档案数字资源光盘存储管理要求

光盘是信息时代重要的数据存储载体之一,因其具有通用性高、单盘价格低、一次性写入不可修改等特点,亦是档案行业常用的档案数字资源存储载体之一。经调研,78%的副省级以上综合档案馆已采用光盘开展档案数字资源存储和备份相关工作。经过数十年发展,光盘技术从CD、DV D到BD,容量越来越大,技术日趋成熟。档案行业也因单盘存储容量等问题,CD、DVD逐步被BD所取代。

浅论图书馆外文文献随书光盘的管理与利用

屋随着国际交流的增多,跨文化沟通能力变得至关重要,学习外语的需求日益增长。作为语言学习资源的重要提供者,图书馆收藏了大量外文文献随书光盘。然而,这些光盘在管理和利用方面面临着诸多挑战。本文结合个人工作实践,探讨了外文文献随书光盘的管理与利用策略,并提出了提高其利用效率的措施。希望这些建议能够帮助图书馆提升外文文献随书光盘的管理水平,优化读者使用体验,从而更好地服务于语言学习者社群。

基于ResNet和简化注意力机制的光盘识别算法

提出一种基于ResNet的简化注意力机制的光盘识别算法.该简化注意力机制对结构相似的中间层共享同一注意力块,既保留网络对重要信息域的特征提取能力,又避免了注意力滥用造成的分类准确率下降和内存负载问题.使用光盘数据集(Plate Datasets)进行实验,结果表明,简化注意力的模型识别准确率相比一般注意力机制均有一定提升,并将注意力机制造成的额外参数量降低了72%.此外,在3个公开的十分类数据集上验证了简化注意力机制的有效性.

餐桌上的教育不仅仅是“光盘”

杜绝餐食浪费的光盘行动受到社会各界的高度关注。为了减少餐食浪费,为了培养学生敬畏粮食、尊重劳动的良好品质,很多学校都出台了有针对性的餐桌上的“光盘行动”措施,对减少餐桌上的浪费起到了积极的促进作用。但是,餐桌上的教育并非仅仅是“光盘”那么单一。学生食堂是学生生活的重要场所,是学校精神文明建设的重要窗口,也是学校重要的教育资源。如何挖掘餐桌上的教育元素,让校园内的餐桌上不仅有饭菜的香味,也有润物细无声的文化味、教育味,是学校教学与管理面临的重要课题。本文从饮食文化、食育资源的利用、学生能力的培养等多角度探索餐桌上教育资源的挖掘与利用。

基于光盘衍射系统的衍射效应及其现象探究

本文基于光栅方程矢量化,将传统二维平面光栅衍射的二维作用域延拓至三维空间,并定量分析了三维欧式空间中入射光经光盘衍射后方向具有可预测性.本文通过将光栅方程矢量化,定量解释了在远距条件下光盘表面彩色线状结构出现的必然.引进空间光锥对衍射主极大的上确界进行了定量计算,并将衍射光方向进行了很好的可视化描述.最后结合色散本领、重叠现象、深阱效应和视差角,较好地解决了如何经光盘衍射后得到更纯的彩色线,并给出了CD和DVD两种常见光盘的共性和差异性,发现理论和实验符合较好.

CD光盘光栅衍射中的三类彩色线现象分析

本文从干涉、干涉与衍射共同作用、反射角度分析光盘在白炽灯光掠入射情况下所产生的三类彩色线现象。以绿线的产生为例,本研究基于光盘构造从不同入射方式出发,讨论不同入射方式对CD光盘上的彩色线位置产生的影响,解释三类彩色线产生原因,分析其产生条件和影响因素。通过实验本研究对理论模型进行了验证,研究发现:第一、二类彩色线产生在本质上受光阑限制影响,并对光强分布式的形式产生影响,其中从基板上方入射光线会形成第一类彩色线,主要受干涉因子影响;而从基板侧方入射光线会形成第二类彩色线,同时受干涉与衍射因子影响;第三类彩色线的由于中央金属环的反射作用,产生在视线方位。

“让历史发光并照亮未来”——论光盘历史小说《失散》的叙事伦理

广西作家光盘的历史小说《失散》是一部采用了“以故去者自述历史”的亡灵叙事方式,显现“让历史发光并照亮未来”叙事伦理的艺术佳作。小说《失散》通过三个看似彼此独立实则紧密联系的小故事,艺术性地还原湘江战役前后的历史真实,在叙述谢全富、谌天来等红军战士与大部队失散仍坚守革命信仰和革命理想的同时,也展现了蒋述德、邓月亮等普通群众拥护穷苦大众的部队——红军的群体经历和光辉人性;传承并弘扬了长征精神的当代价值,彰显了作者“让历史发光并照亮未来”的叙事伦理特征和责任担当。

在幼儿园教学活动中培养幼儿节约意识的实践探究——以“光盘行动”为例

学前阶段的幼儿正处于认知世界、建立品行的初级阶段,教师适时引导幼儿关注节约问题,可以帮助他们养成良好的行为习惯,树立正确的价值观。文章以“光盘行动”为例,探讨了培养幼儿节约意识的积极意义,并从“议光盘”“会光盘”“能光盘”“弘光盘”四个方面出发,思考和分析了如何在幼儿园教学活动中开展“光盘行动”,以真正培养幼儿的节约意识。

基于CD/DVD光盘的光波衍射研究

白炽灯光入射在CD/DVD光盘会呈现随着角度轻微变化发生相应变化的彩色线.基于CD/DVD光盘的制造工艺,利用MATLAB软件对衍射规律进行理论分析,使用分光计实验观察白炽灯照射下CD/DVD光盘呈现出彩色线的衍射现象,验证不同入射角、衍射角、水平偏转角与波长的关系,获得不同条件下的衍射图案.为光学和材料科学等多个学科领域以及数字储存技术的发展提供新的思路和方向.

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关于光盘上出现彩色线的实验研究

为了探究光盘(CD或DVD)的光栅衍射规律,以2023年全国大学生物理学术竞赛“色彩线”这一题为例,从理论与实验两方面研究光盘在有无刻录、不同的刻录方式、不同的光路入射角度等条件下衍射条纹颜色的变化情况,探究光盘上光栅衍射规律。结果表明:光盘上衍射条纹颜色与光盘结构、入射光角度和光盘倾角有关。该研究对新型光盘材料和技术的开发有着一定的理论和实践意义。

从市场看光盘出版物的发展

一、光盘概况 1.简史:光盘技术是当今电子热门技术之一,标志着第三次信息技术的革命和存储技术质的飞跃,正以迅猛之势快速发展。光盘是80年代发展起来的一门电子存储技术。光盘存储,概念是在1966年首先提出,70年代开始研制。1978年,第一个商品型光盘(视盘)首先推出。因其可保存大量资料,成为极具吸引力的媒介。1982年CD唱盘出现,即以其抗划伤、体积小、功能强、易维护的特性,迅速取代唱片和唱机。至此,光盘中存储的均为模拟信号。