党政“一把手”要率先“严以修身”

党政"一把手"要积极参加"三严三实"专题教育,率先"严以修身",进一步加强党性修养。应始终坚持"心中有党":做到心中有党的理想信念、奋斗目标和党的事业;要自觉维护党中央的权威,政治上同党中央保持高度一致;要坚决贯彻落实"四个全面"。应始终坚持"心中有民":树立正确的权力观,坚持执政为民,"要有担当",正确处理权力与利益的关系。应始终坚持"心中有责":坚持科学发展观,善于把握大局,坚持不断改善民生,重视社会文化事业的发展,努力维护社会和谐稳定。应始终坚持"心中有戒":严格遵守工作纪律,树立良好的工作作风;要模范遵守中央八项规定,始终保持艰苦朴素的生活作风。

党政“一把手”分权限权的若干认识

随着当前反腐倡廉的深入,如何看待党政"一把手"权力的分权、限权以及如何制约党政"一把手"权力的问题比较突出。目前党政"一把手"权力界限存在模糊地带。党政"一把手"权力过分集中是一个体制性问题,解决权力过分集中要靠民主集中制。不能简单地对党政"一把手"进行分权、限权,防止对党政"一把手"的分权、限权走入误区。限制党政"一把手"权力需做制度顶层设计,在限制党政"一把手"权力时,一定不能削弱行政的执行力和行政效率。

县级政府领导人履历对其晋升的影响——基于广东省119个县党政“一把手”的研究

以往关于官员晋升的研究主要集中在省级政府领导层面,形成了影响晋升的宏观因素和微观因素论,而对县级政府正职领导晋升的关注和研究却凤毛麟角。本研究聚焦于县级政府的党政"一把手",从微观层面探究其个人履历对晋升的影响,通过搜集广东省119个县(含县级市、区)的县委书记、县长的履历,运用相关性分析多元线性模型和二分类logistic模型探讨影响县级正职领导晋升和晋升速度的个人履历。研究发现,毕业于重点院校、有企业工作经历或曾担任秘书的县级官员更容易获得晋升,同时,秘书工作经历以及年龄会影响其晋升速度。

精英控制:加强对党政“一把手”监督的路径探析

精英控制是现代政治理论中的核心问题,而加强对党政正职——"一把手"的监督,是实现民主政治建设、维护公众利益的重要步骤。研究发现,在当前监督机制中,仍存在制度设计和执行上的问题,使部分"一把手"游离于制度之外。因而需要从内部对权力结构进行规整,并对政策从制定、实施到反馈的全过程进行规范,以弱化"一把手"个人意志对决策科学性的影响,同时要进一步从多方面加强对"一把手"的监督,最终使其回归制度规范之内。

浅谈乡镇党政“一把手”经济责任审计的目标和内容

乡镇党政“一把手”经济责任审计不同于其他行政机关、群众团体和事业单位领导干部经济责任审计。因为乡镇政府既有行政机关的行政职能又有经济管理职能，经济活动范围更广，责任更复杂。因此，乡镇党政“一把手”经济责任审计的目标、内容要结合其职能和经济活动范围，体现乡镇经济管理职能的特点。

加强对党政“一把手”的监督

加强监督．关口前移．是有效预防腐败的关键，也是《中国共产党章程》和《中华人民共和国行政监察法》赋予我们纪检监察机关的重要职责，是建立与社会主义市场经济体制相适应的惩治和预防腐败体系的重要内容。在整个监督工作实践中，我感到，监督的关键就是加强对权力运行的监督，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益．监督的重点就是各级党政领导干部特别是各级各部门各单位党政“一把手”，促使其科学决策、依法行政。这既是监督工作的重点，是监督工作的难点，同时是广大群众关心的热点，也是当前党员领导干部违纪违法案件的易发点、多发点。因此．这是我们实施监督工作中必须解决好的重要问题。

制约和监督党政“一把手”的困难与对策思考

加强对党政"一把手"的制约和监督,是从源头预防和治理腐败的重要课题。分析了制约和监督党政"一把手"面临的困难和问题,提出了相应的对策建议。

攻克深度贫困堡垒:地方党政“一把手”的重要使命

深度贫困地区的脱贫关乎全面建成小康社会的"最后一群人"和"最后一公里"。在深度贫困堡垒战中,党和政府的"一把手"是"第一责任人",负有"政治责任""担当责任"和"问责责任"。正确面对深度贫困堡垒战中的问题,在找准"贫根"的基础上精准施策,是党政"一把手"攻克深度贫困堡垒的重要使命。

党政“一把手”复合型转换的发展逻辑

全面深化改革的现阶段,中国党政"一把手"复合型转换已不仅仅是为了提升领导干部个人素养,加强党风廉政建设的需求,更有助于推进国家治理体系与治理能力现代化发展任务的实现。这一转换的合理性源于中国现代政治的特性,迫切性源于腐败的易发多发的倒逼,共识性源于提升国家治理能力的需求,可行性源于具有更新知识能力培养的机制。这些构成了党政"一把手"复合型转换的发展逻辑,对此的认知,是有效引导党政"一把手"复合型转换的基础。

中小学党政“一把手”的科学选配

目前少地区中小学校长、书记的配置有以下几种情况：校长，书记分设，校长，书记一人兼任；校长，书记互兼副职；只设校长，副书记（主持党组织全面工作）；只设书记，副校长（主持行政全面工作）；还有的街道或乡镇学区，行政上，中学，小学校长单设，而学区党组织则只设一个支部，书记一人负责学区两个乃至多个学校的党的工作。这几种配置各有利弊，只是利弊多少的问题。

切实加强对党政“一把手”的监督

在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下,由于新旧体制的转换,人际关系的变化,各种利益关系的调整等因素的客观存在,使干部监督工作难度加大,特别是对处于重要位置、发挥关键作用、位高权重的党政＂一把手＂的监督难度愈来愈大。如何加强对党政“一把手”的监督．已成为党的干部监督工作亟待解决的重大课题。

马英九:党政“一把手”应该做什么

在马英九重新兼任中国国民党主席的这一天,可以想一想他应该为两岸和平发展承担什么样的责任,做出什么样的贡献。

公办高校党政“一把手”岗位风险防控的理论指导

公办高校党政"一把手"岗位风险的防控是当前迫切需要研究的一个重要课题,而对公办高校党政"一把手"岗位风险防控的对策设计,需要在科学的理论指导下进行。

党政“一把手”要做廉洁从政的表率

胡锦涛总书记指出,＂领导干部特别是主要领导干部都要坚持从我做起,既要廉洁自律、做好表率,又要敢抓敢管、认真负责,切实抓好职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作。”党政“一把手”在党政班子中处于核心地位，其廉洁自律情况直接关系到一个班子、一个地区甚至更大范围内的党风廉政建设的状况好坏，关系到党的为民宗旨的实现。

公办高校党政“一把手”岗位风险研究的多维视角

近年来,由于我国公办高校党政"一把手"岗位风险事故的频发,使得对其展开的理论研究成了一个热点。对公办高校党政"一把手"岗位风险的研究应从利益相关者管理理论、委托代理理论、制度变迁理论等多个角度展开,以避免研究结论的狭隘与片面。

加强对党政“一把手”监督的几点思考

我们已进入全面建设小康社会的新阶段,加入WTO后更加全面深入地融入了世界经济一体化。面临的矛盾错综复杂。新形势、新任务对我们的工作提出了新要求。今年是党中央确定的转变作风年、调查研究年。为此,本刊特邀部分同志,就努力培育符合时代要求的新的作风问题进行笔谈,让读者听听他们的心声。

关于监督党政“一把手”中存在的主要问题与对策思考

近年来各级党政机关不断加强对党政"一把手"的监督,取得了一定的成效,但是对党政"一把手"监督的体制障碍仍未取得重大突破,监督的成效仍不适应现实需要。目前对党政"一把手"的监督仍然存在一些问题,如上级监督难以到位,同级监督流于形式,监督机制缺乏合力。为此,必须进一步加强对党政"一把手"违纪违法的监督,通过分权限制权力实现对党政"一把手"的有效监督,通过权力制约权力实现对党政"一把手"的有效监督,通过权利制约权力实现对党政"一把手"的有效监督。

乡镇党政“一把手”精神懈怠问题研究

乡镇是中国最基层的政权组织。乡镇党政"一把手"的精神状态,关乎乡镇各项事业的兴衰成败。乡镇党政"一把手"出现精神懈怠既有主观原因,也有客观原因。应从思想教育、制度建设等方面入手着力提高乡镇党政"一把手"精神状态。