家庭功能和积极应对方式对孤独症谱系障碍儿童父母养育倦怠的影响

目的 分析家庭功能和积极应对方式对孤独症谱系障碍(ASD)儿童父母养育倦怠的影响。方法 采用便利抽样法,选取2022年6月至2023年5月在东莞市妇幼保健院确诊的ASD儿童的父母60名作为试验组,选取健康正常儿童的父母60名作为对照组,比较两组家庭功能问题;Pearson相关分析试验组家庭功能、父母养育倦怠、积极应对方式的关系;中介效应检验采用Bootstrap方法;通过多元线性回归分析父母养育倦怠的影响因素。结果 两组在家庭功能评定量表各维度、简易应对方式量表(积极应对)、养育倦怠量表、孤独症行为量表、儿童孤独症评定量表、日常生活活动能力量表、儿童发育行为评估量表方面比较,差异有统计学意义(P <0.05)。Pearson相关分析结果显示,家庭功能、积极应对方式与父母养育倦怠之间存在显著的负相关(r=-0.186、-0.898,P=0.006、0.004),家庭功能与积极应对方式之间存在显著的正相关(r=0.048,P=0.005)。积极应对方式在家庭总体功能与养育倦怠中起部分中介作用,间接效应占总效应的37.98%。多元线性回归分析,家庭功能评定量表、简易应对方式量表、孤独症行为量表、儿童孤独症评定量表、日常生活活动能力量表、儿童发育行为评估量表评分是ASD患儿父母养育倦怠的影响因素(P <0.05)。结论 家庭功能和积极应对方式在ASD儿童父母养育倦怠中起重要作用。

急性淋巴细胞白血病患儿父母养育倦怠现状及影响因素

目的 探讨急性淋巴细胞白血病患儿父母养育倦怠现状及影响因素,为临床针对性护理干预提供参考。方法 采用一般资料问卷、养育倦怠评估量表、疾病不确定感量表和领悟社会支持量表对广州市4所三级甲等医院收治的259例急性淋巴细胞白血病患儿的父母进行调查。结果 患儿父母养育倦怠得分为(90.19±14.25)分;患儿疾病严重程度、与患儿关系、家庭人均月收入、疾病不确定感总分、领悟社会支持总分是养育倦怠的主要影响因素(均P<0.05),可解释总变异的50.9%。结论 急性淋巴细胞白血病患儿父母存在养育倦怠,给予患儿疾病严重程度高、患儿母亲、家庭人均月收入低的患儿父母更多关注,降低其疾病不确定感并提高其领悟社会支持水平,从而降低其养育倦怠水平。

祖辈-父辈共同养育与学前儿童社会情绪能力的关系:家庭功能及养育倦怠的链式中介作用

为考察祖辈-父辈共同养育和学前儿童社会情绪能力的关系及家庭功能和养育倦怠在其中的作用,采用《学前行为与情绪量表》《祖辈-父辈共同养育关系量表》《家庭功能量表》和《简版养育倦怠量表》对524名3~6岁儿童的母亲进行调查。结果显示,祖辈-父辈共同养育可显著正向预测学前儿童社会情绪能力;家庭功能在祖辈-父辈共同养育和学前儿童社会情绪能力间的中介作用显著;家庭功能和养育倦怠在祖辈-父辈共同养育和学前儿童社会情绪能力间具有链式中介作用,且儿童的性别和年龄在中介模型中不具有群组差异。故建议在共同养育的过程中,可通过提升家庭亲密性和适应性,形成团结一致的家庭教育环境,从而减少父辈的养育倦怠,最终提高学前儿童社会情绪能力发展水平。

二元应对与养育倦怠:婚姻满意度和共同养育的链式中介作用

目的:考察父母二元应对于养育倦怠的影响,婚姻满意度和共同养育关系的中介作用。方法:采用父母倦怠评估量表、二元应对量表、协同养育感知问卷、婚姻满意度问卷,以843个初中生家长为研究对象进行调查。结果:1) 二元应对、婚姻满意度、共同养育关系与养育倦怠显著负相关。二元应对、共同养育关系、婚姻满意度之间呈正相关。2) 二元应对为自变量、养育倦怠为因变量、婚姻满意度和共同养育关系为中介变量的链式中介模型成立,χ2/df = 1.36, RMSEA = 0.02, NFI = 0.99 ,CFI = 1.00, TLI = 0.99。结论:父母更好的二元应对会提升他们的婚姻满意度和共同养育关系,从而减少父母养育倦怠。

社会期望完美主义与养育倦怠的关系:母亲守门行为的中介作用和自我同情的调节作用

目的探讨社会期望完美主义与养育倦怠的关系,以及母亲守门行为和自我同情在其中的作用。方法采用社会期望完美主义量表、母亲守门行为量表、自我同情量表和简式养育倦怠量表,通过Credamo见数互联网平台发放电子问卷对0~18岁儿童的母亲群体进行调查,获得有效样本415份。对相关数据进行统计学分析。结果社会期望完美主义、母亲守门行为、养育倦怠,两两变量间均呈显著正相关;母亲守门行为在社会期望完美主义与养育倦怠之间起中介作用,中介效应值为0.278,中介效应占比为43.912%;自我同情调节中介模型的前半段路径和直接路径。结论社会期望完美主义不仅直接预测养育倦怠,而且通过母亲守门行为对其产生间接作用;自我同情具有负向调节作用,可以缓解社会期望完美主义对母亲守门行为和养育倦怠的作用。

父母教养效能感与养育倦怠的关系及情绪表达在其中的调节作用

目的 分析父母教养效能感与养育倦怠之间的关系,并探讨情绪表达在两者之间的调节作用。方法 纳入951名初级中学学生的父母作为研究对象。采用养育倦怠评估量表、父母教养效能感分量表、家庭情绪表露量表分别评估父母的养育倦怠、教养效能感、情绪表达水平。采用偏相关分析在控制其他变量的线性影响下评估教养效能感、养育倦怠、情绪表达之间的相关性。采用SPSS 26.0软件的插件PROCESS 4.1检验情绪表达在教养效能感与养育倦怠之间的调节作用。结果 (1)父母的教养效能感与消极情绪表达、养育倦怠呈负相关,与积极情绪表达呈正相关(P<0.05);养育倦怠与积极情绪表达呈负相关,而与消极情绪表达呈正相关(P<0.05)。(2)在校正相关混杂因素后,教养效能感与积极情绪表达的交互项、教养效能感与消极情绪表达的交互项对养育倦怠具有负向预测作用(P<0.05);在低水平积极或消极情绪表达的条件下,教养效能感对养育倦怠的负向预测作用不显著,而在中、高水平积极或消极情绪表达的条件下,教养效能感可以显著负向预测养育倦怠。结论 父母情绪表达在教养效能感与养育倦怠之间起到调节作用。在中、高水平情绪表达条件下(不管情绪表达类型是否积极),父母教养效能感越强,养育倦怠程度越轻。

父母完美主义对养育倦怠的影响分析

如今,随着我国的高速发展,“双减”政策的落实推进,父母养育压力不断升高,有关养育的讨论不断,养育倦怠作为养育过程中的负面作用被广泛研究。而父母完美主义则是在人格特质上为父母的养育动机提供研究思路。本文聚焦养育领域,对两个变量的相互作用进行探究。本文介绍父母完美主义和养育倦怠的相关概念、理论以及相关研究,并在两大完美主义理论框架下对二者之间的相关研究和理论联系进行了深入探讨,为未来的养育领域的理论和实践研究提出启示性分析和建议。

发展障碍儿童母亲养育压力对养育倦怠影响的质性研究

采取访谈法考察7名发展障碍儿童母亲养育压力对养育倦怠影响。结果显示,发展障碍儿童母亲养育压力源于经济压力、人际关系、抚养责任和精神负担;长期暴露在高水平养育压力下,发展障碍儿童母亲会产生养育倦怠风险,从而表现出心态崩塌、迷茫无助、疲惫不堪、内心自责和内心冲突的负性症状;良好的经济状况、家人支持、个人品质和自我疏导有利于缓解养育压力对发展障碍儿童母亲养育倦怠的影响。

特殊儿童父母人格对养育倦怠的影响:一个有调节的中介模型

目的:探讨特殊儿童父母人格对其养育倦怠的影响,以及父母性别对教养期望中介效应的调节作用。方法:采用大五人格量表、父母养育倦怠量表、教养期望问卷对湖州723名特殊儿童父母进行调查。结果:①父母养育倦怠与大五人格维度及教养期望均显著相关,教养期望与神经质、宜人性、公正严谨性显著相关;②教养期望在神经质、宜人性、公正严谨性与养育倦怠间存在部分中介作用;③教养期望在宜人性、公正严谨性与父母养育倦怠间的中介作用受到父母性别的调节。与母亲相比,父亲宜人性、公正严谨性的增长会使其教养期望显著提高,进而缓解其养育倦怠。结论:特殊儿童父母教养期望在人格与养育倦怠间的中介效应受到父母性别的调节。

孤独症谱系障碍患儿父母养育倦怠现状及影响因素

目的:调查孤独症谱系障碍(ASD)患儿父母养育倦怠现状及影响因素。方法:选取2021年6月—2022年5月在海口市4所医院就诊的298名ASD患儿的父母作为研究对象,采用一般情况调查表、养育倦怠评估量表、儿童孤独症评定量表、简易应对方式量表和领悟社会支持量表进行测评。结果:ASD患儿父母养育倦怠得分为(89.40±26.45)分;文化程度、与患儿关系、孤独症症状严重程度、积极应对、领悟社会支持是养育倦怠的主要影响因素,可解释总变异的51.3%。结论:ASD患儿父母养育倦怠水平较高,临床医护人员应关注ASD患儿父母养育倦怠水平,给予文化程度低、患儿病情严重程度高的患儿父母更多的关注,引导其积极应对,提高领悟社会支持水平,降低养育倦怠水平。

母亲养育倦怠与幼儿情绪能力的关系:基于感知协同支持和正念养育的作用

作为在养育子女过程中产生的情绪失调综合征,母亲养育倦怠可能会对幼儿情绪能力发展产生直接或间接的影响。本研究以636名幼儿母亲为研究对象,考察母亲养育倦怠对幼儿情绪能力发展的影响,结果发现,母亲养育倦怠显著负向预测幼儿情绪能力发展;感知协同支持是母亲养育倦怠与幼儿情绪能力发展的中介变量;母亲的正念养育调节感知协同支持与幼儿情绪能力发展之间的关系。基于此,家庭、幼儿园及社会应构建共建共享的协同育人新格局,通过遵循幼儿情绪能力发展规律,为母亲提供心理支持,发挥正念养育的积极作用来缓冲其养育倦怠水平,为促进幼儿情绪能力发展营造良好的教育生态。

父母养育倦怠对亲子关系的影响:婚姻质量和共同教养的链式中介作用

采用父母养育倦怠量表、关系评估量表、父母共同教养的关系感知量表和亲子关系量表,对416对中小学生父母进行施测,以探讨父母养育倦怠与亲子关系的关系及婚姻质量和共同教养在其中的作用。结果发现:(1)父亲的养育倦怠明显高于母亲的养育倦怠水平。(2)父亲和母亲的养育倦怠可以分别显著预测自身的亲子关系,两者之间都显著负相关。(3)父亲婚姻质量在养育倦怠和亲子关系之间存在部分中介作用;而母亲婚姻质量在养育倦怠和亲子关系之间部分中介作用不显著。(4)父亲的婚姻质量和共同教养在父亲养育倦怠和亲子关系之间起链式中介作用;母亲的婚姻质量和共同教养在母亲养育倦怠和亲子关系之间也起链式中介作用。

父母共同养育、工作-家庭冲突与养育倦怠:主客体互倚分析

为探讨父母共同养育与自身和伴侣养育倦怠的关系以及工作-家庭冲突的中介作用,采用主客体互倚模型分析283对父母数据,研究发现:1)父母各自的共同养育显著负向预测各自的养育倦怠(主体效应);2)父母各自的工作-家庭冲突在上述的主体效应中起到中介作用;3)工作-家庭冲突在父亲的客体效应中起到中介作用;4)父母共同养育、工作-家庭冲突与养育倦怠的关系表现出部分主客体效应。

公交司机工作–家庭冲突对养育倦怠的影响

目的:考察已为父母的公交司机的工作–家庭冲突对养育倦怠的影响以及教养效能感在二者之间的中介作用。方法:采用养育倦怠问卷、工作–家庭冲突问卷、中文版教养能力感量表对已为父母的公交司机进行调查,获得有效数据459份。结果:① 已为父母的公交司机的养育倦怠发生率为10.77%;② 作为父母的公交司机的工作–家庭冲突越大,其养育倦怠越强(r = 0.35, P < 0.01);③ 教养效能感在工作–家庭冲突和养育倦怠之间起部分中介作用,95% CI为[0.18, 0.40]。结论:公交司机父母的工作–家庭冲突不仅会直接影响父母的养育倦怠,还会通过降低父母的教养效能感对其养育倦怠产生间接影响。

养育倦怠的成因及对策

目前在家庭养育研究领域出现一个新兴话题,被学者称为养育倦怠。养育倦怠是由职业倦怠演变而来的一个概念,主要是指父母由于长期承受着角色和养育的压力而引发的一系列负面症状,主要包括情感耗竭、情感疏离,以及角色的低效能感,对家庭养育氛围产生了极大的消极影响。考虑到养育倦怠的重要性及影响力,尽早识别养育倦怠的成因及影响因素,探究缓解养育倦怠的对策,有利于父母逐渐走出养育倦怠的状态,形成良好的亲子关系,重塑健康的家庭环境。

如何帮助父母走出养育倦怠——养育倦怠的成因及干预建议

养育后代是一个神圣而光荣的使命,也是一项充满压力的任务,部分父母在养育过程中会出现倦怠。养育倦怠是指由于父母角色压力和长期育儿压力所引发的一种情感耗竭状态,会造成父母对孩子的抚养畏缩、不负责任,以及父母自身情感和身体的耗竭等负面影响。养育倦怠普遍存在,如何使父母们走出倦怠状态,正视育儿问题,减轻育儿压力,需要学校、社会的关注和支持及父母自身的努力。

父母养育倦怠对青少年抑郁的影响及教育建议

家庭作为个体社会化的主要场所,对青少年的心理健康有重要影响。父母养育倦怠是一种由养育压力引起的特殊的、特定环境的综合症。父母养育倦怠不仅对父母自身的身心健康有消极作用,还会对青少年的心理健康产生不利影响,会增加其抑郁情绪和抑郁症发生的可能性。因此,预防父母养育倦怠的发生,对促进青少年的身心健康发展具有重要意义。

父母养育倦怠与幼儿人格的关系研究

为探索父母养育倦怠的特征及其与幼儿人格的关系,运用《父母养育倦怠量表》与《幼儿人格发展家长评定问卷》对651名幼儿及其父母进行问卷调查。结果显示:8.1%的父母正处于养育倦怠状态,其中,母亲占5.9%,父亲占2.2%;31~40岁是父母养育倦怠的高发期。父母养育倦怠组中幼儿的5个人格维度得分均显著低于非父母养育倦怠组中的幼儿;父母养育倦怠中的低个人成就感维度能够显著负向预测幼儿的智能特征、认真自控、亲社会性;低个人成就感显著负向预测外倾性,而情绪距离显著正向预测外倾性;低个人成就感和情绪耗竭显著负向预测情绪稳定性。研究结果表明,降低父母养育倦怠水平有助于幼儿健全人格的发展。

养育是一种幸福的体验吗?养育倦怠述评

养育倦怠指的是由于父母角色和长期的养育压力而导致的一组负性症状,具体包括与父母角色相关的极度耗竭感、与子女的情感疏远和父母角色的低效能感。学者们采用风险-资源平衡模型来对养育倦怠进行解释,并围绕其测量、前因变量和后果变量开展了一系列的研究。未来的研究应当重点关注以下问题:澄清养育倦怠的概念内涵,发展科学的测量与评价工具;重视养育倦怠与后果变量之间的关系及其作用机制;充分关注文化因素在养育倦怠研究中的地位和作用。

残疾儿童家庭养育倦怠的心理原因及对策

在家庭中,养育倦怠不但导致父母自身焦虑、情绪低落、逃避甚至自杀行为,亲子关系疏离,同时也会对子女的心理造成负面影响,不利于儿童的身心健康成长。残疾儿童由于自身生理缺失,极易出现心理问题,更需要父母给予健康科学的养育支持。残疾儿童家庭养育倦怠的心理成因主要有:残疾儿童父母不合理的认知;残疾儿童父母的养育压力过大,养育能力缺乏;残疾儿童的父母期待过高,现实和理想预期差距巨大;残疾儿童的父母缺乏自我情绪与压力管理能力,自我调节不当;残疾儿童父母情绪不稳定性的人格特质。针对这些成因,提出以下几点对策:改变残疾儿童父母的传统观念;提高残疾儿童父母情绪管理能力;积极寻找应对压力技巧策略,缓解压力;提高育儿能力,增强残疾儿童父母自我效能感;开展心理咨询,进行有效心理干预。