如何有效提高农村寄宿制小学留守儿童良好行为习惯

随着社会的进步,工业化和城市化进程的不断加快,使得一些特殊的中国农民工的子女们被迫留在了农村,成为留守儿童。因 为这些留守儿童在成长发育的关键时期,父母因为养家糊口而不在他们身边,导致亲情缺失,缺乏正确的引导和教育,导致这些留守儿童 没有良好的行为习惯,这些孩子中有的甚至会因为缺乏父母的关爱走上了违法犯罪的道路,留守儿童出现这样的问题,不仅仅会让在外工 作的农民工担心,还会让教育工作者担心。这关系到留守儿童的健康成长,关系到国家未来的发展。本文就如何有效培养和提高农村寄宿 制小学留守儿童的良好行为习惯提出了一些建议。

高中语文课程资源开发与学生自主性学习探究

本文从反思语文课程资源开发与利用的现状出发,探索多视角开发利用语文课程资源,以期有助于学生自主性学习习惯的养成与自主性学习能力提高。

采食量对养猪生产性能的影响

随着猪生产性能的提高，猪的采食量成为影响生产性能的主要因素之一，猪的采食量直接影响遗传潜力的发挥和生产效益，因此，受到养猪者和研究人员的重视。影响猪采食量的因素很多，包括环境、饲料、健康、遗传特性等，从生理上讲，它主要由下丘脑的摄食中枢和饱中枢控制，下丘脑通过各种调节因子对食欲进行着精细的调节，而且这些调控因子之间存在着交互作用。作者主要从采食量对养猪生产的影响、猪群采食量调节机制及调控猪采食量的进展几方面作以综述。

培养学生写字兴趣的点滴体会与思考

写字是非常重要的语文基本功之一。正确的写字姿势,不仅有利于把字写得漂亮端正,而且对学生身体的发育成长也有好处,并且也对学生的视力有保护的作用。从小养成良好的书写习惯,可以使人终身受益。文章就怎样培养学生的写字兴趣谈几点体会,具有很强的时效性。

对培育高职院校中层干部素质内涵和能力底蕴的探讨

高职院校的中层领导干部是联系学校高层与基层的桥梁和纽带,其素质高低、能力强弱在很大程度上决定着一个学校的总体工作质量。时代要求我们的中层干部必须要有较高的素质内涵和深厚的能力底蕴,才能更好地履行高职院校中层干部的职责。因此,应重点对高职院校中层干部的素质内涵和能力底蕴进行培育、养成和提高。