大精仪器4个“100%”全面开放共享自助管理模式研究

“双一流”背景下,大精仪器的全面开放共享是重中之重。首次提出大精仪器100%仪器开放、100%仪器全天候开放、100%仪器功能开放、100%使用人员上机率的4个“100%”全面开放共享的自助管理模式,从大精仪器管理人员角度,提出转变观念,树立“六心”服务意识,确保全心全意围绕仪器服务,并借助现代信息技术全面规范管理大精仪器使用涉及的各方人员,助推实现大精仪器的全面开放共享。

中国海洋经济全面开放水平测定与提升对策

在全方位对外开放大战略背景下,准确衡量中国海洋经济全面开放水平不仅有助于全面及时地认识中国海洋经济开放现状,而且有利于海洋经济政策的制定和海洋经济决策的优化。借助标杆分析法,采用2000—2016年中国11个沿海省份的相关统计数据,探究中国海洋经济全面开放水平,结果发现:(1)在空间布局上,中国海洋经济全面开放水平整体呈现南高北低、东高西低的格局;(2)在时间演变上表现为强弱差距逐步缩小的趋势;(3)区域发展上表现为上海稳居首位,福建逐步上升,广西、河北努力追赶的态势;(4)科技创新是形成当前海洋经济全面开放格局的重要因素。

谈全面开放条件下网上实验室建设

在全面开放条件下 ,如何构建网上实验室作了一些探讨。从长远看 ,网上实验室的建设与实验室的全面开放是实验教学改革的基础 ,是实验教学改革与实验室建设向纵深发展的基本条件 。

区域创新效率提升之道:选择性保护还是全面开放

在SNA框架(2008)下科学测算地区R&D资本存量,并利用网络DEA方法测度区域创新效率,以此为基础,利用空间面板模型考察2000—2015年我国各区域对内对外贸易开放对创新效率的影响。结果发现:东部地区创新效率明显高于中西部地区;对外贸易开放度、对内贸易开放度提高均能显著提升区域创新综合效率。不同的是,对外贸易开放度能够促进区域知识创新效率提升,而对内贸易开放度主要提高了区域科技成果商业化效率;从地区影响看,对外贸易开放主要对东部地区创新综合效率具有提升作用,对内贸易开放则主要提升了中、西部地区创新综合效率。基于此,为更好地促进区域创新效率提升,提出相应政策建议。

物理实验教学全面开放的实践与体会

物理实验中心是学校最大的基础实验室，每学期均在２５０００人次以上，我们创造了开放所需的基本条件，保证对学生全面开放，同时，加强了教学管理，使开放更加规范化。

全面开放下的中国物流市场结构与特征分析

无论是从产业规模、产业绩效、产业设施还是产业政策来看,全面开放下的中国物流市场都已经进入快速成长时期,并且正处于产业迅速发展分化的阶段。总体而言,中国物流市场结构呈现二元经济特性,特别是在物流市场竞争、物流需求层次变化、物流管理技术创新、物流外贸形态升级及区域物流一体化等方面展现出一系列新的特征。

新时代全面开放新格局思想的逻辑关系研究

作为中国特色开放型经济理论的有机组成部分．十九大提出的新时代全面开放新格局思想为新时期扩大开放战略提供了基本框架和很好的理念，既是对新中国建立以来特别是改革开放和十八大以来对外开放思想的继承、发展和超越，更是指导新一轮对外开放战略的行动指南和开启更高层次开放型经济建设新征程的根本遵循和全新探索。

从对外开放到全面开放：回顾与前瞻

党的十一届三中全会以来,中国秉持改革开放的基本国策,积极融入经济全球化和地区一体化,促进了中国与世界的良性互动,使中国从闭关自守的贫弱国家成长为名副其实的开放型大国。然而在经济全球化和国际竞争日益加剧的开放条件下,中国从开放型大国发展为开放型强国的宏大目标,还必须深化改革开放和完善市场机制。为此,我们应当更加明确地把全面开放作为基本国策,对外开放的战略布局应围绕国家战略、地区战略和全球战略的平衡协调展开,使中国经济全面融入国际经济大循环。

国内服务业创造魅力质量——全面开放环境下的质量与竞争力

21世纪,国内服务业面临着激烈的竞争和挑战。面对沃尔玛、诺顿等世界级企业,国内服务业除了加快重组、规模经营、发展新型业态、引进先进技术等改革外,如何通过提高服务质量来提升竞争力,也是一个紧迫的问题。近来,我国质量学术界引入的日本当代质量管理大师狩野纪昭先生提出的“魅力质量理论”是提升服务质量的有效方法之一。

全面开放新格局中的粤港澳大湾区建设研究

在党的十九大提出"推动形成全面开放新格局"的大背景下,粤港澳大湾区的战略地位愈发突出。本文从国际国内的横向对比和历史纵向对比两个角度分析了粤港澳大湾区的重要性,并指出未来大湾区发展的四个重点:实体经济、技术创新、制度创新以及生态环境保护。在此基础上,笔者为大湾区的发展提出了四点政策建议,以期大湾区未来的发展能有一个良好的政策环境。

普通微生物学实验教学全面开放理论的建构

普通微生物实验是一门重要的基础性实验课,对于学好微生物学这门课程显得尤为重要,它是微生物学课程中的重要组成部分。掌握微生物实验技术既是开发和利用有益微生物资源,推动整个生命科学的发展的重要手段,又是学习、理解、掌握微生物学基础理论的重要途径。为了加强普通微生物实验的教学,使生物专业的学生能熟练、扎实掌握基本的微生物实验技能,养成良好的实验习惯,必须从实验主体、教学方法与资源配置等方面入手,构建主体意识强、教学方法先进与资源配置合理的普通微生物实验的全面开放理论,从而全面激发学生学习的主动性和创造性,培养学生在实验过程中发现问题、分析问题、解决问题的能力。

新时代形成全面开放新格局与建设现代化经济体系

对新时代形成全面开放新格局对建设现代化经济体系的战略意义、实践价值和实现路径等问题进行了论证。建设现代化经济体系,要通过形成全面开放新格局来深度融入世界经济分工,以此获取全球的资源、技术和知识,把关系到国家核心竞争能力的关键技术和诀窍掌握在自己手中。促进形成强大的国内市场,依托于内需重构自主可控的全球价值链,是奋力推进新一轮新型工业化进程的现实条件。中国对外开放中的不对称和不均衡问题,核心在于对内开放不足,说到底是对内改革不足。由产业政策导向转向以竞争政策为基础的高水平开放,是至关重要的关键性改革措施的战略选择。

习近平全面开放观及其实践价值

习近平总书记高度重视开放发展,就推动形成全面开放新格局发表了一系列重要讲话,形成了习近平全面开放观。习近平全面开放观对我国进一步开放发展作出了全新部署,在推动我国全面开放发展上具有重大实践价值,是我国全面开放发展的根本遵循。在习近平全面开放观的指导下,要加快推进我国的开放发展水平达到新的高度和层次,加快形成全面开放新格局。

全面开放化 服务一体化——成都理工大学打造国内一流图书馆

本文介绍了该校按“以读者为本、以利用为中心”的办馆理念,进行全方位的改造,实现了图书馆“藏、借、阅、咨询一体化”的全新管理服务模式,最大限度地为读者提供方便,满足读者对各种文献信息的需求,大大提高了图书馆的资源利用率。

全面开放形势下的国有商业银行资产风险管理

全面开放形势下的国有商业银行资产风险表现出不同以往的特点 ,即信用风险普遍化、流动风险经常化、利率风险现实化、法律风险严重化、操作风险多样化。要想在全面开放的竞争环境中立于不败之地 ,除了充实资本金以外 ,需要优化资产风险监测考核指标体系 ,确保新增贷款质量 ,积极处置不良资产。

新时代:推动形成全面开放新格局

2018年是我国改革开放四十周年。回顾四十年的改革开放，我国经济社会发生了深刻变化，特别是党的十八大以来，以习近平为核心的中央领导集体，在面对世界经济格局深度调整、国际经贸规则重构、世界经济增长乏力的外部环境，以及我国改革开放进入关键期、经济发展进入新常态等内部环境下．带领全国人民砥砺奋进，统筹推进“五位一体”总体布局。

将南向通道建设为西部地区全面开放战略大通道的思考

2017年2月,南向通道首次在中国—新加坡(重庆)互联互通示范项目联合协调会上提出。该项目得到中新两国高层认可,提出在区域合作层面带动各国共同参与国际陆海贸易新通道建设的目标。自此,南向通道作为中新互联互通项目下的重点方案,进入快速推进阶段。

全面开放新格局下中国边境经济合作区转型升级研究

中国于1992年起在沿边地区先后批准设立了18个国家级边境经济合作区,以撬动和带动沿边地区经济开放和发展,并促进毗邻国家的开放合作。经过基础设施建设、招商引资和创新示范,边境经济合作区建设取得了显著成效,但其进一步发展面临管理体制、产业体系和营商软环境等方面的制约。在新时代以“一带一路”建设为重点推动形成全面开放新格局背景下,边境经济合作区需要通过由派出机构管理向建制市演变的管理体制改革、以资源型产业可持续发展为基础的产业体系优化、以边境口岸城镇化和边境贸易为载体的营商软环境完善等实现全面转型升级,有条件的边境经济合作区还应积极探索向双边跨境经济合作区转型升级。

电工电子实践的全面开放式教学模式

介绍了我校电工电子实验中心为了培养学生自主学习能力、创新能力,在尝试对部分班级实践教学实行开放的基础上,推进实验室全面开放的教学模式;在实施过程中形成的一套开放式实验室管理制度、教学指导方法、教学质量监控体系。

东北边疆危机与清廷对东北的弛禁和全面开放

第二次鸦片战争之后,东北出现了极为严重的边疆危机。清廷被迫放弃封禁政策,转而对东北实行移民实边,完成了封禁———弛禁———全面开放的转变,从而使得东北土地至清末基本得以全面开发。这一事件有着积极的历史作用。