基于P2P网络的农业管理系统应用研究

高新技术的普及推广为农业管理系统建立创造了条件,增强了现代农业对环境的适应能力。将农业生产的各个要素连接在一起,建立完整的农业管理系统具有重要的现实意义。农业生产具有地域较广和分散的特点,适合采用基于P2P技术的分布式管理体系。为了加深P2P技术与农业的融合,基于P2P网络设计了混合式的农业管理系统,并介绍了其优缺点和适用范围。农业管理系统的组成部分包括网络管理模块、通信管理模块、缓存管理模块和下载管理模块,能够用于对农业信息和农业专家的管理,可为农业的全面信息化提供技术支撑。

智慧农业管理系统的网络安全研究与实现

针对智慧农业管理系统裸露在互联网中存在很大的网络安全隐患,为保障智慧农业管理系统的网络安全,建立立体网络安全防御系统尤为重要。智慧农业管理系统采用发生网络攻击"事前""事中""事后"闭环式的立体网络安全防御,在不影响智慧农业管理系统使用的情况下提高了网络安全的防护标准,提升智慧农业管理系统的网络信息安全管理能力与水平。

基于Android的移动终端智能农业管理系统开发研究

为了提升农业管理的效率效果,开发智能农业管理系统极为必要。基于此,文章依托Java开发语言,提出了一种基于Android的移动终端智能农业管理系统设计方案,在完成可行性、设计需求等内容分析的基础上,从系统总体设计、具体功能模块两方面入手,阐述了该系统的开发设计主要内容。

一种基于多传感器的智慧农业管理系统

土壤温湿度、环境温湿度、二氧化碳浓度等环境因素对农作物的生长存在较大影响。传统的人工管控方式,不仅消耗大量成本,还难以达到科学的种植要求。为了实现农业的精细化和自动化管理,本文提出一种基于多传感器的智慧农业管理系统。该系统通过多传感器对农作物环境信息进行采集,并传送至监控服务器。服务器对环境信息进行分析处理,最后通过客服端向现场执行设备发送命令,来调节环境参数,从而确保农作的生长环境,提升农作物产量与质量。

基于CDIO的智能农业管理系统教学实战项目设计

为了提高学生学习兴趣以及综合设计能力,课程团队为移动开发综合实训课程设计了"智能农业管理系统"教学实战项目。该项目是运用移动互联应用技术专业所学习的知识技能来解决现实生活和工程实际问题的典型项目,是将智能农业典型需求和Android编程相结合的移动互联应用软件开发实战项目。项目采用CDIO工程教育辅以扩展知识(简称CDIOE)的模式,并结合企业行动式学习实践进行整体设计。CDIOE分别对应于移动互联应用软件项目开发中的五大阶段,学生以团队的方式参与项目中的各个阶段,达到培养学生面对复杂工程问题的设计与开发能力。

物联网专业实训平台的研究——以基于WSN+仿真技术的农业管理系统为例

结合物联网专业课程体系内容与专业目标岗位应具备的核心能力,对物联网专业实训平台进行分层次研究并总结关键技术与内容,得到实训平台中层次结构、前端设备、通信协议、应用接口和方法、终端应用等关键技术,并以平台设备为农业管理系统的感知层,在此基础上按照需求分析、硬件设计、界面设计、功能实现的流程开发具备数据采集、传输、显示及远程终端外围设备控制功能的移动终端农业管理系统。

基于物联网的智能农业管理系统研究与设计

物联网作为互联网发展的一个阶段性产物,其可以实现人与物、物与物之间的互联互通,大幅度提升社会信息化、共享化水平。智能农业管理系统就可以利用传感器、物联网以及终端软件实现农业自动化和智能化管理,监控农业植物的生长环境,采集温度、湿度及营养成分等数据,针对这些数据进行加工和分析,以便能够分析当前农作物生长需要补充的养分,也可以调节温度和湿度,确保实时监控农作物的生长状态,实现农产品的生产、加工、存储和销售的可追溯性,保证农产品的质量,具有一定的意义。

基于大数据的设施农业管理系统设计

针对设施农业管理系统工作效率低、数据更新慢的特点,设计了基于大数据的设施农业管理系统,由感知层、网络层、应用层和执行层组成。通过对软件系统进行改进,采用机会协作机制对数据进行可靠性传输,采用加权的聚类算法进行农业安全预警。试验结果表明:该设备管理系统可以有效提高数据处理的速度和精确度,并有效进行农业安全预警,能够满足农户对设施农业管理系统的要求。

基于物联网技术的智能农业管理系统设计

为了提高农业管理的科学性和工作效率,本文设计了一种基于物联网技术的智能农业管理系统,该系统基于阿里云物联网平台通过智能传感器技术采集农业数据和智能管理。系统具有实时采集和监控功能,使用户能够及时处理各种环境信息,提高管理效率和生产效率。测试结果表明,本文所设计的智能农业管理系统具有稳定性强、可靠性高、价格低廉等特点,为智能化农业管理系统提供了一种可行的方案。

基于物联网的智能水肥一体化温室农业管理系统

基于物联网技术的水肥一体化温室农业管理系统是利用传感器监测温室土壤的EC/PH的数值并通过ZigBee网络传输到中间网关节点,进而使用GPRS网络将数据发送到远程服务器,用户与服务器之间的终端设备互动进行实时监测分析,并通过指令控制电磁阀的开关来控制水、肥的调配与供给。

RBAC模型分析及其在农业管理系统中的应用

针对复杂系统中因角色数量多,用户职责属性经常动态改变等导致访问控制的复杂性问题,本文首先分析了访问控制理论。该理论在充分考虑用户组织形式与授权关系基础上,以用户分组信息为角色分配主体,同时增加信息系统中资源访问操作的权限。然后改进了RBAC模型,对其模块进行了相应的优化操作,用Yii框架进行实现,提供了一个可扩展、多层次及可定制的安全体系来为应用开发提供安全机制。最后基于访问控制机制的有效性,设计了一个农业智能管理系统。有效解决了农业智能系统中角色复杂,不同模块之间操作权限,数据安全性的问题。分析表明该模型具有授权粒度细,可伸缩性,可扩展性,安全性等优点。

农业信息化管理系统在兖州区域的应用

该文深入剖析了智能化农业信息化管理系统在兖州区域的应用情况。详细解析了该系统在农业生产、产品销售、供应链管理、资源调配以及决策支持等方面的实际运用,以及其对农业生产效率、产品质量安全、资源优化利用和农民收入增加的正面影响。进一步探讨了该系统在推动兖州区域农村经济的可持续发展、提高农民生活水平、促进农村社会稳定等方面的作用机理与实施路径,为智能化农业管理系统的广泛推广和应用提供了有力的理论与实践基础。

农业信息化管理系统对农业生产的促进作用

为了探讨农业信息化管理系统对农业生产的促进作用,本文采用文献综述的方法,分析了农业信息化管理系统的定义、特点,以及在农业生产中的应用现状与存在的问题。研究结果表明,农业信息化管理系统通过提升生产效率、优化资源配置等方式,有效促进了农业生产的发展。然而,该系统在数据安全与技术人员矛盾等方面也面临挑战。提出了完善技术应用与管理机制、加强数据安全保护以及提升人员素质与技术培训等发展策略。这些策略有望为农业信息化管理系统的可持续发展提供重要参考,推动农业生产迈向智能化、高效化和可持续化的方向。

大足县生态农业管理信息系统的建立

在软件工程、系统论、信息论等理论指导下，以重庆市大足县为例，对县域生态农业管理信息系统的建立与应用进行了探索，并利用现有计算机软硬件，在微机上建立了实用的县域生态农业管理信息系统。该系统包括一个比较全面的数据库系统，并具有数据管理、生态农业全息评价、预测、统计模型管理、图形管理等功能。为生态农业的研究和管理决策提供了一个有用的辅助工具。

智能农业管理软件系统设计

物联网在农业中形成的智能化系统,能够降低劳动力成本,将传统的劳动密集型产业逐步转型。本文从实际农业种植、管理的角度出发,阐述了物联网在农业中的信息化应用,提高产业效率,改革农业管理。为了对农业生产起到指导作用,智能农业系统需要对主要的农业生产影响因素进行监测和控制。同时,为了调节不适合农业作物生长的因素,仍然需要一套完备的下位机控制系统,实现被监测参数的调节和完善。本文主要阐述了上位机的管理软件系统的设计方法和思路,及在实际应用中的实现过程。

基于ArcGIS Engine的农业资源信息管理系统的研究

ArcGIS Engine是基于嵌入式GIS二次开发的典型代表,本文围绕着ArcGIS Engine的功能、特色以及开发过程,建立了农业资源信息管理系统。

基于组件式GIS的农业管理信息系统研究

随着我国经济增长和城市化发展的进程日益加快,城乡土地利用变化极为频繁,人地矛盾加剧,原土地利用资料已不能适应新时期国土资源管理和经济建设对可持续发展的要求。为此,提出了基于组件式GIS的农业管理信息系统的开发方案,通过这种开发模式可以高效地开发出具有对空间数据管理、查询和分析的农业管理信息系统,以满足需求者对农业空间信息多样化的要求。

基于Web的农业信息管理系统建设研究

介绍了基于WEB的农业信息管理系统,该系统主要包括用户认证模块、信息查询模块、数据分析模块、系统预测模块、咨询服务模块、网络导航模块、数据维护模块及系统管理模块等。系统采用B/S结构模式设计,主要功能模块都采用ASP编程实现,数据库的构建由SQL Server实现。

冗余理论及其在农业生态系统管理中的应用

冗余理论是20世纪90年代发展起来的一个生态学理论.本文扼要介绍了冗余的概念、冗余假说和冗余度的含义,对近年来国内外物种冗余、层次冗余、基因冗余和生长冗余等有关冗余理论和方法的研究进展作了简要回顾和分析.在此基础上,提出了农作物最佳生长冗余度假说在一定的栽培管理条件下,农作物存在着一个与最高产量相对应的生长冗余度(最佳生长冗余度),在生产中,如果能通过各种栽培管理措施使农作物的生长冗余度达到最佳值,就能获得高产.用水稻高产栽培实例,对这一假说作了分析和验证.

农业管理信息系统教学改革实践及探讨——以贵州大学为例

数字农业的发展要求广泛开展农业管理信息系统教育,但目前许多高校在该课程教学中都存在一些与人才培养不相适应的问题,贵州大学农学院在农业GIS课程教学中,对培养方案设置、教学内容组织、实践教学环节、开课时间安排、师资队伍建设等方面作了改革和尝试。