的服务整体满意度处于较高水平,借阅服务的满意度高于活动服务,还有持续优化与提升的空间。In order to explore the Chinese cultural applicability of foreign classical scales and investigate the satisfaction levels of children using rural public welfare children’s libraries, the study selected 220 rural children readers from rural public children’s libraries in Quanzhou, Fujian Province. The SUS scale was employed as a criterion for validity to assess the reliability and validity of the CxPi and NPS scales. Furthermore, 285 additional rural children readers were recruited to participate in a service satisfaction evaluation survey for these libraries. The results show that: 1) The Chinese versions of the CxPi and NPS scales have been verified for cultural applicability in China. 2) The overall service satisfaction with rural public children’s libraries is at a relatively high level, and the satisfaction with borrowing services exceeds that of activity services, which necessitates ongoing optimization and enhancement. 展开更多
关键词 乡村公益儿童图书馆 用户体验测评 适用性检验 服务满意度
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少年儿童图书馆建筑设计理念与思考——以贵阳市少年儿童图书馆新馆为例
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作者 汤鸿业 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2024年第6期87-93,共7页
少年儿童图书馆作为公益性文化场所,其建筑设计的理念主要是为少年儿童、家长以及少年儿童工作者提供优质的阅读和服务体验,营造舒适的阅读空间和服务场所。本文介绍了贵阳市少年儿童图书馆新馆建筑设计理念,详述其建筑设计风格特色,结... 少年儿童图书馆作为公益性文化场所,其建筑设计的理念主要是为少年儿童、家长以及少年儿童工作者提供优质的阅读和服务体验,营造舒适的阅读空间和服务场所。本文介绍了贵阳市少年儿童图书馆新馆建筑设计理念,详述其建筑设计风格特色,结合国内外优质少年儿童图书馆建筑设计特色,提出少年儿童图书馆建筑设计中,凸显少儿天性是设计核心、符合少儿特点是设计宗旨、引导少儿传承与发扬本土文化是设计方向、推广少儿阅读是设计使命的观点,以期为全国各地少年儿童图书馆的建设提供参考。 展开更多
关键词 少年儿童图书馆 建筑设计 设计理念 贵阳市少年儿童图书馆
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我国少年儿童图书馆员培养机制构建问题与策略
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作者 何东凝 徐铭 韩昭蒙 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2024年第1期43-50,共8页
文章调查我国少年儿童图书馆员培养现状,指出目前我国少年儿童图书馆员培养中存在培养目标模糊、培养模式不系统、保障措施不完善等问题,提出少年儿童图书馆员培养机制构建的重点及策略,即以馆员能力为依据明确培养目标,基于原则、体系... 文章调查我国少年儿童图书馆员培养现状,指出目前我国少年儿童图书馆员培养中存在培养目标模糊、培养模式不系统、保障措施不完善等问题,提出少年儿童图书馆员培养机制构建的重点及策略,即以馆员能力为依据明确培养目标,基于原则、体系与形式构建培养模式,持续完善支撑与保障措施。 展开更多
关键词 少年儿童图书馆 少年儿童图书馆 培养机制 少儿图书馆 少儿服务
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安妮·卡罗尔·摩尔的儿童图书馆员教育思想研究
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作者 杨延平 《河北科技图苑》 2024年第1期8-14,41,共8页
19世纪末,美国公共图书馆儿童服务全面兴起,儿童图书馆员的专业教育开始引起关注,安妮·卡罗尔·摩尔在大量的实践活动中积累了丰富的儿童馆员教育经验,倡导重视和培养儿童图书馆员个人素质,要求加强专业素养教育,并提倡将理论... 19世纪末,美国公共图书馆儿童服务全面兴起,儿童图书馆员的专业教育开始引起关注,安妮·卡罗尔·摩尔在大量的实践活动中积累了丰富的儿童馆员教育经验,倡导重视和培养儿童图书馆员个人素质,要求加强专业素养教育,并提倡将理论学习融入实践教学。安妮·卡罗尔·摩尔的教育思想和教学实践不仅为早期美国儿童图书馆事业的发展培养了一批杰出人才,也为美国儿童图书馆员教育理论的发展提供了有力支撑,对于我国儿童图书馆学专业教育实践也具有重要的参考和借鉴意义。 展开更多
关键词 儿童图书馆员教育 安妮·卡罗尔·摩尔 儿童图书馆
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浅议少年儿童图书馆精神 被引量:6
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作者 汤蕾 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2009年第3期107-109,共3页
本文从解读少年儿童图书馆精神的定义入手,从少年儿童馆发展及现状出发,探讨了少年儿童图书馆精神缺失,并从三个方面着手对弘扬少年儿童图书馆精神作了阐述。
关键词 少年儿童图书馆精神 少年儿童图书馆事业精神 少年儿童图书馆职业精神
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“双减”政策下少年儿童图书馆赋能馆校合作新生态研究 被引量:1
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作者 徐晟 《河南图书馆学刊》 2024年第1期135-137,共3页
少年儿童图书馆作为培育时代新人的主阵地,在国家文化强国战略背景下应充分发挥自身职能作用,适应新时代发展要求,切实落实“双减”政策要求。文章分析了“双减”政策下少年儿童图书馆的价值功能,梳理了“双减”政策下少年儿童图书馆与... 少年儿童图书馆作为培育时代新人的主阵地,在国家文化强国战略背景下应充分发挥自身职能作用,适应新时代发展要求,切实落实“双减”政策要求。文章分析了“双减”政策下少年儿童图书馆的价值功能,梳理了“双减”政策下少年儿童图书馆与中小学校合作的现状及问题,并在此基础上提出了“双减”政策下馆校合作策略思考,以期为馆校合作提供有益探索。 展开更多
关键词 “双减”政策 少年儿童图书馆 图书馆服务 馆校合作
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少年儿童图书馆:让阅读的美好浸润童心 被引量:1
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作者 唐嘉莲 《文化产业》 2024年第27期154-156,共3页
少年儿童关系着祖国与民族的未来,阅读是他们获取知识、增长见识的主要途径,少年儿童阅读推广一直受到广泛关注。少年儿童图书馆作为重要推动者,对其阅读推广活动现状及发展趋势进行探究十分必要。现采用网络调查法对部分少年儿童图书... 少年儿童关系着祖国与民族的未来,阅读是他们获取知识、增长见识的主要途径,少年儿童阅读推广一直受到广泛关注。少年儿童图书馆作为重要推动者,对其阅读推广活动现状及发展趋势进行探究十分必要。现采用网络调查法对部分少年儿童图书馆进行资料收集,分析发现其阅读推广活动呈现主题鲜明且形式多样、服务覆盖全年龄段儿童、多方力量参与等特点,且有积极拓展阅读推广服务、强化阅读推广活动品牌及推进服务均等化的发展趋势。 展开更多
关键词 少年儿童图书馆 增长见识 阅读推广活动 儿童阅读推广 服务均等化 网络调查法 阅读推广服务 资料收集
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儿童友好视角下公共图书馆少儿阅读服务的未来之路——以上海少年儿童图书馆为例
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作者 杨燕娜 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2024年第11期99-105,共7页
近年来,伴随《公共图书馆法》实施、《关于推进儿童友好城市建设的指导意见》颁布、《全国青少年学生读书行动实施方案》《家庭教育法》及教育“双减”等政策出台,公共图书馆如何提供少年儿童阅读服务日益成为业内关注的问题。本文梳理... 近年来,伴随《公共图书馆法》实施、《关于推进儿童友好城市建设的指导意见》颁布、《全国青少年学生读书行动实施方案》《家庭教育法》及教育“双减”等政策出台,公共图书馆如何提供少年儿童阅读服务日益成为业内关注的问题。本文梳理了当前少儿阅读服务的时代背景、主要特点,结合上海少年儿童图书馆案例研究,提出未来公共图书馆少儿阅读服务需进一步强化儿童友好视角,建设儿童友好型的阅读新空间和新场景,更好地优化少儿阅读环境;强化优质文献资源的组织与揭示,更好地保障少儿阅读权益;开展融合发展视野下的多元阅读推广,更好地助力少儿成长发展。 展开更多
关键词 公共图书馆 少儿阅读服务 儿童友好视角 上海少年儿童图书馆
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“我国少年儿童图书馆员培养机制研究”专题导言
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作者 路锦怡 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2024年第1期22-22,共1页
公共图书馆依托馆藏开展少年儿童专业化服务,少年儿童图书馆员则是连接公共图书馆与少年儿童的桥梁。少年儿童及其看护者在公共图书馆获得的积极体验离不开专业的少年儿童图书馆员提供服务。美国著名教育改革家D.C.Fisher曾这样描述少... 公共图书馆依托馆藏开展少年儿童专业化服务,少年儿童图书馆员则是连接公共图书馆与少年儿童的桥梁。少年儿童及其看护者在公共图书馆获得的积极体验离不开专业的少年儿童图书馆员提供服务。美国著名教育改革家D.C.Fisher曾这样描述少年儿童图书馆员的特征:“这些渴望服务年轻心灵的热切者,这些知识和文化卫生方面的专家,真诚地倾听着各种背景的年轻人的需求,他们一视同仁地看待每一个读者,努力判断他们在当前发展阶段是需要像玫瑰一样触动人心的诗歌、像菠菜一样必不可少的历史、如糖果般甜蜜的小说,还是为其成长提供支撑的知识。” 展开更多
关键词 少年儿童图书馆 教育改革家 公共图书馆 看护者 专业化服务 积极体验 图书馆员培养 一视同仁
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以标准化工作助推地区图书馆儿童阅读推广均等化发展——《上海地区儿童图书馆阅读推广服务指南(系列)》研制启示
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作者 刘隽 《四川图书馆学报》 2024年第6期16-22,共7页
儿童阅读推广标准是指导儿童图书馆馆员开展实践的工作准则。文章以《上海地区儿童图书馆阅读推广服务指南(系列)》研制为例,从研制背景、研制过程、指南内容、特点分析四方面入手,提出了标准先行、提供参考,大力宣传、加强培训,灵活运... 儿童阅读推广标准是指导儿童图书馆馆员开展实践的工作准则。文章以《上海地区儿童图书馆阅读推广服务指南(系列)》研制为例,从研制背景、研制过程、指南内容、特点分析四方面入手,提出了标准先行、提供参考,大力宣传、加强培训,灵活运用、重视评估,加强合作、持续完善等意见,助推地区图书馆儿童阅读推广服务均等化发展。 展开更多
关键词 儿童图书馆 地区图书馆 阅读推广 标准化 服务指南 均等化
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“双减”政策下少年儿童图书馆赋能馆校合作新生态研究
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作者 吴翠园 《文教资料》 2024年第10期118-121,共4页
在“双减”政策背景下,少年儿童图书馆与学校合作面临资源协同不足、反馈效率不高、活动匹配度低、角色融合有限等挑战。本文提出构建网络平台整合优质资源、创新交流机制提升反馈效率、开展定制服务匹配教育需求、强化图书馆馆员教育... 在“双减”政策背景下,少年儿童图书馆与学校合作面临资源协同不足、反馈效率不高、活动匹配度低、角色融合有限等挑战。本文提出构建网络平台整合优质资源、创新交流机制提升反馈效率、开展定制服务匹配教育需求、强化图书馆馆员教育角色等对策建议。随着馆校合作不断深化,少年儿童图书馆将成为学校教育的重要补充,在培养少年儿童阅读习惯、提升综合素养等方面发挥重要作用,助力“双减”政策落地见效。 展开更多
关键词 少年儿童图书馆 学校教育 “双减”政策 合作机制
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民国时期儿童图书馆研究综述 被引量:6
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作者 黄洁 张峰 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2014年第1期98-103,共6页
本文在对民国时期儿童图书馆学术著作、论文进行梳理、统计的基础上,分析其在发表时间、研究领域等的分布特点,并对主要研究者及主要刊载论文期刊进行了初步研究。
关键词 民国 儿童图书馆 儿童图书馆研究
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公共少年儿童图书馆资产管理浅谈
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作者 钟文清 《行政事业资产与财务》 2024年第15期12-13,共2页
本文通过分析当前公共少年儿童图书馆资产管理的现状和问题,结合《行政事业性国有资产管理条例》相关政策要求,提出相应的对策和建议,以提高公共少年儿童公共图书馆的资产管理水平,在节约财政资金的同时,为广大少年儿童读者提供更好的... 本文通过分析当前公共少年儿童图书馆资产管理的现状和问题,结合《行政事业性国有资产管理条例》相关政策要求,提出相应的对策和建议,以提高公共少年儿童公共图书馆的资产管理水平,在节约财政资金的同时,为广大少年儿童读者提供更好的阅读环境和资源。 展开更多
关键词 少年儿童图书馆 提质增效 资产盘活 RFID技术
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浅谈少年儿童图书馆如何做好阅读指导工作
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作者 陈敏 《华章》 2024年第10期0138-0140,共3页
阅读是人们获取知识的重要手段,不管是哪一个年龄段的人群都需要通过阅读来开阔自己的视野。特别是处于成长阶段的少年儿童,可以通过阅读来为以后的发展打下基础。对于少年儿童图书馆来说,做好阅读指导,是让少年儿童在阅读上更加准确的... 阅读是人们获取知识的重要手段,不管是哪一个年龄段的人群都需要通过阅读来开阔自己的视野。特别是处于成长阶段的少年儿童,可以通过阅读来为以后的发展打下基础。对于少年儿童图书馆来说,做好阅读指导,是让少年儿童在阅读上更加准确的关键。本文就研究阅读指导对于少年儿童图书馆发展的意义,并具体提出阅读指导对策,为相关研究人员提供参考。 展开更多
关键词 少年儿童图书馆 阅读指导 对策
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阳光下的瑰丽 塔什干儿童图书馆改造项目
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作者 Gleb Leonov(摄影) +1 位作者 Denis Komarov(摄影) 小麦(编译) 《室内设计与装修》 2024年第7期90-93,共4页
翻新改造后的塔什干儿童图书馆,在保留了教育功能的同时,将图书馆化身为城市客厅、热情友好的公共空间、人气景点以及不同年龄人们的聚会场所,成为一个建筑空间与其价值相互作用的典型设计案例。本次改建由捷克ludi建筑事务所与乌兹别... 翻新改造后的塔什干儿童图书馆,在保留了教育功能的同时,将图书馆化身为城市客厅、热情友好的公共空间、人气景点以及不同年龄人们的聚会场所,成为一个建筑空间与其价值相互作用的典型设计案例。本次改建由捷克ludi建筑事务所与乌兹别克斯坦艺术及文化发展基金会合作完成,旨在将图书馆重塑为一座充满活力和现代化的多元文化中心。 展开更多
关键词 儿童图书馆 建筑事务所 多元文化 聚会场所 翻新改造 发展基金会 乌兹别克斯坦 改造项目
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论儿童图书馆员的素养 被引量:12
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作者 李雅 《图书馆》 CSSCI 北大核心 2011年第5期104-106,共3页
本文介绍了美国儿童图书馆员所要求的素养以及养成这些素养的途径,对我国儿童图书馆员应具备的素养进行了概括和分析,并提出了发展建议。
关键词 儿童图书馆 儿童图书馆 素养
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在新体制下发展少年儿童图书馆事业 被引量:5
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作者 刘洪辉 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2002年第5期72-74,共3页
比较穗、港两地图书馆的办馆效益 ,反思图书馆现行体制的种种弊端 ,提出总 /分馆制的创新体制 ,并就构建少年儿童图书馆网提出设想。
关键词 少年儿童图书馆事业 体制创新 总/分馆制 少年儿童图书馆 广州 香港
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儿童图书馆社会教育职能再思考 被引量:4
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作者 杨宇平 《四川图书馆学报》 CSSCI 北大核心 1995年第2期24-28,共5页
文章从现实性、超前性和特殊性三个方面阐述了儿童图书馆作为社会文化教育机构,在培养跨世纪人才上及在现代教育中的地位和作用,从宏观的角度探索了在新形势下如何改进儿童图书馆在社会教育方面的功能及其对策,从而借助于社会教育职... 文章从现实性、超前性和特殊性三个方面阐述了儿童图书馆作为社会文化教育机构,在培养跨世纪人才上及在现代教育中的地位和作用,从宏观的角度探索了在新形势下如何改进儿童图书馆在社会教育方面的功能及其对策,从而借助于社会教育职能的发挥促进其自身事业的发展。 展开更多
关键词 儿童图书馆 社会教育职能 图书馆 教育模式 儿童教育 少年儿童图书馆 学校教育 图书馆事业 基础教育 利用图书馆
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全民阅读视野下民间儿童图书馆发展路径探析 被引量:1
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作者 陈怡君 王清丽 《图书馆理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第12期23-28,共6页
文章分析了民间儿童图书馆迅速发展的原因,通过案例分析,发现民间儿童图书馆存在自身定位与发展方向不明确、法律身份认定模糊两大问题。提出了民间儿童图书馆的发展需要加大立法力度,解决民间儿童图书馆面临的法律困境;明确受众需求,... 文章分析了民间儿童图书馆迅速发展的原因,通过案例分析,发现民间儿童图书馆存在自身定位与发展方向不明确、法律身份认定模糊两大问题。提出了民间儿童图书馆的发展需要加大立法力度,解决民间儿童图书馆面临的法律困境;明确受众需求,找准自身定位;开展社区特色服务,明确发展方向;寻求社会支持,促进身份认同的对策与建议,为民间儿童图书馆未来发展提供新的参考路径。 展开更多
关键词 民间儿童图书馆 全民阅读 儿童图书馆
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