新质生产力的内涵和特点

2023年12月,中央经济工作会议强调,要以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能,发展新质生产力。新质生产力最核心的内涵是创新,也是新质生产力有别于传统生产力的根本属性。马克思指出,“社会生产力不仅以物质形态存在,而且以知识形态存在,自然科学就是以知识形态为特征的一般社会生产力”。这一论断,彰显出社会生产力的普遍意义和现实价值,逐渐确立为生产力演进的基本逻辑。

安徽淮河流域自然人文环境对历史文化资源内涵和特点的影响

安徽淮河流域自然环境由水、气候、地貌、土壤、动植物等自然因素构成,人文环境由政治、军事、社会、经济、思想、学术等人文因素构成,自然环境与人文环境均是发展变化的,并且两大环境类型之间,两大环境类型包含的子环境类型之间,交互作用,彼此融合。安徽淮河流域自然人文环境是历史文化资源孕育、形成和积淀的摇篮,不仅对历史文化资源内涵产生深刻影响,而且对历史文化资源特点亦产生深刻影响。

论高校毕业生就业思想政治教育的内涵和特点

高校毕业生就业思想政治教育，和一般意义上的大学生思想政治教育相比，具有其独特的内涵和特点。其特点主要表现为鲜明的导向性、高度的时效性、强烈的变化性。

网络民主的内涵和时代特点

传播手段的变革往往会引发民主样式的变革.网络时代到来改变了民主的样式,网络民主成为这个时代最显著的特点.准确把握网络民主的科学内涵和时代特点,研究网络民主时代的权力运作逻辑,对执政党转变执政理念、提高执政水平和执政能力,依法科学执政具有重要意义.

在历史课堂教学中实践学生自主学习策略

根据新课标的要求,在高中历史教学中要发挥学生的主体作用,在历史学科学习中调动学生的 积极性、主动性和创造性。因此,高中历史教师不仅需要转变教学观念、调整教学方式,给学生提供更多 参与课堂学习的机会,而且要培养学生的自主学习能力,这是学生积极主动参与课堂学习的重要前提。鉴 于此,教师可以尝试从以下几方面着手优化高中历史课堂教学:重视激发学生的学习动机,设计有效问题 引导学生学习,落实学生自主学习为主与教师讲授为辅的策略,针对学生差异性适当开展合作学习活动, 重视学习信息的及时反馈,借助活动课激发学生的学习兴趣。

“数”说童趣:小学数学错题资源的有效利用

数学错题是小学数学教学中的重要资源。它们不仅反映了学生在学习过程中遇到的困难和误区,也蕴含着丰富的教学价值。为了促进学生全面发展,有效利用错题资源构建高效课堂,文章从错题的内涵和特点入手,探讨了小学数学错题资源的有效利用策略,旨在为相关教育人员提供借鉴参考。研究表明,错题资源的合理利用,是激发学生学习兴趣的有效途径。

本土研学活动对小学语文阅读能力的影响研究

随着新课程改革的不断深入,学校教育越来越重视培养学生的综合素质。语文作为基础学科,在培养学生综合素质方面具有重要作用。而阅读能力作为语文素养的重要组成部分,对学生的学习和发展具有深远影响。本土研学活动作为学校教育的重要补充部分,能够为学生提供丰富的学习资源和实践机会,在培养学生语文阅读能力方面具有独特优势。本文将从本土研学活动的内涵和特点入手,探讨红色文化研学活动、周边研学活动以及校内学科教育与本土研学活动的结合等方面对学生语文阅读能力的影响。

深度学习下的高中英语单元整体教学设计

高中英语教材是以单元作为单位编写的,每个单元的内容有着相应的联系。在高中英语教学中,存在碎片化、表层化的问题,教师对于学生批判思维培养不够重视,影响学生课堂学习效果。深度学习能够有效解决上述问题,有利于学生核心素养培养。因此,作为高中英语教师,应当结合深度学习的内涵和特点,结合新课程标准理念,做好英语单元整体教学设计.

核心素养下初中生物项目化学习策略

在当前的教育背景下,核心素养已经成为教学的重要目标。对于初中生物课程而言,项目化学习能够激发学生的学习兴趣,提高学生的实践能力和创新思维。教师应充分了解项目化学习的内涵和特点,将其与生物课程相结合,设计出富有挑战性和趣味性的项目任务,鼓励学生积极参与、主动发言,从项目实践中发现问题、解决问题,促进学生生物学科核心素养的培养,提高初中生物教学质量。

基于BOPPPS教学模型的《动物生理学》智慧课堂的构建——以“心脏泵血”一节课的教学设计为例

为解决智慧课堂应用于教学中所存在理念认识上的不足,该文对智慧课堂和BOPPPS教学模式的内涵和特点进行阐释,将BOPPPS教学模型的6个阶段与智慧课堂教学课前、课堂、课后3个流程进行深度融合。以《动物生理学》中“心脏泵血”一节的教学设计为例,BOPPPS教学模式为框架,现代信息技术背景下的教学数据为依托,构建课内与课外、线上与线下、虚拟学习与现实学习的智慧课堂教学模式。基于BOPPPS教学模式智慧课堂的构建,可以发挥教与学的双边互动,关注学习者的学习行为,有利于《动物生理学》智慧课堂构建的探索。

浅谈祝嘉书法教育思想的内涵与特色

祝嘉先生是令人尊敬的书学导师,其首撰《书学史》的历史功绩素为人们熟知,他1949年前发表的《怎样复兴我们的书学》《谈我国书法的高等教育问题》令他跻身书法学科建设的先驱之列,他指导青年人学习书法的多部专著近年也相继再版。但由于复杂的历史因缘,1952年院系大调整后,祝嘉先生退居民间,尽管他从未停止关于书法教育的研究、思考,但其成就尚未得到应有的重视。本文旨在分析祝嘉先生书法教育思想的内涵和特点。

文化传承视角下的音乐文化研究——评《音乐文化趣谈》

中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在。音乐文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,体现了独特而深厚的艺术积淀。研究与传承中华音乐文化,不仅有利于传承中华优秀传统文化,而且可以陶冶学生的情操,助力其全面发展。由湖南人民出版社出版、余开基先生著的《音乐文化趣谈》一书,从文化传承的视角,深入浅出地解析了音乐文化的内涵和特点,明确了音乐文化在中华文明发展过程中的地位和作用。本书从学术、文化、历史、哲学等多个角度入手,为音乐文化的研究和教育拓宽了视野。

基于大众分类法的军工院所档案专题库建设探究

档案专题库是军工院所档案资源建设的重要形式。本文分析了军工院所档案专题库建设的难点,基于此引入了大众分类法,阐述了其内涵和特点。探索了基于大众分类法的军工院所档案专题库建设模式,阐述了通过用户标引、分析聚合、整合发布实现用户、标签、档案资源三者的有机统一,拓展档案工作视野范围,完善档案资源建设路径,实现由“粗放型”专题库到“精准型”专题库转变的策略和方法。

建设生态文明 落实科学发展

胡锦涛总书记在党的十七大报告中谈到全面建设小康社会奋斗目标的新要求时提出,要建设生态文明。文章介绍了生态文明的内涵和特点、建设生态文明的紧迫性,最后提出了建设生态文明的对策。

我国网络营销策略探析

21世纪,人类进入了以因特网为基础的网络经济时代。企业的营销管理也随之揭开了新的一页,即网络营销。在论述网络营销内涵和特点的基础上,对我国的网络营销策略进行了详细的探析。

新时代改革开放的新内涵和新特点

新时代改革开放具有许多新的内涵和特点。新时代改革的建章立制、构建体系的任务更重,要把制度建设和治理体系建设摆在改革的更突出位置,要进一步坚持和完善中国特色社会主义制度和党的领导制度体系。新时代改革要解决的体制机制问题更多,要改革完善行政治理体制,优化政府职责体系,建立健全社会治理体制。新时代改革更多面对的是深层次体制机制问题,要改革完善信息收集和反馈体制机制、情况研判和科学决策体制机制、应急响应体制机制。

浅谈高职英语教学之分层教学法

高职学生英语水平的参差不齐给高职英语教学带来了很多问题。本文阐述了分层教学的内涵和特点,分析了分层教学实施过程中的各种分层举措,并对分层教学中需注意的问题进行了探讨。

口述档案资源建设探析

本文通过对口述档案的内涵和特点进行总结分析,梳理口述档案的特性,对口述档案资源建设的价值进行了具体分析,进而总结归纳口述档案资源建设的流程,以期在口述档案资源建设过程中理清思路,做出更多、更好的有益尝试。

探索山西民歌的发展与传承路径

在我国悠久的传统文化发展中,山西民歌作为其中重要内容之一,具有一定的独特性,充分体现了山西地区的文化底蕴和人文精神,长期以来一直发挥着重要的价值,熏陶感染着一代又一代人。因此,在新时代文明文化建设中,为了使山西民歌能够延续传承下去,必须要利用好文化资源,挖掘出民歌的深层内涵和特点,找到合适的发展环境,在保护好文化财产安全的前提之下,找到符合山西民歌发展的有效形式。本文主要针对以上内容进行探讨分析。

公务卡制度执行中存在的问题及对策研究

在当今时代，公务卡成为支付结算的一种重要手段，它既携带方便，又能切实提升财务管理的透明度，减少各种腐败现象的出现，切实提高企业财务管理的水平。近年来，由于我国经济的迅猛发展，公务卡作用凸显出来。在广泛推广使用公务卡后，能够对财政资金进行有效监控，确保资金安全。本文主要对公务卡制度在制定过程中出现的诸多问题进行了深入的探究，并且针对所出现的问题提出了几点有效解决对策，希望能够为读者提供更多有价值的参考。