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初高中历史教学衔接策略研究 |
郑志良
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《基础教育研究》
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2024 |
1
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2
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初高中衔接期“双向奔赴”的协同育人新路径 |
彭健
周艳芳
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《年轻人(C版)(学校天地)》
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2024 |
0 |
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3
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初高中思政课爱国主义教育一体化探究 |
闫振伟
席亚楠
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《中学政治教学参考》
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2024 |
0 |
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4
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衔接、差异:新课标视域下初高中语文学业质量比较分析 |
柯华桥
袁恋
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《中学语文》
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2024 |
0 |
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从初中数学教学角度看初高中数学衔接 |
焦玲
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《新校园》
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2024 |
0 |
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以“氧化还原反应”为例谈初高中化学教学有效衔接的策略 |
王珏膑
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《中学化学》
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2024 |
0 |
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7
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以“原子结构”为例的初高中化学教学衔接研究 |
谭鑫宇
张慧莹
李泓洋
王琦
闫丽
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《云南化工》
CAS
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2024 |
1
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8
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初高中化学教学衔接存在的问题与策略 |
周志安
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《甘肃教育》
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2024 |
1
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初高中数学概念衔接教学的着力点——以三角函数概念教学为例 |
黄和悦
徐章韬
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《福建教育学院学报》
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2024 |
0 |
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10
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初高中数学教学衔接的现状与对策研究 |
何伟
刘丹娟
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《时代人物》
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2024 |
0 |
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初高中英语语法衔接的策略分析 |
张婷婷
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《文理导航》
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2024 |
0 |
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12
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新高考背景下初高中地理教学衔接策略初探 |
张曦元
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《学周刊》
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2024 |
1
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13
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初高中英语教育衔接问题与对策探微 |
张兴硕
胡晓丽
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《成才之路》
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2024 |
0 |
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14
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核心素养导向下初高中思政课衔接教学模式探究 |
王凡
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《现代教学》
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2024 |
0 |
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“三新”背景下初高中化学教学衔接策略研究 |
倪伟芳
陈怀侠
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2024 |
0 |
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16
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核心素养导向下初高中思政课衔接教学模式探究 |
王凡
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《现代教学》
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2024 |
0 |
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新课改背景下初高中语文教学的衔接策略 |
陈韦兰
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《语文教学通讯》
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2024 |
0 |
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18
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基于核心素养的初高中健美操教学有效衔接探究 |
张玉蓉
王莹莹
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《广西教育》
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2024 |
1
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基于新课标理念的初高中物理教学有效衔接研究 |
廖洪钟
段才盛
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《中学物理》
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2024 |
1
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问题驱动模式在初高中历史教学衔接中的课例研究——以春秋战国史为例 |
李伟
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《中学政史地(教学指导)》
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2024 |
0 |
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