分析检测技术在固体推进剂中的应用进展

总结了结构分析、分离分析、表界面分析、热分析、流变分析和在线/快速分析等分析检测技术在固体推进剂中的应用,对典型的分析检测技术在固体推进剂研制中的应用进展进行了综述,展望了分析检测技术在固体推进剂中的应用前景。

水环境重金属分析检测技术研究

本文对水环境中重金属分析检测技术进行研究,首先阐述了水环境中重金属的基本定义与类型,分析了重金属污染的特征,如处理难度大、恢复成本高。其次根据本文的核心模块,探讨了电化学法、光谱法、生物化学法、液相色谱法等检测技术,并明确了各类检测技术在应用中的优缺点、注意事项等。通过对实践应用实例进行分析,验证了重金属分析检测技术的使用效果和准确度等。最终得出结论:重金属分析检测技术的灵活应用可为水环境检测提供更大的便利性,对维持水环境在较高水平上具有一定促进作用。

机动车尾气中氮氧化物的分析检测技术

机动车尾气当中的氮氧化物会对生态环境和人类带来影响,对其进行有效分析,可以确认有害气体的排出是否超标。基于此,本文主要介绍了几种常见的机动车尾气氮氧化物分析检测技术工作原理,并构建了一套机动车尾气氮氧化物评价体系,这几种方法均可以对机动车尾气氮氧化物浓度的变化情况进行及时反应,但各有优点,需要通过使用一些辅助设备才能更好地提升氮氧化物的分析效果。

分析检测技术在有色金属行业的应用

在进入到现代社会以来,我国经济发展速度不断加快,各个行业的整体发展规模愈发壮大,对于各种类型的矿产资源需求量不断增加,这让我国矿产资源开采事业逐步向多样化的方向发展。特别是在有色金属开采事业当中,已逐步成为业界相关工作人员着重关注的热点课题,这为有色金属行业带来了全新的发展机遇。现代科学技术的高速发展,让有色金属分析检测技术得到了全面的改革和创新,有效集成了多种门类的先进技术以及先进理念,大幅度提高了有色金属的综合应用水平。为此,相关技术人员大力开展了有色金属分析检测技术的推广工作,通过这一技术的有效应用提升有色金属检测工作的整体效率,促进有色金属开采事业逐步实现标准化的生产水平,为我国有色金属行业的发展壮大做出支持和贡献。在未来社会持续发展过程当中,分析检测技术的不断更新将会在有色金属行业得到进一步的深化和应用。

化学分析检测技术课程“云课堂”和“问题教学法”和双模式下的课堂教学目标达成度研究

化学分析检测技术是高职化学、化工、药学、药安、药营等专业核心或者基础课程,构建以学生为中心的以“问题为导向”的“云课堂”双模式教学,通过提高课堂教学目标达成度来提高教学效果,能有效提高相关专业学生的学习积极性和专业知识技能。“云课堂”教学手段则是集成专业课程信息、教案、PPT、试题、视频等教学文档,利用智能手机等智能终端进行信息推送、记录学生学习轨迹、实现教学数据采集、互动、评价反馈的电子教学辅助手段。

水环境中抗生素的分析检测技术研究进展

抗生素作为环境介质中的一种典型的新污染物,已成为国内外学者研究的热点。抗生素种类繁多,在水环境中浓度较低,且存在基质干扰,对分离、富集与净化技术和分析仪器提出更高的要求。文章综述了水环境中抗生素的前处理方法和仪器分析检测方法,结合各类抗生素的化学性质对前处理技术和液相色谱检测技术的优缺点进行了重点阐述,并对方法中可能影响萃取效率和分析检测的各种因素进行了分析总结,最后对各种环境介质中抗生素及其代谢物监测和治理技术的研究以及标准体系的建立进行了展望。

新精神活性物质分析检测技术研究进展

全球新精神活性物质(New Psychoactive Substances,NPS)的供应和使用量大幅度增长,严重危害人类生命健康;由于NPS滥用所引发的交通事故、暴力犯罪等持续增长,严重威胁社会安全和稳定。同时,NPS种类繁多,更新速度快,隐蔽性强,毒理学信息缺乏,因此,NPS的精准检测、鉴定和系统管控面临巨大挑战。对NPS的定义、分类和特点进行了概述,详细探讨了近年来NPS的预处理技术及分析检测技术研究进展,包括液相微萃取、固相微萃取、色谱/质谱技术、红外光谱技术及核磁共振波谱技术等,分析了NPS检测存在的问题,展望了未来研究方向。

转基因食品分析检测技术的研究进展

转基因食品在食品领域的地位越来越重要,也引起了消费者和研究界对其的广泛关注,转基因食品领域的发展离不开对食品安全性的检测,由于转基因食品的特殊性,应用的分析检测技术也更多样化,每种检测技术都有着自身的优势和不足,需要对其特性进行深入分析,使其更好地应用于转基因食品检测中。本文对转基因食品及转基因食品分析检测的作用进行概述,并在分析具体的转基因食品检测技术的基础上提出转基因食品检测技术的发展前景,为转基因食品分析检测技术的研究提供一定的理论参考。

浅析分析检测技术在有色金属行业的应用

在社会经济快速发展的背景下,我国矿物资源的供应也朝着多样化的方向发展。尤其是在有色金属方面,受到了广大人民的青睐。同时,有色金属行业迎来了新的发展机遇。科技的迅猛发展使得有色金属的分析检测技术全面创新,融合了许多新技术和新理念,呈现出崭新的面貌。有色金属分析检测技术的推广和应用不仅提高了有色金属的检测效率,还进一步促进了有色金属的标准化生产,为我国有色金属行业的发展做出了卓越贡献。在未来的发展中,分析检测技术在有色金属行业将进一步深化应用,促进社会持久发展。

现代冶金材料分析检测技术课程教学改革探索

现代冶金材料分析检测技术课程教学存在教学方式不合理、实验教学效果难以保障、实践教学与理论教学有一定脱节、多学科实验项目存在交叉重复造成教学资源浪费等问题。应注重实验项目间的联系与延续性,统筹规划冶金工程实验教学,推进虚拟仿真教学,将科研检测与实验教学有效结合,加强理论教学与实验教学的联系,注重学生基本技能的培养,提升课程教学效果。

饮料中食品添加剂的分析检测技术应用

随着人们安全意识的不断增强,对于食品安全检测技术也提出了更高的要求。饮料作为食品行业中的重要组成部分,其产品质量直接影响到人们的身体健康和生活品质。饮料生产中常常会使用食品添加剂,通过使用食品添加剂可以有效满足饮料生产的需求,还可以使其在保质期内保持产品良好的质量。但某些不法厂商为谋取利益而在饮料中违规使用添加剂。因此,加强对食品添加剂检测技术分析和应用就显得十分重要。基于此,本文首先对饮料的基本概念、种类等进行阐述,并对当前检测技术在饮料食品添加剂当中的应用进行分析,其主要目的在于为我国食品安全工作做出贡献,同时也为相关从业人员提供一定参考。

基于高分子材料分析检测技术的研究

在新时代背景下,从高分子材料的角度出发对分析检测技术进行研究.先简要介绍了高分子材料的概念和特点,然后对其定量分析的运行流程进行详细阐述,并在此基础之上对高分子材料的成分热分析、老化检测、物理性能分析以及电学性能进行详细阐述.目的是为检测人员提供参考与借鉴,加大分析检测技术在高分子材料中的应用力度,为相关行业的发展提供技术支撑与保障.

磷脂组学研究中的分析检测技术

磷脂是细胞膜的主要组分,有非常重要的生理功能,与人类健康、疾病密切相关。因此,有必要对生物体内磷脂化合物进行全面的分析,深入研究磷脂在疾病发生发展过程中的生物功能。磷脂组学是通过全面的定性与定量分析磷脂化合物解决现有生物学问题的研究模式。磷脂分析检测技术是实现磷脂组学研究的关键,包括样品前处理、分离、定性与定量分析和组学数据挖掘等。本文综述了磷脂组学研究中的分析检测技术,为发展快速、稳定、可靠、高灵敏、高分辨、高通量的磷脂检测平台技术提供参考。磷脂组学与其他组学的整合研究将促进生命分析化学的进一步发展。

转基因食品分析检测技术研究进展

目前世界各国都以不同方式要求企业对转基因食品进行标识,这就对转基因食品的检测技术提出了更高的要求。本文以转基因食品安全检测控制体系为线索先后介绍了世界各国的转基因标识制度及其必要性和国内外转基因分析检测技术的新进展,其中包括一些新颖的检测技术,如二代测序技术、等温扩增技术、组学分析技术等,最后预测了这些技术未来的发展前景。

有机锡分析检测技术与产业化

有机锡化合物广泛应用于工农业生产中,但因具有毒性而易造成环境污染,成为制约相关产业健康发展的问题之一。结合国内外对有机锡的使用限制,综述了现行标准中有机锡分析检测技术,并对其产业化做出展望。

分析检测技术与分析仪器的现代化发展

讨论了分析检测技术与分析仪器发展的现状和今后的发展趋势 ,对若干前沿技术和新思想、新仪器的内涵。

现代分析检测技术在农药残留检测中的应用

农药作为一种有效的能够防治农产品病害的手段,在我国农业的发展中扮演着极为重要的角色,它能够有效地保证农民种植的农产品的质量,也能够极大程度地保障农民的收入。但是农药的残留也一直都是消费者一直忧心的问题之一,相对于蔬菜的质量而言,农药的残留量才是更重要的课题。因此,对于农药残留的检测也就尤为重要。就将就现代分析检测技术在农药检测中的应用为例,分析在检测技术中的不足之处,并就这些问题提出切实可行的解决方案。

现代分析检测技术在润滑油氧化中的应用

介绍了近 2 0年来用于润滑油氧化测试中分析检测技术的进展情况 ,包括高效液相色谱、气相色谱、凝胶渗透色谱、热分析、红外光谱、核磁共振、化学发光及电化学技术 ,并讨论了今后发展的方向 .

基于“成果导向”理念和“微助教”平台的材料分析检测技术课程教学改革

剖析了材料分析检测技术课程教学中存在的问题,基于“成果导向”教育理念,借助“微助教”平台,对课程教学目标、教学内容、教学方法、考核方式等进行改革。学生参与度显著加强,课程教学效果明显改善。

研究生专业课程双语教学的探索与实践——以“现代金属材料分析检测技术”为例

针对材料类硕士研究生的学科核心课程“现代金属材料分析检测技术”在教学过程中的不足之处,优化整合教学内容,充分运用现代教育技术,在授课中采用双语教学、案例研讨式、翻转课堂教学模式,以及基于学生研究方向的分组汇报等进行教学改革,建设以学生为中心的课堂教学,增强学生自主学习的兴趣、运用专业知识分析解决实际工程问题的能力及专业外语运用能力,拓宽学生的国际视野,从而提高教学质量和学生的综合素质,在课程改革中实现教学相长。