期刊文献+
共找到1,249篇文章
< 1 2 63 >
每页显示 20 50 100
新农科背景下创新创业人才培养效果评价研究
1
作者 吴颖 李爱 +2 位作者 张卫华 雷涛 刘海学 《现代园艺》 2025年第1期171-174,共4页
随着社会的发展和科技的进步,创新创业人才培养成为当今社会的重要议题。科学、客观地评价创新创业人才的培养效果,成为教育界和相关领域关注的焦点。研究运用AHP法构建了由创新创业能力建设、创新创业教学体系、创新创业团队建设和创... 随着社会的发展和科技的进步,创新创业人才培养成为当今社会的重要议题。科学、客观地评价创新创业人才的培养效果,成为教育界和相关领域关注的焦点。研究运用AHP法构建了由创新创业能力建设、创新创业教学体系、创新创业团队建设和创新创业平台建设4个一级指标和16个二级指标组成的新农科背景下创新创业人才培养效果评价体系,并采用模糊综合评价法评价了天津市某高校创新创业人才培养效果,旨在为高校提升创新创业人才培养效果提供量化参考依据。 展开更多
关键词 新农科 AHP法 创新创业人才培养效果 评价体系
下载PDF
基于学科竞赛与产教融合的创新创业人才培养探讨 被引量:4
2
作者 王丹 康雅琦 +2 位作者 谭娅 刘雪梅 胡舸 《化工高等教育》 2024年第2期104-109,共6页
文章探讨了基于学科竞赛与产教融合的创新创业人才培养理念,介绍了竞赛活动在激发学生创新思维、提高学生实践能力方面的重要作用,分析了产教融合的必要性和优势,指出校企合作是推进产教融合的主要途径,并提出了培养创新创业人才的举措... 文章探讨了基于学科竞赛与产教融合的创新创业人才培养理念,介绍了竞赛活动在激发学生创新思维、提高学生实践能力方面的重要作用,分析了产教融合的必要性和优势,指出校企合作是推进产教融合的主要途径,并提出了培养创新创业人才的举措。以赛促学和产教融合是应对时代变革、满足经济发展需要的重要途径,有利于推动高等教育转型升级,也有助于培养具有创新能力和创业精神的人才。 展开更多
关键词 以赛促学 产教融合 创新创业人才
下载PDF
校企协同培养创新创业人才模式初探 被引量:6
3
作者 高志刚 李红霞 《商业经济》 2024年第2期190-193,共4页
在“大众创业、万众创新”的时代背景下,整合校企资源构建“校企合作”创新创业人才培养模式有助于发挥优势力量助力大学生创新创业,推进高校人才培养质量提升。当前,我国校企协同培养创新创业人才存在企业积极性不高、高校缺乏整体规... 在“大众创业、万众创新”的时代背景下,整合校企资源构建“校企合作”创新创业人才培养模式有助于发挥优势力量助力大学生创新创业,推进高校人才培养质量提升。当前,我国校企协同培养创新创业人才存在企业积极性不高、高校缺乏整体规划及顶层设计、校企协同人才培养机制亟待创新和制度保障不健全等问题,据此可通过建立资源共享共建平台、丰富培养方式方法和完善保障制度等途径来加快构建校企协同创新创业人才培养体系。 展开更多
关键词 高校 校企协同 创新创业人才
下载PDF
艺术设计专业复合型创新创业人才培养模式研究 被引量:4
4
作者 葛春晓 《产业与科技论坛》 2024年第2期118-121,共4页
在中国特色社会主义现代化建设进程中,高等教育普及程度越来越高,各类高校不断扩招,随之而来的是就业竞争压力与日俱增,很多高校毕业生更倾向于把自主创业作为自己毕业后的发展目标。因此,培养学生的创新创业能力已成为我国高等教育事... 在中国特色社会主义现代化建设进程中,高等教育普及程度越来越高,各类高校不断扩招,随之而来的是就业竞争压力与日俱增,很多高校毕业生更倾向于把自主创业作为自己毕业后的发展目标。因此,培养学生的创新创业能力已成为我国高等教育事业深化改革的重要内容。作为一门集艺术和科学于一体的综合性学科,艺术设计专业教学更应注重培养学生的创新创业技能和实践动手能力,构建更具针对性和创新性的人才培养模式,从而向社会输送更多兼具专业知识、创新意识和创业能力的复合型创新创业人才。 展开更多
关键词 艺术设计 复合型 创新创业人才 人才培养
下载PDF
课程思政在高职创新创业人才培养中的价值 被引量:2
5
作者 张振久 刘明俊 《中学政治教学参考》 2024年第3期109-109,共1页
高职院校是培养创新创业人才的重要阵地,加强创新创业教育已成为高职院校教育改革的重要方向之一。在高职院校创新创业人才培养中,课程思政的实施发挥着举足轻重的作用,能够显著提高高职院校创新创业教育水平。由刘凤彪著、河北大学出... 高职院校是培养创新创业人才的重要阵地,加强创新创业教育已成为高职院校教育改革的重要方向之一。在高职院校创新创业人才培养中,课程思政的实施发挥着举足轻重的作用,能够显著提高高职院校创新创业教育水平。由刘凤彪著、河北大学出版社出版的《课程思政与全面发展》一书,以教育目的、教育属性和教师文化建设为基础,论述了“四为服务”的时代意义,分析了课程思政建设的师德本义,考察了课程思政建设对教师全面发展的积极作用,对高职院校课程思政建设具有一定的启示意义。 展开更多
关键词 创新创业教育 课程思政 高职院校 教育属性 师德 创新创业人才培养 教师文化建设 思政建设
下载PDF
探析创业带就业视角下创新创业人才培养理论与实践 被引量:1
6
作者 张晓利 谭皓 《四川劳动保障》 2024年第1期113-114,共2页
大学生创新创业能力的培养一直是高校及社会各界关注的重点。而高校在创业带就业视角下探索创新创业人才培养模式,更容易将理论和实践结合到一起,为当代大学生创新创业能力发展提供有效教育途径,对提高高校人才培养质量和大学生未来就... 大学生创新创业能力的培养一直是高校及社会各界关注的重点。而高校在创业带就业视角下探索创新创业人才培养模式,更容易将理论和实践结合到一起,为当代大学生创新创业能力发展提供有效教育途径,对提高高校人才培养质量和大学生未来就业创业水准大有裨益。因此,高校可从创业带就业视角出发,立足高校创新创业人才培养现状,运用案例分析深入探索适合创新创业人才培养模式,为高校创新创业人才模式发展及学生就业创业提供新思路、新启示,推动高校人才培养教育事业高质量发展。 展开更多
关键词 就业创业 就业视角下 创新创业人才培养 理论与实践 大学生创新创业能力 培养现状 高校创新创业人才 新启示
下载PDF
高校计算机领域专业学位研究生创新创业人才培养模式探究——以燕山大学为例
7
作者 吴培良 孙健 +1 位作者 陈真 孔维航 《大学(研究与管理)》 2024年第9期101-104,共4页
随着国家创新发展战略这一重要举措的提出,高校不断优化调整人才培育模式,围绕创新创业思维为导向,积极开展各项人才培育主题活动,旨在培养更多创新高质量人才,为国家创新发展战略提供助力。文章论述了高校创新创业人才培育的现实价值... 随着国家创新发展战略这一重要举措的提出,高校不断优化调整人才培育模式,围绕创新创业思维为导向,积极开展各项人才培育主题活动,旨在培养更多创新高质量人才,为国家创新发展战略提供助力。文章论述了高校创新创业人才培育的现实价值和目标,剖析了创新创业人才培育过程中存在的现实问题,并以燕山大学计算机领域专业学位研究生创新创业人才培养的特色做法为例,提出了构建高校计算机类创新创业人才培育的具体路径。 展开更多
关键词 政企校联合 产研赛创融合 创新创业人才培育 计算机专业
下载PDF
基于产学研合作的地方本科院校创新创业人才培养机制研究 被引量:1
8
作者 王鑫 《四川劳动保障》 2024年第6期92-93,共2页
地方本科院校作为培育专业力量、服务于地方的关键机构,肩负起培养实用型人才的责任。在推进产业布局优化和采取创新引领发展战略的大环境下,探索如何将高等院校与工商业、政府及其他社会资源有机结合起来,以产学研合作的方式,培养出满... 地方本科院校作为培育专业力量、服务于地方的关键机构,肩负起培养实用型人才的责任。在推进产业布局优化和采取创新引领发展战略的大环境下,探索如何将高等院校与工商业、政府及其他社会资源有机结合起来,以产学研合作的方式,培养出满足行业和企业要求的实用型人才,成为地方本科院校在迈向转型和满足区域经济社会发展诉求过程中亟须深思的课题。 展开更多
关键词 地方本科院校 产学研合作 创新创业人才培养 区域经济社会发展 高等院校 实用型人才 行业和企业 工商业
下载PDF
产教融合背景下饲料产业创新创业人才培养策略研究
9
作者 朱自龙 《中国饲料》 北大核心 2024年第20期145-148,共4页
知识经济背景下,创新创业教育对深化教育改革,解决大学生就业问题具有重要意义。尤其是饲料产业的高质量发展需要以创新驱动为战略指引。为此,高校应充分利用产教融合的人才培养方式,构建全方位、一体化的创新创业教育体系,从而提升人... 知识经济背景下,创新创业教育对深化教育改革,解决大学生就业问题具有重要意义。尤其是饲料产业的高质量发展需要以创新驱动为战略指引。为此,高校应充分利用产教融合的人才培养方式,构建全方位、一体化的创新创业教育体系,从而提升人才培养质量,为饲料产业输送更多高素质的创新创业人才。本文从产教融合视角出发,分析了创新创业人才培养对饲料产业发展的助推作用,并针对性地提出了创新创业人才的培养策略,力求从供给端解决饲料产业人才短缺问题,顺利推动饲料产业转型升级。 展开更多
关键词 产教融合 饲料产业 创新创业人才 人才培养
下载PDF
高职林业专业创新创业人才培养的探索与实践
10
作者 李丹丹 张付远 《四川劳动保障》 2024年第7期81-82,共2页
在新时代背景下,随着科技的迅速发展,创新创业能力已经成为人才必备的核心素质。林业产业的转型升级,急需培养具有创新创业精神的人才,因此,高职院校要认识到林业专业创新创业人才培养的重要性,探索相关路径。高职林业专业创新创业教育... 在新时代背景下,随着科技的迅速发展,创新创业能力已经成为人才必备的核心素质。林业产业的转型升级,急需培养具有创新创业精神的人才,因此,高职院校要认识到林业专业创新创业人才培养的重要性,探索相关路径。高职林业专业创新创业教育的重要性生态文明建设要求。生态文明建设,既满足人民群众日益增长的美好生活需求,同时也促进人与自然和谐相处。林业是生态文明建设最重要的环节,是人与自然关系协调的重要桥梁,在生态文明建设中发挥重要作用。随着现代信息技术的发展和林业产业的转型升级,对林业技术创新需求逐步增加。 展开更多
关键词 转型升级 林业专业 林业产业 创新创业能力 生态文明建设 创新创业教育 创新创业人才培养 林业技术创新
下载PDF
高职院校工匠精神与创新创业人才融通培育研究
11
作者 杜卉 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第4期0005-0008,共4页
高职院校是我国完整教育体系的重要组成部分。目前,在素质教育理念指导下,针对高职教育工作开展提出了很多新的要求。开展高职院校教育教学工作需要把握时代需求、社会需求与行业需求,确定人才的培养目标和培养方向,做好创新创业人才的... 高职院校是我国完整教育体系的重要组成部分。目前,在素质教育理念指导下,针对高职教育工作开展提出了很多新的要求。开展高职院校教育教学工作需要把握时代需求、社会需求与行业需求,确定人才的培养目标和培养方向,做好创新创业人才的培养建设。同时,在组织开展高职院校创新创业人才培养的过程中,一并融入工匠精神。工匠精神要求学生在面对所处岗位工作时能够达到精益求精的效果,是学生职业素养和专业素养的重要组成部分。因此,当前高职院校工作开展还需要做好工匠精神同创新创业人才的融通培育。 展开更多
关键词 高职院校 工匠精神 创新创业人才 融通培育
下载PDF
新发展理念下旅游管理专业创新创业人才培养经验与启示
12
作者 陈雪钧 周敏 《现代商贸工业》 2024年第10期101-103,共3页
新发展理念引领高校创新创业教育高质量发展是新时代我国高等教育改革的指导思想和行动纲领。运用案例研究法,对重庆交通大学旅游管理专业创新创业人才培养的实践探索进行归纳总结,从创新、协调、绿色、开放、共享5个方面提出新的发展理... 新发展理念引领高校创新创业教育高质量发展是新时代我国高等教育改革的指导思想和行动纲领。运用案例研究法,对重庆交通大学旅游管理专业创新创业人才培养的实践探索进行归纳总结,从创新、协调、绿色、开放、共享5个方面提出新的发展理念,为旅游管理创新创业人才培养提供借鉴。 展开更多
关键词 新发展理念 旅游管理 创新创业人才
下载PDF
“1+X”证书制度下高校创新创业人才培育路径分析
13
作者 马文娟 《科学咨询》 2024年第3期216-219,共4页
“1+X”证书制度是国家职业教育制度建设的一项基本制度。它指的是学生在获取学历证书的同时能够取得其他类型的职业技能等级证书。该制度的深入落实能够有效地推动职业院校深化改革,是新时期为提高职业教育水平、提升人才创新创业能力... “1+X”证书制度是国家职业教育制度建设的一项基本制度。它指的是学生在获取学历证书的同时能够取得其他类型的职业技能等级证书。该制度的深入落实能够有效地推动职业院校深化改革,是新时期为提高职业教育水平、提升人才创新创业能力而提出的制度革新。但是,目前多数高职院校未能贯彻落实“1+X”证书制度,致使创新创业人才培育未能得到保障。基于此,本文对高校创新创业人才培育的现状、问题及优化策略进行了分析。 展开更多
关键词 高校 创新创业人才 “1+X”证书制度 培育路径
下载PDF
数字化背景下地方本科院校创新创业人才培养模式研究
14
作者 王鑫 《办公自动化》 2024年第18期1-3,共3页
地方本科院校创新创业教育人才培养,存在主体单一、对学生人格塑造有所欠缺、未融合创新创业与专业教育、教师主动性与积极性欠缺等问题,究其原因,是受到教育理念、管理体制、培养模式以及价值导向等因素的影响。对此,构建创新创业人才... 地方本科院校创新创业教育人才培养,存在主体单一、对学生人格塑造有所欠缺、未融合创新创业与专业教育、教师主动性与积极性欠缺等问题,究其原因,是受到教育理念、管理体制、培养模式以及价值导向等因素的影响。对此,构建创新创业人才培养模式应遵循创新创业教育与专业教育融合、校企协作共同培养等基本原则,通过对教学模式与课堂模式两个核心要素的把握,构建由理论式教学与校企协作式实践教学共同形成的创新创业人才培养模式。 展开更多
关键词 地方本科院校 创新创业人才 培养模式
下载PDF
高校产教融合培养创新创业人才的研究与实践 被引量:2
15
作者 吴隽 《产业创新研究》 2024年第6期177-179,共3页
开展创新创业教育,既是深化高等教育的本质要求,更是解决毕业生创业就业难题的内生需求。创新驱动发展战略背景下,高职创新创业人才培养应借助产教融合平台,构建全方位、一体化的创新创业教育生态体系,推动人才培养质量的不断提升。对此... 开展创新创业教育,既是深化高等教育的本质要求,更是解决毕业生创业就业难题的内生需求。创新驱动发展战略背景下,高职创新创业人才培养应借助产教融合平台,构建全方位、一体化的创新创业教育生态体系,推动人才培养质量的不断提升。对此,本文在具体分析高校产教融合培养创新创业人才必要性的基础上,从召开合作会议、强化师资队伍、夯实校企共建等多个角度,对产教融合视域下高校创新创业人才培养路径展开积极探索。 展开更多
关键词 高校 产教融合 创新创业人才
下载PDF
产教融合背景下社会体育专业创新创业人才社会需求及能力培养研究 被引量:3
16
作者 唐坤 陆尧 +1 位作者 李怡舟 赵文笛 《辽宁体育科技》 2024年第2期130-134,共5页
探讨产教融合背景下社会体育专业创新创业人才的社会需求及其能力培养,旨在为社会体育专业创新创业人才的社会需求和能力培养提供理论和实践指导。结果表明:社会体育领域对创新创业人才的需求呈现多样化和个性化趋势。创新创业人才需要... 探讨产教融合背景下社会体育专业创新创业人才的社会需求及其能力培养,旨在为社会体育专业创新创业人才的社会需求和能力培养提供理论和实践指导。结果表明:社会体育领域对创新创业人才的需求呈现多样化和个性化趋势。创新创业人才需要具备综合素质、跨学科能力和创新创业意识,以适应市场变化和技术进步带来的挑战。能力培养是提高竞争力的关键,可通过校企加强合作、建立实践教学基地和创新创业孵化平台来提供实习和实践机会,培养创新创业能力和实践经验。政府的支持和引导也是必要的,如制定相关政策、提供创业资金和税收优惠,为创新创业人才创造良好环境。 展开更多
关键词 产业融合 创新创业人才 社会需求 能力培养 社会体育专业
下载PDF
高职院校培养创新创业人才的策略 被引量:2
17
作者 高坤 《四川劳动保障》 2024年第3期70-71,共2页
创新创业能力能够培养人的主动性、创造力和逆境应对能力,增强竞争力,从而获得更好的职业机会,使个体能够在职业发展中保持活力、持续进步。创新创业人才是经济增长的推动者,能够发现和利用市场机会,创造新的产品、服务和商业模式,推动... 创新创业能力能够培养人的主动性、创造力和逆境应对能力,增强竞争力,从而获得更好的职业机会,使个体能够在职业发展中保持活力、持续进步。创新创业人才是经济增长的推动者,能够发现和利用市场机会,创造新的产品、服务和商业模式,推动经济转型升级。创新创业能力培养有利于人才提高自主创业能力,使他们能够顺利创业,并为其他人提供就业机会。随着技术和经济的快速发展,未来,就业市场对于创新创业能力人才的需求将越来越高。高职院校应重视培养学生的创新创业能力,助力学生发展。 展开更多
关键词 创新创业能力 高职院校 自主创业能力 经济转型升级 创新创业人才 就业机会 商业模式 增强竞争力
下载PDF
“三全育人”背景下应用研究型高校创新创业人才培养策略
18
作者 刘扬 《四川劳动保障》 2024年第10期115-116,共2页
随着经济全球化进程的推进,创新成为推动经济发展的关键力量,这就需要大量的创新创业人才。高校作为创新体系的重要部分,需积极响应国家发展战略、重视大学生创新创业教育,并结合全员、全过程、全方位育人的“三全育人”要求,整合资源... 随着经济全球化进程的推进,创新成为推动经济发展的关键力量,这就需要大量的创新创业人才。高校作为创新体系的重要部分,需积极响应国家发展战略、重视大学生创新创业教育,并结合全员、全过程、全方位育人的“三全育人”要求,整合资源、搭建平台,为创新驱动发展做好人才保障。 展开更多
关键词 三全育人 全方位育人 搭建平台 创新体系 培养策略 创新创业人才 推动经济发展 创新驱动发展
下载PDF
基于专创融合的计算机类专业创新创业人才培养探究
19
作者 梁志勋 易云飞 +2 位作者 施运应 范源源 于四悦 《西部素质教育》 2024年第5期18-21,共4页
为了提高计算机类专业人才培养效果,文章首先分析了基于专创融合的计算机类专业创新创业人才培养现状,然后提出了基于专创融合的计算机类专业创新创业人才培养路径。
关键词 创新创业人才培养 专创融合 计算机类专业
下载PDF
校企合作视域下高职院校创新创业人才培养探讨 被引量:1
20
作者 吴志杰 徐秀慧 《教育教学研究前沿》 2024年第2期73-76,共4页
随着经济的快速发展和社会的不断变革,创新创业人才的需求日益增加。高职院校作为培养技术技能型人才的重要场所,其在创新创业人才培养方面扮演着重要的角色。而校企合作作为一种重要的教育模式,将其应用在高职院校创新创业人才培养过程... 随着经济的快速发展和社会的不断变革,创新创业人才的需求日益增加。高职院校作为培养技术技能型人才的重要场所,其在创新创业人才培养方面扮演着重要的角色。而校企合作作为一种重要的教育模式,将其应用在高职院校创新创业人才培养过程中,能够提升学生的实践能力和创新意识,使其更好地满足市场对创新创业人才的需求。因而研究校企合作视域下高职院校创新创业人才的培养有重要的意义。对此,通过阐述制约高职院校创新创业人才培养的关键因素,分析基于校企合作培养高职院校创新创业人才的重要性,进而探究校企合作视域下培养高职院校创新创业人才的策略,以期提升学生的就业竞争力。 展开更多
关键词 校企合作 高职院校 创新创业人才
下载PDF
上一页 1 2 63 下一页 到第
使用帮助 返回顶部