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浅谈影视剧翻译中内容与形式的重要性
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作者 红梅 《内蒙古艺术》 2024年第1期122-126,共5页
影视剧翻译是一项对专业技能与语言能力有较高要求的工作,翻译人员需要准确地传达原始语言内涵和情感,同时要确保翻译语言的自然流畅,以符合目标受众的文化背景和表达习惯。本论文详细解析了影视剧翻译中的内容与形式,并对内容与形式如... 影视剧翻译是一项对专业技能与语言能力有较高要求的工作,翻译人员需要准确地传达原始语言内涵和情感,同时要确保翻译语言的自然流畅,以符合目标受众的文化背景和表达习惯。本论文详细解析了影视剧翻译中的内容与形式,并对内容与形式如何实现有机统一和怎样处理二者之间的矛盾提出了解决途径。 展开更多
关键词 影视剧翻译 内容与形式 文化背景
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媒体深度融合背景下新闻报道如何创新理念、内容与形式 被引量:9
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作者 王煜东 《传媒》 CSSCI 北大核心 2023年第16期69-71,共3页
新媒体的快速发展给传统的新闻报道带来了挑战和机遇,加快新媒体和传统媒体的融合、创新新闻报道的传播方式已经成为当前新闻与传播行业面临的重要课题。近年来,许多传统媒体纷纷借助新兴的传播技术转变新闻报道传播理念,创新新闻报道... 新媒体的快速发展给传统的新闻报道带来了挑战和机遇,加快新媒体和传统媒体的融合、创新新闻报道的传播方式已经成为当前新闻与传播行业面临的重要课题。近年来,许多传统媒体纷纷借助新兴的传播技术转变新闻报道传播理念,创新新闻报道的传播方式,通过新兴的传播技术让新闻报道有料有趣,兼顾新闻报道的深度性与趣味性,构建新媒体和传统媒体的融合新闻传播的新格局。 展开更多
关键词 新闻报道 传播理念 传统媒体 新闻与传播 深度性 内容与形式 创新理念 新格局
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谈杂技剧创作中内容与形式的辩证统一——以杂技剧《金沙江畔》为例
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作者 曾扬 《杂技与魔术》 2023年第3期35-36,共2页
中国杂技源远流长且充满活力。近年来出现的杂技剧就是杂技与戏剧交融的新兴产物。但是,在“剧”的道路上,杂技剧还存在人物塑造、情境营造、舞台空间处理等更值得深入探索的空间。笔者以成都艺术剧院出品的杂技剧《金沙江畔》中杂技演... 中国杂技源远流长且充满活力。近年来出现的杂技剧就是杂技与戏剧交融的新兴产物。但是,在“剧”的道路上,杂技剧还存在人物塑造、情境营造、舞台空间处理等更值得深入探索的空间。笔者以成都艺术剧院出品的杂技剧《金沙江畔》中杂技演员对技术技巧的运用为切入点,简要分析杂技与戏剧的结合问题,并对杂技剧的创新展开探讨。在任何艺术门类中,内容和形式都是辩证统一的关系,二者相互依存。 展开更多
关键词 中国杂技 杂技剧 技术技巧 舞台空间 艺术剧院 辩证统一 内容与形式 内容形式
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研究受众,创新戏剧内容与形式——湖南戏剧在新媒体技术下的传承与发展
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作者 唐蓉青 《教师》 2023年第27期F0002-F0002,共1页
二十一世纪,科学技术的进步速度越来越快,人们在物质层面的需求得到满足之余,对精神世界的渴求越来越强烈。戏剧,作为民众喜爱的艺术之一,也受到了新媒体的关注。新媒体使用数字、网络等技术,利用电脑、电视等终端渠道,将完整或者碎片... 二十一世纪,科学技术的进步速度越来越快,人们在物质层面的需求得到满足之余,对精神世界的渴求越来越强烈。戏剧,作为民众喜爱的艺术之一,也受到了新媒体的关注。新媒体使用数字、网络等技术,利用电脑、电视等终端渠道,将完整或者碎片化的信息快速、高效、广泛地传播给受众,使受众能够在移动终端更加方便快捷地了解更全面的信息。信息媒体传播平台在时间、空间上的传递效率大幅提升。 展开更多
关键词 传递效率 新媒体技术 内容与形式 传播平台 二十一世纪 移动终端 传承与发展 新媒体使用
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浅析装帧设计中内容与形式的结合 被引量:8
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作者 夏远升 谭利 《三峡大学学报(人文社会科学版)》 2006年第S1期76-77,共2页
通过对书籍文化内涵和装帧表现形式的分析,来阐述在书籍设计中的形式感不能脱离文章的主题,只有将内容与形式完美的结合,才是书籍美学的最高境界。
关键词 文化内涵 形式 内容与形式
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模拟药房实践教学内容与形式的探讨 被引量:35
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作者 丁选胜 于锋 +2 位作者 林生 方芸 蒙龙 《西北医学教育》 2011年第5期1022-1024,共3页
根据药学专业学生的培养目标及课程设置特点,结合"模拟药房"实际情况,提出"模拟药房"实践教学内容与形式。
关键词 模拟药房 实践教学 内容与形式
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再说语文教学内容与形式 被引量:5
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作者 张心科 《语文建设》 北大核心 2020年第13期19-22,共4页
教学内容指“教什么”,包括课文的内容与形式,以及借助课文学习所获得的语文知识与技能等。教学形式指“怎么教”,包括教学过程、手段(媒介)和方法等。笔者在《阅读教学重建:精要的内容与适宜的形式》一文中分析过二者的地位及关系,概... 教学内容指“教什么”,包括课文的内容与形式,以及借助课文学习所获得的语文知识与技能等。教学形式指“怎么教”,包括教学过程、手段(媒介)和方法等。笔者在《阅读教学重建:精要的内容与适宜的形式》一文中分析过二者的地位及关系,概述过近年来有关其研究的现状,并重新思考教学内容与形式生成的内在机制,最后提出阅读教学要确定精要的教学内容、选择与之相适应的教学形式的命题。 展开更多
关键词 课文学习 内容与形式 阅读教学 教学内容 教学形式 知识与技能 语文 内在机制
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好书应当是内容与形式共舞——以国外医学经典译丛为例 被引量:2
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作者 曹霞 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2010年第9期34-35,共2页
一本好书,必然是内容和形式的完美统一。内容为"本",好的图书内容精准、知识系统丰富,能给读者指导和启迪;形式为"辅",简洁大方、契合主题的设计能为图书增光添彩。北京大学医学出版社近年来引进翻译了一系列国外医学经典译丛图书,
关键词 内容与形式 国外医学 应当 图书内容 知识系统 读者指导 北京大学 出版社
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孔子论文艺的内容与形式 被引量:2
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作者 寇养厚 《贵州大学学报(社会科学版)》 CSSCI 1991年第3期33-35,90,共4页
在文艺的内容与形式的关系上,孔子是首先强调内容,强调思想内容对艺术形式的决定和支配作用的。他说:“有德者必有言,有言者不必有德。”(《宪问》)这本是孔子谈论人的“德”、“言”关系的。他认为道德是做人的基础,只要有了好的道德品... 在文艺的内容与形式的关系上,孔子是首先强调内容,强调思想内容对艺术形式的决定和支配作用的。他说:“有德者必有言,有言者不必有德。”(《宪问》)这本是孔子谈论人的“德”、“言”关系的。他认为道德是做人的基础,只要有了好的道德品质,就必然能说出有价值的言语;与道德品质相较,人的言语是次要的,能说漂亮话的人,不一定就有高尚的道德品质,所以他认为“巧言乱德”(《卫灵公》)反对“巧言令色”(《学而》)而缺少仁德的伪君子。孔子对人的“德”、“言”关系的论述。 展开更多
关键词 道德品质 内容与形式 内容形式 艺术形式 人格修养 宪问 辞达 文质 者必 道德修养
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专业英语阅读课教学内容与形式的研究——外语系教学改革立项初探(下) 被引量:4
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作者 王亦兵 黄岩 承欣红 《沈阳教育学院学报》 2006年第3期91-93,共3页
以外语系教学改革立项课题“专业英语阅读课教学内容与形式的研究”为中心,以该课程及立项的目的为出发点,历时近两年,分析了目前专业英语阅读课存在的问题,总结并实施了一系列改革方案,明显改善了教学效果,提高了学生的语言实践能力。
关键词 专业英语阅读课 教学内容与形式 教学改革立项
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论博物馆陈列内容与形式的关系 被引量:4
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作者 周晓庆 《古今农业》 2002年第4期89-93,共5页
博物馆陈列的内容和形式问题,在博物馆理论界是最受关注的问题之一,已有不少这方面的理论著述。面对“以人为本”观念的深入人心,现代新技术在陈列中的应用,社会评价博物馆标准的变化和陈列社会功能的变革,如何保持博物馆陈列与社会发... 博物馆陈列的内容和形式问题,在博物馆理论界是最受关注的问题之一,已有不少这方面的理论著述。面对“以人为本”观念的深入人心,现代新技术在陈列中的应用,社会评价博物馆标准的变化和陈列社会功能的变革,如何保持博物馆陈列与社会发展的同步?陈列的内容和形式及其关系的理论应对此做出回答。本文并结合陈列实践,谈一点自己的认识。 展开更多
关键词 博物馆陈列 内容与形式 内容设计 内容形式 陈列内容 陈列设计 形式设计 艺术化 观众 内在形式
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专业英语阅读课教学内容与形式的研究——外语系教学改革立项初探(上) 被引量:3
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作者 王亦兵 黄岩 承欣红 《沈阳教育学院学报》 2005年第3期92-95,共4页
阅读是人类获取知识的重要途径。本文以外语系教学改革立项课题“专业英语阅读课教学内容与形式的研究”为中心,以该课程及立项的目的为出发点,分析了目前专业英语阅读课存在的问题,总结并实施了一系列改革方案,初步取得了教学效果,提... 阅读是人类获取知识的重要途径。本文以外语系教学改革立项课题“专业英语阅读课教学内容与形式的研究”为中心,以该课程及立项的目的为出发点,分析了目前专业英语阅读课存在的问题,总结并实施了一系列改革方案,初步取得了教学效果,提高了学生的语言实践能力。 展开更多
关键词 专业英语阅读课 教学内容与形式 教学改革立项
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浅论高校新闻媒体内容与形式的策划和创新 被引量:2
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作者 韩陆山 《甘肃广播电视大学学报》 2013年第4期32-35,共4页
高校校报是高等院校新闻传播的主流媒体和思想领域的舆论阵地,在教育教学中起着重要的作用。高校校报办报的宗旨决定了它所担当的任务具有其自身的特点,如何将其统一在实际办报工作中,使之发挥最大限度的功能,是高校校报需要解决的重要... 高校校报是高等院校新闻传播的主流媒体和思想领域的舆论阵地,在教育教学中起着重要的作用。高校校报办报的宗旨决定了它所担当的任务具有其自身的特点,如何将其统一在实际办报工作中,使之发挥最大限度的功能,是高校校报需要解决的重要课题。 展开更多
关键词 高校新闻媒体 内容与形式 策划和创新
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会计档案信息资源内容与形式的拓展研究 被引量:1
14
作者 刘承智 吕响英 《档案时空》 北大核心 2007年第4期24-25,共2页
一.会计档案信息资源内容与形式拓展的现实意义 随着科技发展和社会进步。任何资源的开发和利用。任何经济效益和社会效益的取得。都是以人们掌握信息或信息资源为前提的。在未来的信息社会,决定一个国家和地区生产力发展水平的不再... 一.会计档案信息资源内容与形式拓展的现实意义 随着科技发展和社会进步。任何资源的开发和利用。任何经济效益和社会效益的取得。都是以人们掌握信息或信息资源为前提的。在未来的信息社会,决定一个国家和地区生产力发展水平的不再是自然资源、历史条件等,而是包含知识在内的各种信息。信息是知识经济时代最为重要的资源。以信息资源有效开发和利用为标志的信息化管理将推动社会全方位的发展进步。会计档案是会计信息系统的产物在时间维度上的积累,其包含的会计信息内容具有一定的证据性、连续性和系统性。从企业的角度来看。会计档案不仅能完整地呈现出企业经营发展的历史画面,而且能为企业管理当局的财务预测、决策提供分析数据。因此,会计档案实质上是一种可资利用并能创造经济价值的信息资源。 展开更多
关键词 档案信息资源 会计信息系统 内容与形式 企业管理当局 开发和利用 生产力发展水平 会计档案 社会进步
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浅析四川地区东汉画像砖的内容与形式 被引量:1
15
作者 李艾东 《美术大观》 2009年第4期71-71,共1页
四川地区出土的汉画像砖题材丰富,形象刻画生动自然。当我们走近这些画像砖时,会被其独特的艺术魅力所深深感动,那是我国先民勤劳和智慧的结晶。本文主要从社会性、艺术性、观念等几个方面去拜读这些画像砖。
关键词 汉画像砖 四川地区 内容与形式 形象刻画 艺术魅力 社会性 艺术性
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一部成功的修辞哲学著作——读曹德和的《内容与形式关系的修辞学思考》 被引量:1
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作者 高万云 《修辞学习》 北大核心 2002年第3期44-44,共1页
内容与形式是哲学的重要范畴,美学、文艺学的重要概念,语言学、修辞学的重要问题。
关键词 内容与形式关系的修辞学思考》 曹德和 语音 形式学派
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与时俱进地创新新生入学教育的内容与形式 被引量:6
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作者 韩争艳 《科学大众(智慧教育)》 2009年第9期121-121,120,共2页
近年来,高等教育开始重视新生的入学教育,但新生入学教育一直停留在传统的规范模式上,没有根据社会发展进行适当的教育创新。应该说,新生入学教育无论从教育内容还是教育形式上都具有一定的创新空间。教育内容的创新体现在学生个性化教... 近年来,高等教育开始重视新生的入学教育,但新生入学教育一直停留在传统的规范模式上,没有根据社会发展进行适当的教育创新。应该说,新生入学教育无论从教育内容还是教育形式上都具有一定的创新空间。教育内容的创新体现在学生个性化教育、社会化教育、消费道德教育和职业生涯教育;教育形式创新体现在学生的团体训练和新生讨论课等教育形式。 展开更多
关键词 新生入学教育 内容与形式 创新
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古典语言的现代表述——谈舞剧《兰》的内容与形式 被引量:1
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作者 徐成龙 《人文天下》 2016年第2期32-33,共2页
由山东省艺术研究院、山东省戏剧创作室创作出品、山东师范大学舞蹈系表演的舞剧《兰》,是山东省文化厅"大师引进工程"《儒学与艺术学》艺术理论成果转化的一部成功之作。是将以孔子为代表的儒家思想之精神,托物言志,缘物寄情,以现代... 由山东省艺术研究院、山东省戏剧创作室创作出品、山东师范大学舞蹈系表演的舞剧《兰》,是山东省文化厅"大师引进工程"《儒学与艺术学》艺术理论成果转化的一部成功之作。是将以孔子为代表的儒家思想之精神,托物言志,缘物寄情,以现代舞的肢体所描绘的兰之意象。诚然,任何一部成功的艺术作品,都包含着优秀的内容与形式。作品的内容是指所反映和表现的客观生活现象以及作者的主观感受和评价,通常由题材、主题、人物、情节和环境五要素组成。 展开更多
关键词 内容与形式 戏剧创作 艺术作品 儒家思想 艺术理论 舞蹈系 客观生活 舞蹈结构 边幕 山东师范大学
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教而不思则罔——谈中学语文教学反思的内容与形式 被引量:4
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作者 傅顺康 《教学月刊(中学版)》 2008年第12期27-30,共4页
我曾经听过一位老师的一堂课,教材是七年级下语文课本中普希金的一首诗《假如生活欺骗了你》,课文很短,只有10行。这位老师的教学能力是强的,口头表达和板书都很清楚,工作很投入,准备得也很充分,但感觉这一堂课内容太杂太满,时... 我曾经听过一位老师的一堂课,教材是七年级下语文课本中普希金的一首诗《假如生活欺骗了你》,课文很短,只有10行。这位老师的教学能力是强的,口头表达和板书都很清楚,工作很投入,准备得也很充分,但感觉这一堂课内容太杂太满,时间很紧。课后反思,他的教学设计有问题。 展开更多
关键词 内容与形式 教学反思 中学语文 《假如生活欺骗了你》 语文课本 教学能力 口头表达 课后反思
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信息化背景下二语习得与外语教学改革的研究——评《二语习得内容与形式的认知研究》
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作者 李欣 刘睿 《人民长江》 北大核心 2022年第2期I0007-I0007,共1页
二语习得理论兴起于20世纪60年代,它是研究人们如何获得母语以外语言能力的机制,是一门综合了语言学、语言教育学和社会学等多种学科发展起来的新学科。实现二语习得的途径包括“语言习得”和“语言学习”,语言习得是一种无意识的和自... 二语习得理论兴起于20世纪60年代,它是研究人们如何获得母语以外语言能力的机制,是一门综合了语言学、语言教育学和社会学等多种学科发展起来的新学科。实现二语习得的途径包括“语言习得”和“语言学习”,语言习得是一种无意识的和自然而然的学习过程,而语言学习是一种有意识的通过听教师讲解语言现象和语法规则的练习和记忆活动,以期达到对所学语言的了解和对语法概念的掌握。语言习得直接促进第二语言能力发展,可以帮助学习者实现真正运用语言的境界。 展开更多
关键词 语法概念 内容与形式 语言习得 外语教学改革 教师讲解 语法规则 记忆活动 二语习得
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