期刊文献+
共找到288篇文章
< 1 2 15 >
每页显示 20 50 100
写作意识的建构与实践——读《文学地理学批评引论》
1
作者 黎骄阳 《世界文学评论(高教版)》 2024年第1期218-224,共7页
《文学地理学批评引论》是邹建军教授五年磨一剑的著作,是国内第一部文学地理学批评引论著作,包含了作者对文学地理学研究的真实体会、独到理解和深刻思考,为文学地理学的发展注入了新鲜活力。该书体现出邹建军教授的三大创作意识——... 《文学地理学批评引论》是邹建军教授五年磨一剑的著作,是国内第一部文学地理学批评引论著作,包含了作者对文学地理学研究的真实体会、独到理解和深刻思考,为文学地理学的发展注入了新鲜活力。该书体现出邹建军教授的三大创作意识——问题意识、总结意识、发展意识,并提出了文学地理学研究的路径和方向。 展开更多
关键词 《文学地理学批评引论》 写作意识 理论创新 思考启发
下载PDF
培养非写作状态下的写作意识——中学作文教学基本策略之二 被引量:9
2
作者 黄厚江 《中学语文教学》 北大核心 2014年第9期40-42,共3页
古人说:“功夫在诗外.”其实,写文章的功夫也在“文章之外”.古人说作文有可教的有不可教的.而我们在作文课上大概只能教可教的一部分.不可教的部分怎么办?一是依靠自由写作,让学生自己去感悟;二是依靠我们为学生营造良好的写作环境,... 古人说:“功夫在诗外.”其实,写文章的功夫也在“文章之外”.古人说作文有可教的有不可教的.而我们在作文课上大概只能教可教的一部分.不可教的部分怎么办?一是依靠自由写作,让学生自己去感悟;二是依靠我们为学生营造良好的写作环境,即为他们建构立体化的写作空间.语文老师都有体验,写文章最主要的不是“写”的过程,而是写之前的准备.比如很多老师往往要评职称了,才坐下来写论文. 展开更多
关键词 中学作文教学 写作意识 写作状态 培养 语文老师 自由写作 写作环境 写作空间
下载PDF
浅谈在作文评改中培养学生的写作意识 被引量:2
3
作者 岳中生 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2010年第12期50-51,共2页
写作意识主要包括读者意识、文体意识、篇章意识和段落意识,这四种意识构成了自上而下、具有层级性且相互联系的写作意识链。培养学生的读者意识是提高学生写作能力的必然要求;培养学生的文体意识有助于提高阅读与写作的效果;培养学生... 写作意识主要包括读者意识、文体意识、篇章意识和段落意识,这四种意识构成了自上而下、具有层级性且相互联系的写作意识链。培养学生的读者意识是提高学生写作能力的必然要求;培养学生的文体意识有助于提高阅读与写作的效果;培养学生的篇章意识有助于提高作文的质量;培养学生的段落意识能够确保最高效率的信息交流,有利于学生表达自己的思想。 展开更多
关键词 作文评改 写作意识 培养
下载PDF
汉英翻译教学中的英文思维与英文写作意识培养 被引量:8
4
作者 秦文华 《江苏外语教学研究》 2006年第2期59-62,共4页
在汉英翻译教学中,培养学生的英文思维和英文写作意识是不可或缺的教学环节。无论是以英语为目的语的汉英翻译,还是英文写作,都要克服母语思维的干扰,尝试以英语思维来写作和翻译。教师在教学过程中应充分重视将汉英翻译与英文写作有机... 在汉英翻译教学中,培养学生的英文思维和英文写作意识是不可或缺的教学环节。无论是以英语为目的语的汉英翻译,还是英文写作,都要克服母语思维的干扰,尝试以英语思维来写作和翻译。教师在教学过程中应充分重视将汉英翻译与英文写作有机地结合起来的教学效应,这不仅有助于提高学生的翻译水平和写作水平,而且对于翻译学科建设与译者定位提升也有重大意义。 展开更多
关键词 翻译教学 汉译英 英文思维 英文写作意识
下载PDF
浅谈写作意识及其特征 被引量:4
5
作者 王洪所 《滁州学院学报》 2003年第2期8-11,14,共5页
写作活动实质上是一种写作意识走向文字的过程,是意识的连续体。写作意识始终支配决定着写作的过程,写作意识具有本体论的主观性、统一的形式和整体的结构、意向性特征、自然化的特征。写作活动就是一种从写作意识走向文字的活动连续体。
关键词 写作 写作意识 特征
下载PDF
科技写作主体的写作意识系统探讨 被引量:1
6
作者 王育杰 《昆明理工大学学报(理工版)》 1996年第2期93-96,共4页
意识是容观事物在人脑中的反映,意识对物质世界有着巨大的推动作用.科技写作主体的写作意识制约着写作过程中的选题、立意、材料加工、结构安排和语言运用等等.提高写作能力,说到底就是发展、优化、完善主体的写作意识系统.科技写... 意识是容观事物在人脑中的反映,意识对物质世界有着巨大的推动作用.科技写作主体的写作意识制约着写作过程中的选题、立意、材料加工、结构安排和语言运用等等.提高写作能力,说到底就是发展、优化、完善主体的写作意识系统.科技写作主体的写作意识系统主要是由求真意识、求善意识和求美意识构成的.各种意识在写作活动中相互联系、相互作用,形成整体功能,参与写作活动.这种整体性能具体表现为解释功能、评价功能、选择功能、加工功能和调控功能. 展开更多
关键词 科技写作主体 写作意识系统 科技写作
下载PDF
论文学写作意识 被引量:1
7
作者 余松 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 2000年第4期18-22,共5页
本文倡导一种真正的文学写作意识 ,即以真正文学的眼光来看待文学。使文学写作不仅培养能力与技巧 ,同时成为审美教育的重要组成部分。文学写作意识的核心有两个 :审美与创造。与实用写作意识相区别 ,可具体归纳为四个主要方面 :与实用... 本文倡导一种真正的文学写作意识 ,即以真正文学的眼光来看待文学。使文学写作不仅培养能力与技巧 ,同时成为审美教育的重要组成部分。文学写作意识的核心有两个 :审美与创造。与实用写作意识相区别 ,可具体归纳为四个主要方面 :与实用写作的规范性意识不同 ,文学写作是反规范性意识 ;与实用写作的认同性意识不同 ,文学写作是超越性意识 ;与实用写作的内容性意识不同 ,文学写作是形式性意识 ;与实用写作的语言工具性意识不同 ,文学写作是语言本体性意识。 展开更多
关键词 文学写作意识 反规范性意识 形式性 语言本体性
下载PDF
学术性论文写作意识的培养——对中学数学论文的编辑思考 被引量:1
8
作者 曾志红 《清远职业技术学院学报》 2010年第6期94-95,共2页
中学数学教师往往注重实践,教学效果很好,却不知怎样把自己的实践经验上升到理论层面,写成具有较高价值的学术性论文。中学数学教师在平时的教学工作过程中要加强写作意识的培养,包话前瞻意识、创新意识、理论意识三个方面。写作意识的... 中学数学教师往往注重实践,教学效果很好,却不知怎样把自己的实践经验上升到理论层面,写成具有较高价值的学术性论文。中学数学教师在平时的教学工作过程中要加强写作意识的培养,包话前瞻意识、创新意识、理论意识三个方面。写作意识的培养有助于改变论文创新性不足、理论论述缺乏的现状,提高论文的学术性。 展开更多
关键词 中学数学 学术性论文 写作意识
下载PDF
谈小学语文阅读中培养学生写作意识的途径 被引量:1
9
作者 汤春霞 《小学生作文辅导(语文园地)》 2020年第12期45-45,共1页
小学语文教师在开展教学的过程中,应将阅读与写作进行紧密联系,通过"激发学生阅读与写作兴趣""强化阅读与表达能力""提升学生想象能力"等方法,激发学生的语文热情,提升学生的阅读能力,培养学生的写作意识。
关键词 小学语文 阅读 写作意识 途径
下载PDF
如何强化大学生的写作意识
10
作者 王立宪 《绥化学院学报》 2011年第2期18-19,共2页
强化大学生的写作意识,这并不是一个新颖的问题,但却是一个十分重要的问题。首先要解决思想认识的问题。从文学写作的角度上说,我们要特别强调写作观念的更新。强化大学生的写作意识,一定要培养学生对生活的敏感,一定要让写成为自觉的行... 强化大学生的写作意识,这并不是一个新颖的问题,但却是一个十分重要的问题。首先要解决思想认识的问题。从文学写作的角度上说,我们要特别强调写作观念的更新。强化大学生的写作意识,一定要培养学生对生活的敏感,一定要让写成为自觉的行动,一定要有很强的修改意识和很强的欣赏意识。 展开更多
关键词 强化 大学生 写作意识 思想 行动
下载PDF
高职学生英语写作意识实证分析与培养建议
11
作者 陈素红 《连云港师范高等专科学校学报》 2017年第1期35-38,共4页
调查发现,高职学生英语写作意识不强,主要表现为体裁意识较弱、读者意识淡薄、跨文化交际意识薄弱,对英语写作产生了不良影响。高职英语写作教学应加强对学生体裁意识、读者意识、跨文化交际意识的培养,以提高学生英语应用文写作水平。
关键词 高职 写作意识 实证分析 调查研究
下载PDF
立足文本资源 确立读者意识 关注写作过程——《美国语文》中的写作意识
12
作者 张霞儿 《语文教学通讯(初中)(B)》 2012年第5期49-51,共3页
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。语文学习的一项重要内容就是通过阅读文学作品,引导学生进入作品世界,在逐步认识世界的同时,联系生活场景,逐渐认识自我,融入自己的思维,进行个性化的表述。让学生学会写作是语文教... 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。语文学习的一项重要内容就是通过阅读文学作品,引导学生进入作品世界,在逐步认识世界的同时,联系生活场景,逐渐认识自我,融入自己的思维,进行个性化的表述。让学生学会写作是语文教学的重要目标。如何让学生立足文本资源,联系生活经历,进行创造性地表述,是写作教学中的重要课题。这一方面,《美国语文》为我们提供了范例。 展开更多
关键词 写作意识 语文学习 写作过程 读者意识 美国 资源 文本 引导学生
下载PDF
中学生写作意识的几处误区
13
作者 夏云陶 《语文教学通讯(高中)(A)》 2010年第11期49-50,共2页
一、将紧扣题旨误解为多用文题词句 从浅层意义上来说,点题就是不断地告诉读者“我写的是什么”“我的主要情思是什么”。从作文题目来看,题目也应该具有对文章有所限制的作用。从深层意义上来说,点题就是在显示作者对文章思考的方... 一、将紧扣题旨误解为多用文题词句 从浅层意义上来说,点题就是不断地告诉读者“我写的是什么”“我的主要情思是什么”。从作文题目来看,题目也应该具有对文章有所限制的作用。从深层意义上来说,点题就是在显示作者对文章思考的方向与深度。 展开更多
关键词 写作意识 中学生 误区 作文题目 深层意义 点题 文章 误解
下载PDF
加强英语思维能力 培养写作意识
14
作者 曾论萍 《中国林业教育》 2003年第4期59-60,共2页
跨入21世纪,人们日益意识到英语学习的重要性.近年来的CET-4和CET-6成绩表明,大学英语的教学取得了显著的成效,学生的英语水平总体得到提高.在语言技能方面,最为突出的是阅读理解能力的提高.
关键词 英语教学 高校 思维能力 写作意识 文体意识 语感 自主意识
下载PDF
漫话“写作意识” 被引量:3
15
作者 杨玉辰 《新闻研究导刊》 2013年第9期82-82,共1页
一个初学写作者与一个成熟的“写家”,其最大区别之一,就是前者老觉得没题目可写,而后者老有写不完的题目。倘若探究其中的原因,最能摆到桌面上的回答是:能不能“处处留心”是关键。这个回答虽无错误,却没有说到“根”上。因为它... 一个初学写作者与一个成熟的“写家”,其最大区别之一,就是前者老觉得没题目可写,而后者老有写不完的题目。倘若探究其中的原因,最能摆到桌面上的回答是:能不能“处处留心”是关键。这个回答虽无错误,却没有说到“根”上。因为它难以解释:为什么一个处于生活第一线的新闻爱好者却常无东西可写,而记者或作家只在他们那里住了两天就写出好几篇东西。这就牵扯到一个新概念:写作窟帜。 展开更多
关键词 写作意识 漫话 新闻爱好者 写作 “根” 初学
下载PDF
小学低年级语文阅读中培养学生写作意识的途径 被引量:3
16
作者 张金芬 《名师在线》 2020年第4期35-36,共2页
随着新课程改革的不断推进,小学低年级阅读教学越来越重视对学生写作意识的培养。小学语文教师都在分析当下语文教育的教学情况,探索适合现代课堂教育写作意识培养的方法,并且已经取得了不错的研究成果。笔者将根据前人的研究成果继续... 随着新课程改革的不断推进,小学低年级阅读教学越来越重视对学生写作意识的培养。小学语文教师都在分析当下语文教育的教学情况,探索适合现代课堂教育写作意识培养的方法,并且已经取得了不错的研究成果。笔者将根据前人的研究成果继续下面的分析,希望能为小学语文教师提供一定的帮助,助力运用小学语文低年级阅读教学方法提高学生的写作意识的改革。 展开更多
关键词 小学语文 个性化阅读 写作意识 教学方法 教学策略
下载PDF
试论司马迁的写作意识
17
作者 张桂萍 《河南社会科学》 2002年第4期24-25,131,共3页
SI Ma-qian is conscious of his writing about human and history.He sums up his writing practice and theory in ShiJi’s perface.There is a detailed report about SI Ma-qian as a creative writer.In the period of West-Hand... SI Ma-qian is conscious of his writing about human and history.He sums up his writing practice and theory in ShiJi’s perface.There is a detailed report about SI Ma-qian as a creative writer.In the period of West-Handynasty,literature is an academic writing which provides some morality,philosophy and history experience.It is different from today’s idea about literarure,but forms an important part of literature concept in our ancient times.It is also a prelude to consciousness of litera-ture. 展开更多
关键词 司马迁 写作意识 史传文学 文学自觉
下载PDF
强化小学语文阅读教学,培养学生写作意识 被引量:8
18
作者 林海涛 《中国校外教育(中旬)》 2015年第3期36-36,共1页
培养学生的写作意识是小学语文教学中的重点内容,开展作文教学不仅能够检验学生语文学习程度,同时对培养学生的语文素养也具有一定的作用。小学生写作意识培养中语文阅读教学具有潜移默化的作用,下面本研究就详细分析如何通过小学语文... 培养学生的写作意识是小学语文教学中的重点内容,开展作文教学不仅能够检验学生语文学习程度,同时对培养学生的语文素养也具有一定的作用。小学生写作意识培养中语文阅读教学具有潜移默化的作用,下面本研究就详细分析如何通过小学语文阅读教学,培养学生的写作意识。 展开更多
关键词 小学语文 阅读教学 写作意识
下载PDF
如何在小学语文阅读教学中培养学生的写作意识 被引量:1
19
作者 周正北 《求知导刊》 2019年第43期38-39,共2页
在小学语文教学中,如何培养学生的写作意识一直是教学的重难点。对于写作,许多学生都有着畏难的情绪,常常会出现“无事可说”“无情可表”的情况。因此,小学语文教师要积极寻找有效办法,将写作教学与阅读教学相融合,以此提高学生的写作... 在小学语文教学中,如何培养学生的写作意识一直是教学的重难点。对于写作,许多学生都有着畏难的情绪,常常会出现“无事可说”“无情可表”的情况。因此,小学语文教师要积极寻找有效办法,将写作教学与阅读教学相融合,以此提高学生的写作意识和写作能力。本文主要就如何在小学语文阅读教学中培养学生的写作意识进行详细的分析与探讨。 展开更多
关键词 小学语文 阅读教学 写作意识 培养
下载PDF
中职应用文教学中写作意识的培养 被引量:1
20
作者 何玉梅 《哈尔滨职业技术学院学报》 2011年第3期93-94,共2页
中职学校的中专生普遍存在写能力差的现象,本文分析中职生写作意识薄弱的原因,并从实践感知、创设情境、模块式教学、教学中贯彻职业教育四个方面使学生提高和树立清晰的写作意识,从而掌握各种类型的应用文写作,使学生具备满足今后岗位... 中职学校的中专生普遍存在写能力差的现象,本文分析中职生写作意识薄弱的原因,并从实践感知、创设情境、模块式教学、教学中贯彻职业教育四个方面使学生提高和树立清晰的写作意识,从而掌握各种类型的应用文写作,使学生具备满足今后岗位需求的应用文写作能力。 展开更多
关键词 应用文 写作意识 培养
下载PDF
上一页 1 2 15 下一页 到第
使用帮助 返回顶部