课程思政“全时空”评价体系的构建与实施重点

构建课程思政评价体系是确保育人效果的重要举措。传统教学评价缺乏对课程思政建设的关注,亟需构建与时俱进的全方位课程思政评价体系。本文基于课程思政评价的理论研究和教学实践,以课程思政协同演进为目标,从“学科—专业—课程”全层级和“目标—过程—结果”全流程两个维度,立足整体性、多样性和融入性三大原则,构建课程思政“全时空”评价体系的理论框架和制度设计,提出了基于课程教学的多主体质性评价和基于过程档案的全链条量化评价,通过阶段性改进和总结性激励等手段,紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”和课程教学“主渠道”,提高学院、教学团队和教师实施课程育人的积极性,推动课程思政有机融入教学建设全过程。

“口袋体育”:小学全时空以体育人的创新探索

南宁市五象新区第三实验小学以发展学生核心素养和增进学生身心健康为主要目的,基于“口袋体育公园”概念,围绕“口袋体育”这一特色,大力推广全时空小学体育课程改革,创新家校社“三体联动”全员参与体育锻炼,构建符合小学生认知兴趣、生理结构发展状况的小学全时空以体育人“口袋体育”模式,实现“时时体育”“处处体育”“人人体育”的目标,回应新时代加强青少年体育工作的总体要求。

基于无人机的全时空智能激光驱鸟技术研究

文章主要对基于无人机的全时空智能激光驱鸟技术进行了研究和探讨。研究结果表明,基于无人机的全时空智能激光驱鸟技术具有显著的驱离效果,可在不同环境和天气条件下稳定运行。文章的研究成果对于农业生产、建筑安全及航空管控等领域具有重要意义,有望引领未来相关技术的发展,并为实际应用提供技术支持和指导。

“全时空教研”:区域美育浸润实践的有效表达

美育教师是学校美育教学工作的组织者,也是决定学校美育工作成效的关键人员。“全时空教研”旨在打破时间、空间、学科、人员限制,随时、随地、随人、随事开展教研活动,构建多样态、多层次教研生态,让每一个美育教师都能够真正参与教学研究,实践美育浸润。在实践中,“全时空教研”可注重在正式教研空间中确立美育浸润高度,在非正式教研空间中体现美育浸润温度,在虚拟教研空间中扩大美育浸润广度,在跨学科教研空间中提升美育浸润深度,从而为美育浸润行动蓄能引航,促进美育的高质量发展。

全时空激光驱鸟技术中的自动化飞行控制与数据分析

随着激光驱鸟技术的不断发展,自动化飞行控制与信息化技术在其应用中扮演着关键角色。智能传感器、自主导航系统、机器学习算法等创新技术的引入,使得驱鸟过程更加智能化和高效化。文章深入探讨了这些技术在全时空激光驱鸟中的应用,并着重分析了数据采集、存储、分析等信息化处理环节的关键问题和挑战,提出了相应的解决方案,以应对复杂性和实现即时调整。

基于微震监测的工作面底板突水全时空预警方法

为分析采煤工作面不同时期、不同空间的微震响应特征差异,进而实现矿井水害预警和防治,基于典型案例分析提出了一种基于微震监测的工作面底板突水全时空预警的方法。所谓“全时空”是指包括采前时期、超前采动影响时期和开采时期在内的工作面全时间周期的3时段划分,以及工作面全空间的7个评价区域划分。在第1时段(采前时期),基于钻孔工程信息(钻孔涌水量、钻孔水压、钻孔注浆量)和微震响应特征,形成了突水危险性的表示方法,确定了原发性突水危险区,进而实现了采前时期突水危险性的长期预测;在第2时段(超前采动影响时期),设置“固定工作面”,并对微震事件及震源参数进行重新定位,在对微震事件核密度分析的基础上,获取突水前兆信息,确定了超前影响区、滞后影响区、侧向影响区的突水特征,进而实现了超前采动影响时期的突水危险性预警;在第3时段(开采时期),结合微震事件核密度分析,确定了顶板导水破坏区、底板破坏区、底板采动损伤区,引入2D-CE法在平面上对微震事件进行规范化,分析微震事件置信椭圆与预警含水层的位置关系,进而实现了工作面开采时期的突水危险性预报。同时根据开采验证结果,对前期预报方法进行修正,为后续工作面突水预报服务,使得焦作、邯邢矿区多个工作面基于微震监测的底板突水预测结果更加准确。

深部底板奥灰薄灰突水机理及全时空防治技术

奥陶系灰岩+厚隔水层夹薄层灰岩+煤层的地层结构模式是我国石炭二叠系煤田带压开采的典型存在形式。尽管隔水层巨厚,由于其中夹有薄层灰岩含水层,导致深部开采时突水灾害仍然频发。由于突水系数的局限性,依据隔水层厚度、底板破坏带高度与奥灰导升带高度之和、突水系数将底板隔水层类型综合划分为极薄、薄、中、厚及巨厚5种类型,淡化突水系数在极薄、厚及巨厚隔水层中的应用。阐述了薄层灰岩在串连奥灰与煤层形成水害的独特作用,定义了深部底板奥灰及薄灰水害概念及突水模式,总结了其五维度特征,概括为充水水源的总源递进、充水通道的面状分散、充水强度的台阶增长、充水时间的滞后出水、充水水源水质的交换吸附,阐明了奥灰水渗透、扩容、压裂、导升经薄灰中转储运形成面状散流的突水机理,提出了相应的突水危险性评价公式P0>3σ3-σ1-Pp+Rm。针对巨厚隔水层且传统井下底板加固甚至区域治理仍无法完全控制深部突水的现状,创新了全时域与全空域四维度奥灰及薄灰水害的“全时空”综合防治理念,空域上井上下相结合、奥灰及薄灰多层次区域治理与井下薄灰钻孔探治验相结合的全空间多层次立体网状防控布局,创建了全空域立体交叉网络探查、治理、验证、补充的“全空域”立体防治模式,形成了条件评估、探治验补、检验评价、监测保障的全时域“四位一体”技术质量控制流程,创立了“四位一体”立体网状全时空深部底板奥灰及薄灰水害防治方法。以邯邢矿区梧桐庄井田2603工作面为工程案例,确定奥灰顶面以下40~60 m和20~30 m、薄灰大青和山伏青灰岩为目标实施多层段地面超前区域治理及补充治理,配合野青和山伏青为目标井下补充治理和验证,形成立体网络治理;采用奥灰薄灰水文地质条件评估确定治理目标,用地面区域探查治理、补充探查治理以及传统井下查缺补漏验证前期治理效果,以治理效果检验、底板完整性评价、突水危险性评价、涌水量预测、排水能力评价等全面评估能否回采工作面,回采过程中采取水文监测、微震系统、矿压系统等综合监测手段紧盯薄层灰岩关键层,实现了工作面安全回采。

大型综合医院“全时空”门诊诊疗模式的实践探索

为了合理调配诊疗资源,中南大学湘雅二医院推出"全时空"门诊诊疗模式,依托医院信息化技术,通过预约诊疗,让熟悉的患者找到熟悉的医师就诊,突破门诊空间和医师门诊时间的制约,解决患者挂号难、候诊难的问题。介绍了开设"全时空"门诊的设计理念、实施方法以及"全时空"门诊对改善患者就医体验和提高服务能力等起到的积极作用。

田间土壤水全时空调控的试验研究

阐述了田间土壤水全时空调控的概念与措施，分析了土壤水流动系统与田间土壤水调控的关系．通过覆盖、微地貌与种植方式结合等措施可以调控土壤水流动系统的上边界条件，通过改良土壤等措施可以改善土壤水流动系统浅部介质的渗透性与储水性，从而形成优化的田间微水文系统、微气候系统与微流动系统，使土壤水流动系统变动带的水分更多地向根系汇流区汇流，提高水分利用率．以棉花种植方式与微地貌结合的试验为例，论证了棉田土壤水调控的可行性与效果．采用调控措施的棉花，较普通对照处理水分生产率由０．４９ｋｇ／ｍ３提高到０．７６～０．８６ｋｇ／ｍ３．

全媒体语境下电视新闻节目的创新与反思——以凤凰卫视《全媒体全时空》为例

随着web3.0时代的到来,新媒体技术的快速发展使得电视新闻节目也走到了全媒体制作的时代。在全媒体语境下,电视新闻节目面对媒介融合加速化的挑战如何对节目本身进行创新?在创新的背后,又有哪些值得我们反思?笔者以凤凰卫视的电视新闻节目《全媒体全全时空》为例进行了探讨。

地震活动性参数全时空扫描动态寻优预报模型

选取10种物理意义清楚、独立性较好的地震活动性参数,以最大限度地提高预报效能为目标,采用全时空扫描方法建立动态寻优预报模型。研究表明,地震活动性参数动态寻优预报模型,在空间上,客观地反映了区域构造活动的差异性;在时间上,完整地反映了区域地震活动的涨落;可以有效地剔除背景干扰,提高地震异常识别率,避免预报的随机性和盲目性。

基于“四个课堂”的思想政治教育全员全时空育人体系构建研究

落实立德树人根本任务,推进全员全过程全方位育人,既是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平关于高等教育重要论述的必然要求,也是高校服务国家发展战略、推动高水平大学建设的题中之义。推进新时代思想政治教育工作,要构建全员全时空的“四个课堂”育人体系,切实提升思想政治教育的广度、深度、效度和信度,形成协同育人长效机制。

华北b值全时空扫描结果的可靠性及与地震的相关性

用常规方法计算得到 1 970～ 1 999年华北 b值全时空扫描结果 ,详细分析了影响结果可靠性的多种因素 ,用模糊相关分析方法得到不同参数计算的 b值与对应地震震级的模糊矩阵和模糊推理结果。认为 ,当用 2°× 2°进行全时空扫描时 ,不能提取出 b值异常指标。以地震为研究对象划定研究区 ,结果显示 ,有异常有地震的信息明显高于有异常无地震的信息量 ,可取 b<0 .

英语专业“全时空”实践教学体系实施与讨论

在语言输出理论的指引下,为了使学生全时段、全空间拥有语言输出平台,全面提高英语语言应用能力,苏州科技学院外国语学院英语专业实施了"全时空"实践教学体系,即四年一贯制在课内外、校内外实施专业实践活动。该体系实施过程中,出现了师资和校企合作等问题以待讨论解决。本文将该体系的实施方案与问题对策做了详细阐述,旨在向兄弟院校抛砖引玉、分享经验。

高校党建文化传播的“全民”“全域”和“全时空”覆盖

新的历史时期,高校党建工作的重点有了新变化,而高校党建文化建设和传播的场所转移成为新的历史时期高校党建文化传播再改革的潜在推动力。尤其是在自媒体时代下,企业和社会各界对人才的需求发生了新变化。微信以及微博等自媒体工具的科学运用已经摆在高校教育工作者面前,新媒体所呈现出来的传播空间立体化的结构背景,给高校党建文化传播提供了新机遇,给大学生树立正确人生观、价值观提出了新要求。高校党建工作任务的内容也随之发生改变。应力求将能够对高校党建文化传播产生积极作用的各要素进行整合,在高校党建文化传播的过程中,以"全民""全域"和"全时空"覆盖的基本理念作为切入点,打造适合当下大环境的高校党建文化传播机制,为培养国家、企业、社会需要的合格的建设者做出应有的努力。

基于全时空关联动态控制的混凝土拱坝智能温控方法研究

针对拱坝智能温控技术没有考虑浇筑仓之间空间上温度场的关联控制及时空耦合控制,且仓块温控指标和措施是对于单个浇筑仓或单个灌区提出的,建立的温控标准和措施不够细化、全面,不能满足全坝全过程智能温控系统精细、科学、智能的控制要求等问题,建立了考虑时空关联动态控制的拱坝智能温控指标体系,该指标体系包括分区温差指标、温差梯度指标、相邻坝段坝块温差指标等;通过理论分析和全坝全过程仿真分析技术提出了相应指标的确定方法,研发了基于智能温控的全时空智能温控调控模型;开发了新智能通水模型软件,并集成到智能温控系统,形成拱坝全时空智能温控系统。拱坝全时空智能温控系统在杨房沟水电站大坝建设中的应用结果表明,全时空智能温控系统对于拱坝关键温控指标和温差控制良好,各控制指标符合率达到99%。研究成果构建出考虑时间和空间多维度的温控标准体系、调控模型和智能系统,实现了拱坝温度场全时空最优动态控制,丰富了智能温控理论,大幅提升了大坝温度控制的智能化水平。

面向国土资源全要素全时空治理的城镇历史景观协同保护框架——以中东铁路城镇牡丹江为例

从全要素对象识别和全时空方法拓展两方面剖析国土资源治理下的历史景观保护新趋势,并以牡丹江为样本进行深入研究。首先从城镇历史阶段剥离入手,对文化群落及历史景观识别分类;随后解析景观要素形态规模、簇群模式、相互作用的空间性分布与类型、形态、功能的时间性层积特征,挖掘历史景观与城镇空间的相互作用规律与动态发展问题;最后建立了涵盖“对象识别-方法选取-实施保障”的全周期协同保护框架,确立了以生态修复、人居改善、价值传承为目标的底线型、互动型、靶向型景观保护、利用和活化模式。

基于数字化软件化平台的全时空探测雷达

全时空探测雷达是近年来提出的一种新体制雷达,具有同时多功能、数据率灵活可调、目标识别能力强等优点。介绍了一种基于数字化软件化平台的全时空探测雷达系统,首先给出了系统构成及其基本工作原理,然后详细阐述多通道射频数字化接收组件一体化设计、软件化通用信号处理机设计以及长时间积累检测等关键技术,最后给出试验结果。结果表明该雷达具有良好的目标检测、跟踪与成像能力,是未来雷达发展的方向之一。

基于犯罪时空理论的全时空巡逻体系建设研究

构建全时空的巡逻防控机制是公安机关适应警务现代化和信息化的必然趋势,是创新立体化治安防控体系和"平安中国"建设的重要支撑。犯罪时空理论对于巡逻问题的研究具有较强的指导意义,公安机关可以从改变对巡逻勤务的定位和认识、对接网络化巡逻和社会面巡逻、完善公安指挥与控制系统、优化巡逻队伍管理和加强巡逻考核与监督机制五个方面入手构建全时空巡逻体系。

基于三维全景视频融合技术的全时空监控方法关键技术探讨

文章首先论述三维全景融合的关键技术以及解决方案,在此基础上,进一步阐述基于三维全景视频融合技术的全时空监控平台各项关键技术的基本原理和技术路线,明确三维全景融合技术实施的要领。同时在技术手段上充分把握当前以及未来市场,对全时空监控技术的发展进行深入论证,对其发展趋势也进行调查研究。该全时空监控平台可为机电工程全时空监控方案的设计与实施提供技术参考与支撑,为工程建设与使用增值,创造良好的社会效益。