“同心”机制助力高校党外代表人士队伍建设的实践探索——以某部属高校为例

加强党外代表人士队伍建设是党中央对新时代党的统一战线工作提出的明确要求。面对新形势下的新机遇和新挑战,进一步加强党外知识分子思想政治引领,选拔建立一支政治坚定、素质优良、业务突出、群众基础良好的优秀党外代表人士队伍是新时代赋予高校的重要责任。通过建立完善“同心”机制,从思想政治引领、选拔培养和作用发挥三个方面进行实践探索和经验总结,为推进高校党外代表人士队伍建设工作提供参考和借鉴。

新时代高校党外代表人士培养、选拔和使用问题及对策研究

新时代高校党外代表人士培养、选拔和使用工作关系到能否广泛凝聚政治共识、画出最大同心圆,关系到能否强化党外代表人士的使命担当、与我们党同心同德同向同行,关系到能否推动中国特色社会主义新型政党制度行稳致远。当前,高校党外代表人士培养、选拔和使用工作中还存在着部分高校和二级党组织重视程度不够、高层次党外代表人士后备力量不足、部分高校党外代表人士培养格局有待提升、评价激励机制不够科学合理等问题。新时代改进高校党外代表人士培养、选拔和使用工作,就必须明确高校各级党组织的主体责任,健全党外代表人士培养、选拔和使用保障制度;必须把一部分党外优秀人士充实到高校各民主党派;必须加强政治引领、不断提高高校党外代表人士队伍的政治素质;强化岗位历练、畅通高校党外代表人士发展进步的通道;完善评价制度机制、增强高校党外代表人士的责任感和荣誉感。

高校党外代表人士队伍建设分析和优化研究

本文以江苏科技大学为例,分析了党外代表人士队伍的现状、特点及存在的问题,并提出了优化路径。研究表明,高校党外代表人士队伍建设对提升高校、地区和国家治理能力现代化具有重要意义。针对存在的问题,提出了加强保障措施、制度建设、政治建设和文化建设等策略,以及夯实党外代表人士成长的关键环节。

党关于加强和改进党外代表人士队伍建设的历史经验

党的二十大报告指出:从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。党外代表人士队伍是一支代表广大知识分子和优秀人才的群体队伍,团结党外代表人士,加强和改进队伍建设是新时代统战工作开展的重要抓手,总结提升其历史经验既可以提升统战质量,还对推进我国政治文明进程发挥重要作用,也对推进全过程人民民主起到积极作用。文章对党外代表人士队伍建设的重大意义、重大成就、创新发展及经验启示作了相应论述并提供一定的参考。

开展统战工作室培育,加强党外代表人士队伍建设

党外人士和无党派人士工作室是学校党委加强党外代表人士队伍建设,支持党外人士履职尽责、发挥作用的重要阵地,不仅要把工作室建好,更要管好、用好。要强化引领,凝聚共识。把思想政治引领摆在首位,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,忠诚拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”,在业务活动中强化统战意识,在参与统一战线服务社会中增强业务本领。

关于加强高校党外代表人士队伍建设的思考

加强党外代表人士队伍建设是新时期党中央巩固统一战线的重要战略任务,也是关系最广泛的爱国统一战线的巩固和发展的基础工程,意义重大而深远。高校的党外代表人士相对集中,是统一战线培养、选拔代表人士的源头和重要基地。因此,大力加强高校党外人士队伍建设是高校统战工作一项十分迫切的任务。本文着重对高校党外代表人士建设的重要性、特征、存在的主要问题、建设途径等方面进行思考、探索、阐述。

党外代表人士参与协商民主实践研究

党的十八届三中全会就推进协商民主建设作出重要部署,明确提出要"推进协商民主广泛多层制度化发展","构建程序合理、环节完整的协商民主体系"。党外代表人士是中国特色社会主义协商民主的重要主体之一。推进党外代表人士参与协商民主实践,是中国社会主义民主政治发展的重要生长点。政治过程视角下的党外代表人士协商民主实践不应只存在于决策环节,而应贯穿于利益表达、利益综合、决策以及决策施行的全部环节。当前,从政治运行环节建立起党外代表人士实践协商民主的机制,并推进其制度化进程,是中国社会主义协商民主建设的重要任务。

健全并完善高校党外代表人士队伍建设长效机制探讨

高校是党外代表人士相对集中的重要领域,加强新形势下的党外代表人士队伍建设,是当前高校统战工作一项紧迫任务。加强高校党外代表人士队伍建设,重点和难点在于长效工作机制的健全与完善。通过着力打造并夯实教育培养平台、发挥作用平台、动态管理平台三大平台,健全并完善高校党外代表人士队伍建设长效机制具有积极意义。

论党外代表人士个性化培养的基本举措——以党外高级知识分子为例

党外代表人士在其来源上大多是党外知识分子。面对不同社会群体、不同社会阶层知识分子个体的独特个性和鲜明诉求,我们的统一战线工作在广泛性、系统性、亲和性和针对性诸方面尚有可改进创新之处。第一,要不断增强统一战线工作的广泛性,从源头抓起,夯实党外代表人士培养根基。第二,要充分利用各种社会组织资源,织密党外知识分子统一战线工作网络。第三,要充分利用和搭建交流平台,最大限度凝聚知识分子共识。第四,要尊重个性,发挥专长,加强实践,不断凝集和释放党外知识分子"正能量"。第五,要坚持政治原则,重视来源群体民意,遴选好党外代表人士。

关于建立党外代表人士综合评价体系的思考

进行党外代表人士评价体系研究,建立一套科学合理、切实可行的党外代表人士评价体系迫在眉睫,这是深入贯彻落实科学发展观的必然要求,是不断巩固和壮大统一战线,实现统一战线可持续发展的客观需要,是党外代表人士队伍自身发展的内在要求,是加强党外代表人士队伍建设的重要举措,对于加强新世纪新阶段党外代表人士队伍建设具有重要意义。党外代表人士评价体系研究对象范围主要是:民主党派代表人士、无党派代表人士、少数民族代表人士、宗教界代表人士、非公有制经济代表人士、港澳台海外代表人士。在构建党外代表人士综合评价体系时,应把政治性、专业性和群众性三个方面作为党外代表人士综合评价体系的基本要求。构建党外代表人士综合评价体系应注意把握的几个问题:1.把握基本问题,关注重点难点;2.多个角度考察,综合评价方法;3.正确使用结果,发挥评价作用。

进一步加强高校党外代表人士队伍建设的探讨

针对新形势下高校党外代表人士队伍建设的新要求,要加强高校党外代表人士队伍的自身建设,营造宽松健康的政治氛围,为高校党外代表人士积极参政议政创造良好的环境,创新用人机制,建立培养选拔、安排、使用高校党外代表人士的科学机制。

协商民主制度中党外代表人士参政能力的培养研究

提高党外代表人士参政能力的培养质量,为进一步健全社会主义协商民主制度提供了坚实的人才支撑和智力保障,具有很强的现实意义。本文基于实证研究,对党外代表人士参政能力的培养工作现状进行了分析,对其存在的问题及原因进行了梳理,并在此基础上对培养对策进行了设计。

党外代表人士成长规律初探——以华南农业大学为例

加强党外代表人士队伍建设,是一项紧迫而又影响深远的战略任务。结合华南农业大学党外代表人士建设的经验,提出在理论上要认清党外代表人士的根本属性和成长路径;在实践中要注意抓好四项基本工作:发现是前提、培养是基础、使用是关键、管理是保障;在具体工作中要突出四个关键环节:一是着眼于党外代表人士的物色选拔;二是着眼于党外代表人士的教育培养;三是着眼于党外代表人士使用;四是着眼于党外代表人士队伍的长效制度建设。

新形势下合理规划高校党外代表人士队伍建设的思考

高等学校具有党外知识分子相对集中、党外各方面代表人士汇集,而且学历高、职称高、水平高、贡献大等特点,是统一战线选拔、培养党外代表人士的源头和重要基地。同时,高校党外代表人士在建言献策、参政议政、服务社会等方面发挥着举足轻重的作用,是推动多党合作事业发展、

新形势下高校党外代表人士队伍建设思考

新形势下高校党外代表人士队伍建设是统一战线的基础性、战略性工作任务。加强高校党外代表人士建设,必须廓清高校党外代表人士的内涵、素质和特点。目前,我国高校党外代表人士队伍建设中还存在思想认识不到位、物色发现不及时、培养培训跟不上、组织规划不科学等问题。要合理有效地解决这些问题,就要在发现储备环节注重创新体制机制;在培养培训环节更加突出政治标准;在选拔任用环节拓宽使用渠道;同时应充分发挥基层党组织在党外代表人士队伍建设中的作用。

党外代表人士安排:统一战线中的政治代表性建构

广泛的政治代表性是国家治理现代化的重要表现。“选举是民主的本质”逻辑形成了以选举为中心的程序性政治代表理论。程序性政治代表理论主要关注政治代表们是否经由正当程序而产生,而对政治代表的实体性问题重视不够,有可能导致少数群体、边缘群体、弱势群体在国家治理体系中无法被有效代表甚至被排斥现象,从而造成代表性的限度。中国共产党基于党的性质宗旨,回应合作型政治理念和组织化政治整合需要,在统一战线工作中通过中国特色“安排”机制,将党外代表人士吸纳进国家治理体系,将民主性与代表性、程序性与结果性相结合,使党领导的国家治理体系更具政治代表性和包容性。党外代表人士安排作为超大型国家有效整合多元社会政治力量的自觉政治设计,已成为中国特色实体性政治代表的制度安排和实践。代表性是建立在民主性基础之上的,结果的合理性须以尊重法定程序为前提。党外代表人士安排实践要避免“行政化”倾向,更好地将“安排”的政治性与政治代表性所要求的民主授权性结合。党外代表人士安排展现了中国“安排型政治”在中国特色社会主义民主政治中的依据与价值,中国政治研究有必要深化对该议题的讨论。

构建党外代表人士网络培训平台探析

本文研究了党外代表人士网络培训平台的建设目标、功能设计、架构设计和课程资源建设,并提出要通过制定合理课程结构、整合各方资源、对接传统培训模式,以及加强考核和评价四个方面的措施来积极探索网络培训规律,推进全国社会主义学院远程教育事业科学发展。

高校党外代表人士培养途径研究——以上海交通大学为例

加强高校党外代表人士培养,对巩固和壮大新时期爱国统一战线,推进人才强校战略,提高办学质量具有重要意义。当前高校党外代表人士存在着领军人物缺乏、培养选拔机制不完善、缺少评价体系等问题。推进重点人物重点培养和分层培养,健全培养、选拔、使用和举荐机制,制定科学的履职考核及激励办法,为党外代表人士脱颖而出搭建平台,是当前高校党外代表人士队伍建设的重要途径。

提高党外代表人士教育培训科学化水平的探索

党外代表人士教育培训工作是党和国家干部教育培训体系的重要组成部分。当前,党外代表人士教育培训工作还存在不少问题。新形势下提高党外代表人士教育培训工作的科学化水平,必须强化党委统一领导,建立健全教育培训计划协商机制;突出教育培训重点,深入把握党外代表人士成长规律;完善教育培训的内容,促进党外代表人士素质能力提高;推行现代教育理念,改进教育培训的方式方法;深化体制改革,健全完善教育培训的运行机制。

从身份认同到角色认同:党外代表人士代表性的现代转换

加强党外代表人士队伍建设,是关系党和国家大局的重要方面。党外代表人士队伍的建设状况直接取决于他们的代表性状况。因此,准确把握党外代表人士代表性的特点和变化规律,建立科学的代表性选择机制,是增强党外代表人士代表性,发挥党外代表人士作用的前提条件和关键环节。为此,需要根据时代特征和社会条件的变化,及时转换对党外代表人士代表性选择的惯性思维,从强调静态标识的身份特征转到重视功能效应的角色要求上来,确保代表性实至名归、堪当重任。