“党建带团建”要求下菏泽共青团员传承红色基因的路径探索

共青团是我国青年团体组织,共青团员是青年的优秀代表。在时代发展的浪潮中,共青团代表着新能量、新思想,有着明显的先进性。红色基因的传承和发展在共青团员身上显示出了明显的优势。文章从时代背景出发,挖掘红色基因,在中国共产党的坚强领导下,探索红色基因在共青团员中的传承与长足发展。

建构论视角下的共青团员身份认同研究

在建构论视角下,共青团员身份认同被认为是主体与其他力量之间持续地互相建构、影响和作用的过程和结果。但在现实中,团员身份认同的建构方式是以组织主导、自上而下的制度化建构手段为主,具有明显的“组织在场”特征。自上而下的身份认同和自我建构的缺失容易造成“团员身份认同需要靠制度力量才得以解决”的局面,难以有效激发团员内生性认同的生成。分析发现,政治身份的特殊性、团员价值理性断裂的倾向和团员在社会结构中先进性体现不充分等是造成团员身份认同自我建构与社会建构断层以及自我建构内驱力不足的主要原因。为此,要强化团员群体的情感认同和价值认同,大力构建团员自我管理的机制和体制。

论增强共青团员意识主题教育的战略意蕴和基本原则

当前在全团开展增强团员意识主题教育活动是共青团加强自身建设的一项重大战略举措,具有深厚的战略意蕴。开展增强团员意识主题教育活动,必须坚持党建带团建、理论学习与主题实践活动相结合、正面教育和自我教育为主、民主与集中相结合等基本原则,从而增强教育活动的针对性和实效性。

高校共青团员与党员教育一体化系统构建

针对学生不同时期的引导需求和教育特点,优化教育资源合理配置。采用调查法、对比法和模型建立法,将高校青年的教育时期分为共青团员、积极分子、预备党员和正式党员四个阶段进行系统分析。建立了高校共青团员与党员教育一体化系统模型,使高校学生在不同阶段的思想教育更有效,资源更节约,结构更合理。构建一体化系统,使学生思想教育更有效、资源更节约。

高校共青团员先进性教育的路径分析

高校是我国社会主义合格人才培养的战略基地。新形势下高校共青团员先进性教育的主要路径是坚定科学的指导思想和指导原则,坚持日常的政治理论学习,坚持特色的主题团建活动,严格规范的组织管理制度,贯彻有效的"党建带团建",这些都是加强和改进大学生思想政治教育的创新措施。

新时代高校共青团员先进性评价研究综述

新时代高校共青团员先进性的研究主要集中于发挥共青团员先进性作用的重要性、共青团员先进性建设存在的问题以及加强共青团员先进性作用发挥的举措等方面。共青团员先进性评价的相关研究主要集中在共青团组织及相关工作考核评价指标体系、高校学生党员先进性评价等方面。目前关于高校共青团员先进性评价指标体系构建的文献较少,构建有强针对性、可操作性和高应用价值的评价指标,提出有效对策引导广大青年团员全方位积极发挥先进性,具有重要理论价值与实践意义。

新时期高校共青团员理想信念教育的探索与思考

理想信念教育是高校共青团员思想政治教育的重要内容。本文在对新时期高校共青团员理想信念教育工作现实判断的基础上，提出要从把党的功勋教育与体验认知相结合，增强共青团员的理论自信、道路自信和制度自信；以校园文化培育为着力点，培养共青团员的集体主义和社会责任感；实践与利益相结合，让理想信念教育落地生根等方面切实做好新时期大学共青团员的理想信念教育工作．并对未来共青团开展理想信念教育进行了前瞻性思考。

高等学校共青团员思想政治教育实效性分析

高等学校共青团员思想教育工作明确了素质教育的目标,实现了人才规格的新定位;强化了教育制度的建构,优化了思想教育的新规则:改进了传统教育的模式,开展了方式方法的新探索,在目标定位、制度建构以及方式方法等方面均取得较显著的成效。但同时也面临着思想认识不够,工作缺乏力度;方法陈旧,目光短浅;缺乏创新,勇气不足;形式单一,服务不够;基础设施薄弱,活动难以开展等一些难题,严重制约了新时期高等学校共青团员思想教育工作进一步发展和创新。新形势下,提升高等学校团员青年思想教育实效性应该搞好先进性教育,坚持以把握规律性为基本前提;开展持续性探索,做到以体现时代性为工作基础;建构长效性机制,力求以富于创造性为动力源泉。

略论高校共青团员档案的管理

高校共青团员档案是共青团员大学期间在共青团组织中直接形成的原始记录,对于共青团员个体和共青团组织建设都有着重要的价值,也是高校档案馆藏的重要来源。针对当前高校共青团员档案工作中存在的管理主体分散、形成过程随意、提供利用效果不好等方面问题,应从完善制度、转变模式、加强宣传和改进服务等四个方面去加强和改进。

民办高校共青团员思想状况分析与对策研究

民办高校共青团工作是高校团建的重要组成部分,为增强工作的针对性和时效性,本文以民办黑龙江东方学院团员思想状况调查为基础,对民办高校共青团员思想状况进行深入剖析,就新时期团员青年的特点,在加强团员意识教育、强化团的组织和制度建设、建立长效育人机制等几个方面提出相应的对策。

高校共青团员身份认同教育的路径探析

高校共青团员数量已经超过大学生总量的90%,共青团员对其身份的充分认同,是发挥组织先进性的必要条件,是推进高校育人工程的重要力量。然而,共青团员身份认知不足和失调、认同日益淡化、价值观偏移等问题也日渐凸显,给高校团建和育人工作带来了阻力。为此,在调查访谈、分析原因的基础上,本文从加深认知认同、激发情感认同、增强价值认同和锤炼行为认同四个方面,初步探索了构建高校共青团员身份认同的具体路径,以期为推进高校共青团建设,加快高校育人步伐提供思路。

地方高职院校共青团员分层一体化养成教育管理的探索

地方高职院校生源复杂,思想道德素质的差异和行为养成的差别对共青团员的教育和管理提出了挑战,分类引导和分层管理是共青团员管理的创新运用,注重分层一体化,因材施教,充分体现了地方高职院校团员青年养成教育工作要精细化。本文通过阐述地方高职院校团员青年分层一体化养成教育管理的内涵,以探索共青团员分层一体化养成教育的有效方法。

新时期高校共青团员思想教育“双力”模式研究

本文从实践出发,对当前高校共青团员思想教育的特点做了研究,在此基础上,提出了由"内隐推动力"和"外显引导力"构成的思想教育"双力"模式,对高校共青团员的思想教育工作做了一定的创新和研究。

新时代高校共青团员统战工作问题及对策研究——基于团员意识教育视角

共青团员是高校知识分子中的绝对多数,是高校统战工作对象的重要组成部分.新时代背景下加强团员意识形态教育,有效团结、引领最广大青年学生已成统战工作当务之急.笔者从意识形态工作的角度,阐明了开展团员意识教育对于高校统战工作的意义,分析了团员意识教育统战工作中面临的现实问题并从思想教育和组织管理两方面针对性地提出了对策建议,以期为新时代背景下推动高校基层统战工作提供解决思路和决策参考.

高校共青团员修养的路径和方法

青年学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来,肩负着人民的重托、历史的责任。大学阶段,是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。做好高校共青团员的工作是做好高校学生工作关键。引导高校学生正确处理好理想与现实、权利与义务、个人与集体、竞争与合作、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等关系,培养高校学生德智体美全面发展。

共青团员要担当历史重任

青年只有在党的领导下 ,积极投身于建设祖国的伟大实践 ,才能为祖国和人民建功立业 ,才能有所作为。青年是推动历史发展和社会进步的重要力量。

高校增强共青团员意识教育长效机制的内容与方法研究

在分析高校共青团员意识现状的基础上,归纳出增强共青团员意识教育长效机制的内容要求,概括了学习教育机制、管理监督机制、服务团员机制和团员作用发挥机制的具体内容。探讨了通过组织建设、制度建设、思想教育、主题活动和党建促团建来增强长效机制建设的方法,并讨论了如何对长效机制建设进行检验的问题。

高校共青团员先进性教育的实践与思考

积极探索新形势下保持高校共青团员先进性的新方法、新机制和新载体,是搞好高校共青团员队伍建设、贯彻党的教育方针、培养社会主义合格人才的重要举措。高校共青团工作者应高举马克思主义与时俱进的理论品质,坚持以政治理论学习为切入点,认真做好理论武装工作,为保持共青团员先进性提供思想基础;坚持以服务青年成长成才为归宿点,为保持共青团员先进性提供可持续的发展动力。

共青团员要做党和国家的忠诚卫士

江泽民同志在“七·一讲话”中指出:我们党正面临着“执政的考验,改革开放和发展商品经济的考验、反对和平演变的考验。”这三个考验总归起来就是一个考验,即生死存亡的考验。因为三者中任何一项搞不好,党都会走向自我毁灭。党出了事,中国的社会主义自然会夭折。因此,在新的历史时期内,我们的党和国家面临着生死存亡的考验。