再全球化背景下的中国农业贸易发展——第十五届农业贸易政策国际会议观点综述

2024年11月25日,农业农村部农业贸易促进中心在京举办第15届农业贸易政策国际会议。会议以“再全球化背景下的中国农业贸易发展”为主题,围绕新一轮全球化进程中的农业贸易发展开展深入交流研讨,为国际农业贸易规则调整提供新思路。作为第二届中国国际供应链促进博览会(中国国际贸易促进委员会主办)的首场活动,会议服务国家经济外交,释放了加强农业产业链供应链合作的积极信号。主要观点如下。

全球化背景下大学会展英语教育的创新与实践研究

随着全球化的不断深入,国际交流与合作日益频繁,会展行业作为连接各国经济、文化与科技的重要桥梁,其重要性日益凸显。大学会展英语教育,作为培养具备国际视野、跨文化交际能力以及专业会展技能人才的重要途径,面临着前所未有的机遇与挑战。

体育全球化背景下民族传统体育发展问题的思考

随着社会经济的快速发展,体育全面化已成为体育行业发展的重要趋势,世界各地区特有的体育运动项目实现了大范围的传播,这也是文化交流的重要体现。在这一背景下,我国民族传统体育的发展受到了影响,为能够尽快适应体育全球化发展的浪潮,需要充分整合我国的民族传统体育资源,探究新型发展道路,才能让我国民族传统体育在体育全球化舞台上大放异彩。该文主要对体育全球化背景进行介绍,总结其对我国民族传统体育发展的影响,探究体育全球化背景下促进我国民族传统体育发展的优化策略。

全球化背景下不同文化消费群体对品牌认同的影响机制

本研究针对全球化背景下品牌认同受文化差异影响的现象,深入探讨了不同文化消费群体对品牌认同的影响机制。通过理论分析与案例研究相结合的方式,揭示了文化差异如何塑造消费者对品牌的认知、情感与行为意向,进而影响品牌认同的形成。研究结果表明,品牌在全球化营销中必须充分考虑文化差异因素,制定本土化策略以建立与不同文化消费群体的深度连接。本研究旨在为全球化品牌提供有针对性的市场策略指导,帮助品牌更好地理解和适应多元文化市场,从而增强品牌竞争力和市场影响力。

全球化背景下小学教育国际化趋势与本土化需求的平衡策略

当前,在全球化背景下,小学教育面临着如何在国际化趋势与本土化需求之间寻求平衡的严峻挑战。过度追求国际化可能导致本土文化的缺失和教育的异化,而过度强调本土化则可能使教育陷入封闭保守的状态,无法适应全球化发展的需要。因此,深入探讨小学教育国际化趋势与本土化需求的平衡策略具有重要的理论和实践意义,这不仅关系到小学教育质量的提升,更关乎培养具有国际视野和民族灵魂的新一代。本研究旨在分析这一平衡问题的现状、挑战,并提出有效的策略,以促进小学教育在全球化时代的健康发展。

全球化背景下跨境电商人才培养模式创新研究

随着全球化进程的加速和数字化技术的普及,跨境电商行业蓬勃发展,对人才的需求也日益增长。然而,当前跨境电商人才培养存在人才供给滞后、课程体系不完善、实践环节不深入等诸多问题。因此,探索和创新跨境电商人才培养模式,培养符合市场需求的复合型人才,成为当前亟待解决的问题。文章旨在分析全球化背景下跨境电商人才需求现状,探讨现有培养模式,并提出创新策略。

全球化背景下报社新闻编辑的跨文化传播能力提升策略研究

伴随经济全球化的深入推进,国际间的经济及文化交流日益频繁,新闻作为国家展示自身形象的重要媒介,面临全新的发展契机与挑战,全面提升新闻的跨文化传播能力,不仅能够提高我国的文化软实力,也有利于提升我国的国际地位。本文结合经济全球化的背景,针对报社新闻编辑的跨文化传播能力展开研究,制定了完善的应对策略,旨在为报社新闻的跨文化传播提供客观的参考。

全球化背景下中国法律人才培养模式转型

经济全球化的发展诱发了法律在理论和实践层面的内在变化。一方面，国际法概念已经延伸到跨国法和全球法层面，另一方面跨国的法律实践已经朝向更加全面深入的层次展开。全球化以及法律全球化对跨国法律人才培养的迫切需要燃起了国内法学教育追逐国际化的热情。

全球化背景下构建中原都市圈的设想及整合对策

都市圈的形成和发展是21世纪城市化进程中的主导趋势,文章论述了构建中原都市圈的设想及意义,结合中原地区城市发展现状,通过SWOT分析,提出了中原都市圈整合的总体构想和相关对策。

全球化背景下的中国文化反思——牟钟鉴、安乐哲对话录

近半个世纪中国的治国理念发生了与时俱进的变化,“建立和谐社会”便是这一变化的中心内容。“和谐社会是总结新中国成立以来正反两方面的实践经验以及世界从冲突走向和平。从冷战走向对话的大背景下提出的。也是中国传统文化在中国现代治国理念中的具体体现。西方文明的传统更多的是强调冲突和斗争：而中国文明的传统则更多强调对话和和谐。在西方的传统中,神人二分的关系占据主导地位,神是造物主、立法者、审判官和救世主。宇宙万物包括人都是被上帝造的。自然、社会和道德律都只能按照上帝定下的法则运转．世界上任何行为都被上帝的眼睛记录下来,以备世界末日时上帝的审判或救赎之用。所以西方人信仰上帝、醉心于探索或遵循法则、接受洗礼(到教堂洗去身上的“原罪”)、死后等候上帝帮助复活,这些都是被动的,无可奈何的。中国人信仰的是天人合一,天地代表宇宙万物及其规律,良心代表个体生命和伦理道德,但两者是合一的。即“天地良心”。西方人相信上帝为宇宙万物制定和谐,但上帝与宇宙万物之间却不能实现和谐；中国人相信宇宙万物之间存在自然的和谐,是天、地、人之间共同演化而成的和谐。所以西方人强调要实现和谐必须依赖像上帝这样的绝种外在的神圣者。如自然界的规律,社会生活中的法律和上帝赋予人内在的道德律。而中国人强调要实现和谐必须依赖人的内心的自省。从这种比较关系来看,在创建和谐社会方面,中国传统文化的资源是极其丰富的。因此。中西两种文化皆有自己的长处和短处,怎样扬长避短。发挥人的主观因素和社会的客观因素,是我们创建和谐社会中的一个重要议题。故此,本栏目每期拟请两位海内外学人,就其共同关心的“和谐”总议题下的某个子议题展开对话。和谐是天下大事,理应天下人议之。

全球化背景下我国公民意识教育的紧迫性和途径

无论从公民个体和民族国家发展的角度看还是从我国与国际接轨的广度看,在全球化背景下加强我国公民意识教育都具有紧迫性。全球化背景下加强我国公民意识教育主要有五条可行性途径。

全球化背景下R&D调查的标准——《弗拉斯卡蒂手册》(第六版)述评

20世纪90年代以来，作为知识经济关键要素的R＆D与创新备受关注，使用统一的指标和可比较的统计数据来观察和研究这一领域变得越来越重要。尤其在全球化背景下，以研究开发与创新为主题的国际合作、国际交流越来越广泛，如果分析指标与统计数据不能与国际主流相兼容，其成果对于决策支持的科学性将从根本上受到质疑。因此，对于一个将提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家战略的大国，研究国际通行的创新调查指标体系就更有意义，这也是对《弗拉斯卡蒂手册》（第六版）进行翻译介绍的基础动力。

从技术主义到理想主义——全球化背景下上海世博会理念的建立

19世纪的世博会主要以展示世界各国的科技实力为主题,20世纪下半叶世博会的主题则转向对太空、海洋的探索,上海2010年世博会具有独创性地提出了“城市”“生活”的概念,以“城市让生活更美好”为主题的世博会将为进入“城市时代”的人类社会提供一个展示和交流的平台。

全球化背景下高校的文化德育与德育文化探析

全球化带来了世界范围内的文化交流热潮,多种文化并存已渗透到世界各个角落,多元文化对我国高校德育产生了深远的影响。当代中国道德教育的进步,在很大程度上取决于我们对道德教育文化内涵的揭示与理解。德育与文化水乳交融、密不可分。文化的实质在于人化,文化的功能在于化人。德育脱胎于文化、具有文化属性,承负着认同、整合、提升、引领文化的使命。文化德育作为高校育人的根本途径和独特模式,对实现高校培养目标具有决定性意义和作用;德育文化作为文化建设的核心内容和灵魂,融合着世界观、政治观、人生观、道德观和价值观,是影响学生成长的重要元素,在校园文化建设中占据着主导地位。

全球化背景下的中国立法发展

经济的全球化和信息的全球化对中国立法产生了前所未有的影响。中国立法伴随着一系列观念的更新而不断发展，已经形成了自己的发展模式和特点，但仍存在一些亟待解决的问题，如立法发展如何实现中国国情与全球化的协调统一、中央与地方立法权限的合理划分、立法的统一性与多样性的和谐、立法行为的程序化和规范化、宪法监督体制的建立等。中国的立法者应勇敢地迎接全球化的挑战。

全球化背景下中国共产党思想整合功能的优化

思想整合是一个关系执政党地位和功能的重大问题。全球化使意识形态领域的斗争面临更为复杂的局面 ,使道德整合领域面临着主体与对象的双重挑战 ,使社会的利益结构和利益观发生了重大变化。中国共产党必须积极应对 ,努力探索优化党的思想整合功能的有效途径。